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汉末建安时期,随着人的觉醒和文学的自觉,文学成为人们表达世俗情感的工具,成为人们日常生活的一种需要。由于受众的扩大和广泛化,文学在题材、艺术形式,以至表现方式上有明显的俗化倾向。邺下作家普遍重视俗文学创作,作为建安之杰的曹植有更典型的表现。 相似文献
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金永兵 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(2):22-27
作为一门现代学科,文学理论到底有什么特性,其相互之间有怎样的辩证关系,它们之间是如何实现对立统一? 如果只是孤立地看到文学理论的某种或某些性质,而无视其他特性,或者只是简单地将这些性质杂糅在一起,就难以真正寻找到文学理论科学的独特性。我们要从文学理论意识形态性与科学性辩证关系的角度出发,探讨二者如何在文学理论中熔铸为其学科的自主性。 相似文献
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对小鞘指环虫、鲢指环虫和河鲈锚首虫行为的研究表明:在寄生状态下,这三种单殖吸虫的活跃性很不一样,而被剥离到清水中之后,其活动性均大大加强.纤毛幼虫孵出后即开始活跃的运动,对水流敏感且对来自宿主鱼和非宿主鱼的组织有相似的趋向反应。 相似文献
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对小鞘指环虫、鲢指环虫和河鲈锚首虫行为的研究表明:在寄生状态下,这三种单殖吸虫的活跃性很不一样,而被剥离到清水中之后,其活动性均大大加强.纤毛幼虫孵出后即开始活跃的运动,对水流敏感且对来自宿主鱼和非宿主鱼的组织有相似的趋向反应. 相似文献
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《诗》、《易》制作年代试考 总被引:2,自引:0,他引:2
赵雨 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):82-86,108
《周易》系辞系统之最终编订,当在周代王官之内。要探索《周易》系辞系统的制作年代,必须分清楚系辞(卦、爻辞)的编订年代和系辞(卦、爻辞)所引用的古歌、文献的制作年代。《周易》卦、爻辞所引之古歌、文献,系出自周族旧典,有的年代相当古早;但《易》到西周中晚期(宣王之世)已基本定稿,最晚收入《易》卦爻辞的歌诗、谣谚应不晚于宣王之世。“宣王中兴”与《诗》、《易》文本的编订都有着深刻的内在联系。 相似文献
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大学为社会服务职能是大学职能的重要组成部分,人们对这一职能存在着多种不同的理解。本文在对大学为社会服务职能定义进行梳理的基础上认为,服务的直接性、服务的层次性和服务的独立性构成了大学为社会服务职能的完整内涵。 相似文献
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当今的社区体育越来越贴近我们的生活,日本的大众体育已经形成规模,其社区体育发展成功的经验对我国的社区工作将有一定的借鉴意义。本文采用文献资料法、比较分析法,通过对日本社区体育体制的研究,以找到我国社区体育建设的思路。 相似文献
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试验结果表明,与预贮4天和20天的处理相比较,预贮10—15天的金柚果实在贮藏期间失重较少,呼吸速率较低,可溶性固形物和总糖含量较高,枯水和腐烂率较低,果实较耐贮藏。 相似文献
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陈移山 《湖南师范大学教育科学学报》1997,(2)
目前流行的数字电子技术教材中对触发器端头的命名、标注等所作处理有某种内在矛盾,不利放学生正确概念建立体文对此提出商榷.并提出相应的解决措施. 相似文献
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《Higher Education in Europe》1980,5(4):34-43
Some general features of the evolution of higher education since the Bucharest Conference 相似文献
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候晓华 《商丘师范学院学报》1998,(Z3)
对处在高压高温工质中,并以高速旋转的汽轮和转子,其自身质量离心力引起的应力,温度差引起的热应力,转子传递扭矩,承受工质的压力和自身重量产生的弯矩引起的应力进行理论分析,并简要结合工程实际进行量化计算.为确定汽轮机启停控制指标,用来编制计算机程序的数学模型提供一定的理论基础. 相似文献
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徐宝芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
人才地域分布有两个规律:一是人才地域分布形成机制律即人才地域分布是地理环境与人才系统相互作用的结果,二是人才地域分布发展过程律即人才分布发展在地域空间上通常是集聚成“点”、联“点”成“线”、交叉结“网”、经辐射作用发展成“面” 相似文献
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为了探讨各脑室壁室管膜细胞和脉络丛组织的超微结构特点,取成年大鼠侧脑室、Ⅲ、Ⅳ脑室和中脑水管上皮细胞及侧脑室脉络丛组织制成超薄切片,JEM-100CXⅡ透射电镜下观察。结果表明:(1)脑室不同部位室管膜上皮细胞的排列层次稍有区别,以其电子密度高低不同,可分为明细胞与暗细胞两种类型。细胞间有连接复合体,游离面有微绒毛和纤毛;线粒体较丰富;细胞基底部有长的胞突伸入神经细胞之间。(2)脉络丛:表面覆盖着单层立方柱状上皮,游离面有丰富的锤状微绒毛;脉络丛中轴为有孔毛细血管,血管周围间隙明显,本研究为探讨的脑脊液循环和障碍原因,提供了形态学基础。 相似文献
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This study was undertaken to examine the relationship between self-reported and pre-post measures of academic growth. Self-reported and pre-post measures were obtained in three areas, simple cognitive, complex cognitive, and attitudinal. The subjects were 162 graduate students enrolled in six different graduate courses. Partial correlations relating self-reported measures of growth to posttest performance on measures of achievement (simple and complex cognitive)and attitude, controlling for pretest performance indicated that self-reported measures of academic growth were primarily related to growth in attitudes toward the subject matter of a course. 相似文献
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罗德红 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(2):56-60
学科立场与知识本身的客观差异和聚类性存在有关,与从事某一领域知识研究的人及其知识信仰有关,更与研究者的思维方式有关。复杂思维视野下的教育心理学学科立场是:教育学是教育心理学的母系学科之一;教育学和教育心理学互为彼此的发展基础;教育心理学的研究方法是多元综合的,方法与研究对象具有恰切性;教育学和教育心理学相互吸取养料,共枝繁,同叶茂;双方对此都要有清晰的认识。 相似文献