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用伏安法测电阻 ,一般有两种方法 ,即外接法和内接法。也就是说 ,当待测电阻的阻值远小于伏特表的内阻时 ,用外接法 ;当待测电阻的阻值远大于安培表的内阻时 ,用内接法这个问题 ,我们都比较熟悉 ,在此不再多写。我们知道 ,常用伏特表的内阻 ,一般都在几千欧至十几千欧 ,常用的安培表内阻一般都小于一欧。在实际测量中 ,经常会出现待测电阻的阻值远大于安培表的内阻而又远小于伏特表的内阻值 ,在这种情况下 ,哪种方法是最优测量法呢 ?当然 ,若误差要求允许的话 ,两种方法均可。但允许误差很小时 ,就必须采用相应的接法 ,下面我们具体分析一下… 相似文献
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伏安法是指当电流I通过电阻R_x时,在R_x的两端形成电压降U,用伏特计测得电压U,用安培计测得电流I,由欧姆定律R_x=U/I求得待测电阻R_x的方法。伏安法是电磁学实验中测量电阻的一种较为普遍的方法。 这种方法有两种联接的电路,如图所示。可看出,由于安培计的位置不同,伏特计和安培计的内阻将对测量结果带来明显的系统误差,通常称为“接入误差”。 相似文献
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把电流表改装成伏特表,是高中物理的一个重要实验.它的基本原理是在表头上串联一个分压电阻R_(s),R_(s)的大个可由下式决定:R_(s)=V/I_(g)-r_(g)式中r_(g)是表头的内阻.因此在进行表头改装之前必须先测量其内阻.测量表头内阻的方法很多,在高中甲、乙种本中,均用图1所示的电路,用该电路测内阻要求 R≥R＇,r_(g)=R＇才能成立.有些老师反映,条件较差 相似文献
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伏安法测电阻的电路有“安培计外接”和“安培计内接”两种，如图1a和图1b所示。在“外接法”中，伏特表具有分流作用；在“内接法”中，安培表具有分压作用。 相似文献
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中学实验中,滑动变阻器是用分压式还是用限流式,主要从以下三个方面考虑:一是为使变阻器能正常工作,其额定电流I0必须大于或等于通过干路的最大工作电流Imax;二是满足待测电阻的调压(变流)范围;三是在调压(变流)范围内,使变阻器便于调节,即滑动触头移动时,通过待测电阻两端的电压(电流)变化比较均匀。1限流式(1)额定电流如图1所示。设电源的电动势为E,内阻不计,变阻器阻值范围为R0,被测电阻的阻值为RL。当触头p移至A端时,RAp=0,电路中电流图1最大(Imax=E/RL)。所以变阻器的额定电流I0要满足:I0≥Imax=E/RL(2)电压范围闭合电键后,RL… 相似文献
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在1985年5月出版的中专(工科)通用的《物理实验》教材中列入了“用伏安法测电阻”的实验。作者的意图除了使学生熟悉安培表、伏特表、变阻器等仪器的使用方法外,还给学生提供一种最简单的测量方法。并且使学生感知在使用“伏安法”时,什么条件下可以用安培表的外接法,又在什么情况下可以用安培表的内接法。这一实验无论在巩固学生知识、启发思维和体现“应用型”的要求等方面都是有意义的。但是,如果按1985年的《物理实验》所叙述的仪器去做,是有问题的。 相似文献
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全电路欧姆定律实验中测电池的电动势和内电阻时,众所周知对器材的要求是:1.电压表内阻应尽可能高。2.电流表内阻应尽可能低。3.电源的电动势在实验过程中要尽量稳定。为了达到以上要求,常见方法是:(1)电流表"外接"或"内接"实验结果是不一样的,适当选择线路可减小误差。这一方面已有很多论述。(2)为了使电源电动势稳定,最好的办法是实验中选用尽量小的电流(电流愈大极化作用愈剧烈,电动势也就不稳定)。但又必须有适合电流表较准确读数的电流值(一般要求在量程内约三分之二左右)。但是实际上电流表量程和内阻很难兼顾。如J0401-0403演示电表… 相似文献
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做电学实验 ,一般都要连接导线 ,导线的电阻虽然不大 ,但处理不好 ,也会对实验带来较大影响 ,使实验结果产生较大的误差。实际操作中 ,如果我们合理选择接线点 ,就能减少由于连线电阻带来的误差 ,提高实验的效果。下面举几个例子加以说明 :1 把 1只 1 0 0 μＡ的电流表改装成 1 0Ａ的安培表 设电流表内阻为 1 0 0 0Ω ,由计算可知 ,需要跟电流表并联一只约 0 0 1Ω的分流电阻。若电路按图 1ａ连接 ,那么连接导线 ,ａｃ和ｂｄ跟分流电阻组成串联 ,这会使实际有效的分流电阻偏大。若每根连接导线电阻为 0 0 1Ω ,则分流电阻将偏大0 0 2… 相似文献
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由于“二次测量法”能消除电流电压测量中的接入误差,从而大大提高了测量的准确度.但由于它需要外接附加电阻,在实际应用中有时尚嫌不够方便.那么如何将附加电阻直接附在表内,使之随时随地都可方便地用“二次测量法”来测量电量.本文就介绍其解决的方法. 相似文献
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实验中滑动变阻器的选择王四明（洛阳市教学仪器站）滑动变阻器是电学实验中一种常用的器材．它的作用是通过改变电阻的阻值来改变电路中的电流和电压，使电路中的电流和电压在一定的范围内变化，或者根据实验要求达到某一数值．总之，它的作用是用来控制电路中的电流和电... 相似文献
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伏安法测电阻实验的改进河北师院物理系张逸超图１伏安法是测电阻最普通最基本的方法。其传统的实验线路如图１所示。（ｋ合向ａ为内接，ｋ合向ｂ为外接）由于电表内阻的存在，不管采用哪种接法，都会使测量结果出现误差。要想消除这种系统误差，则必须使测量时通过被测电... 相似文献
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龚勇 《玉溪师范学院学报》2009,25(4):70
电表既是一个测量仪器,又是一个连接在电路中的电阻,只不过这个电阻能显示流过它的电流(电流表)或它两端的电压(电压表).所以,有时我们可把电流表看成是一个小电阻,而把电压表看成是一个大电阻.…… 相似文献
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在误差理论与教学实际相结合的基础上,总结出伏安法测电阻实验的可行性方案,从而达到选择最佳的电路连接方法,减小测量误差的目的。 相似文献
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最大摄氧量是评定心肺功能和有氧耐力运动的重要指标,最大摄氧量分直接测量法和间接测量法。通过对PWC170法、12min跑法和Astrand列线图法三种间接测量方法所测得最大摄氧量的数据,同用跑台直接法测得最大摄氧量的数据的相关性、有效性和准确性进行比较分析,选出一种大规模适合间接测量体育院校女大学生最大摄氧量的方法。选取吉林体育学院2010级体育系17名女生,分别用三种间接测量方法和跑台直接测定法测得最大摄氧量数值,同一受试者至少间隔24h后才能进行另一种测量方法。本次实验结果表明：三种间接测量方法与跑台直接法所测得的数据均不具有相关性,12min跑法的平均值与跑台法所测的平均值最为接近,所以12min跑法可以用来作为简便测量体育院校女大学生最大摄氧量的方法。 相似文献
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在电学实验中，例如伏安法测电阻，测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的伏安曲线等，都存在如何选择实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题。合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方便，实验误差较小。 相似文献
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聂晓欣 《滁州职业技术学院学报》2010,9(1):67-68
电阻体内在高于热力学零度的环境下会存在大量由运动电子而产生的微弱电流脉冲,经过迭加形成电阻的热噪声电流,电阻热噪声影响电路终端输出,可通过降低电路的物理温度、选择合适的工作频带及低噪声元件等措施,减小电阻热噪声的影响。 相似文献
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[课题 3] 组装交流电压表要求用前述的Ｊ0 4 15型微安表组装成量程为 0～8Ｖ的交流电压表。需要先向学生介绍交流电压表的工作原理。一般的交流电压表是用来测量 50Ｈｚ正弦交流电压的 ,按电压的有效值刻度。常用的 (如多用电表上的交流电压档 )是整流式的 ,其基本电路如图 8所示。图中Ｒ为分压电阻 ,被测的交流电经过二极管Ｄ1做半波整流成为脉动直流电 ,通过直流微安表而有显示。通过微安表电流的ｉ-ｔ图线如图 9所示 ,曲线与横坐标轴之间围成的图形面积表示通过的电量Ｑ。一个周期Ｔ内电流的平均值 Ｉ =ＱＴ ,这相当于将画有阴影的那部… 相似文献
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由戴维宁定理实验中可知,电压表和电流表存在内阻,在作线性有源二端网络戴维宁等效电路的参数测量时,会引起明显误差。为了提高实验测量精度,可以通过选择实验电路方案及采用适当的计算步骤去消除误差。 相似文献