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张宇 《连云港师范高等专科学校学报》2009,26(2):69-71
教育不仅是一种管理活动,也是一种消费,大学生不仅是受教育者也是消费者。高校后勤服务工作者必须在“科学发展观”思想的指引下,坚持“服务育人”的宗旨,用市场营销的理念经营后勤服务,树立后勤服务品牌,服务、管理、育人、效益四不误,使后勤服务为促进民主法治、安全和谐校园建设作贡献。 相似文献
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一、后勤服务监管问题的提出高职院校从诞生之日起就在模仿本科院校进行后勤社会化改革,但由于高职院校自身的特点所限,至今还没有哪一所高职院校后勤改革实现“化出去”,更多的是“化进来”,即引进社会优质资源进校服务,弥补后勤服务资源的短缺。有研究表明,“小机关,无实体”模式将成为高职院校后勤社会化改革趋势。这与高校后勤改革要建立“政府宏观调控、市场提供服务、 相似文献
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我校后勤服务总公司自2001年4月12日挂牌成立以来,建立了与服务、对象定期交流沟通机制,“寻妙计坦诚相见,觅良方登门造访”,疏通交流沟通的渠道,搭建坦诚相待的平台,取得了很好的效果。 1.建立交流沟通机制。打造服务品牌三年多来,后勤人始终坚持后勤社会化改革的正确方向,积极探索后勤服务与市场经济结合的切入点,牢固树立为教学、科研和师生服务的宗旨, 相似文献
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雷勇 《周口师范学院学报》2000,(4)
高校后勤在新形势下的思想政治工作是十分重要的 ,它对后勤改革的成败起着决定性的作用。高校后勤思想政治工作主要任务是引导教职工从根本上转变三个观念 :1.改变后勤服务“福利性”“公益型”和“事业型”的传统观念 ,树立后勤服务商品化、产业化的新观念 ;2 .改变计划经济的单一行政管理和“等、靠、要”的传统观念 ,树立市场观念、竞争观念、效益观念 ;3.改变后勤服务一切都由学校“包下来”,学校为社会的传统观念 ,树立后勤服务社会化的新观念。在后勤社会化进程中 ,可以说每前进一步都会遇到传统观念的困扰 ,遇到各种思想矛盾障碍 ;都… 相似文献
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“用心服务”是真诚和智慧的完美结合。这个“心”一方面体现出对服务对象的诚心、热心,一方面是对服务工作的尽职、尽心。如何评价、衡量我们的服务, “用心服务”的理念告诉我们,最为根本的尺度是看服务对象满意不满意,认可不认可。我院后勤服务集团成立至今,始终坚持“以人为本、用心服务”的服务理念,将后勤服务创出特色、创出水平。新型后勤服务保障体系的建立,使我院的后勤社会化改革掀开了新的一页。 相似文献
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一、“按教育规律办事,重视社会效益。为高校办学提供最合适的后勤服务”是高校后勤服务的性质和内容对高校后勤服务经济实体的要求。高校后勤服务的专业要求或者说它的服务规范和内容与社会其他后勤服务的要求有所不同,有其特殊性,他们之间的最大区别 相似文献
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高校后勤的区域合作指的是地处同一城区内的两个或多个高等学校的后勤服务工作的合作,以实现优势互补、资源共享、互惠互利,同时推进后勤服务工作的社会化。它是高等教育体制改革的一部分。1.后勤管理体制改革与区域合作如何改革高校后勤管理体制以逐步实现高校后勤服务工作社会化呢?对此,后勤工作者进行了广泛而卓有成效的实践和理论探讨。简单地讲,概括为“内化”和“外化”两过程的统一。“内 相似文献
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用邓小平理论引导职工理解改革、支持改革、参与改革,建立积极心态,确立正确的人生观、世界观、价值观,是当前加强高校后勤思想政治工作的重要内容。1.用邓小平理论武装职工,转变观念、统一思想邓小平理论是党的指导思想,也是我们深化后勤改革,发展后勤事业的理论基础。组织职工认真学习这一理论,以邓小平关于社会主义市场与计划的理论为依据,联系后勤实际,使职工明确后勤改革方向,从根本上转变3个观念,即:改变后勤服务“福利型”、“公益型”和“事业型”的传统观念,树立后勤服务商品化、产业化的新观念;改变计划经济的单一行政管 相似文献
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在后勤管理工作中要讲究“三学”,即后勤服务要讲究“政治经济学”、后勤内部管理要讲究“管理动力学”、后勤服务经营要讲究“服务业心理学”。一、后勤整体服务要讲究“政治经济学”在后勤改革中,我们不断强调从行政管理向经济管理转变,不断加强承包责任制、建 相似文献
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继一九八九年我校将后勤相关科室撤并建立相应经营性专业化服务中心之后,于一九九三年三月撤消后勤行政部处建立了后勤服务总公司,在管理体制上实现了一步到位。总公司内部运行机制的转换,从开始阶段的“一体二制”逐渐融汇为适应于社会主义市场经济的“一体一制”。现在,我们正考虑如何对现有企业进行股份制改造,促进校际之间的合作、联合,建立地区行业集团公司。通 相似文献
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高校后勤社会化改革的推进就是摒弃传统的体制建立起一个新型的后勤服务实体。我们这个实体新在哪里? 1.新的定位:脱胎于高校,立足于高校,服务于高校。我校后勤系统从学校规范分离,成立上海交大后勤集团后,遇到了这样一个棘手的难题:一方面是后勤要从学校行政事业单位中剥离出来,摘掉姓“事”的帽子,建立企业实体,改姓“企”,作为一个企业,它要追求的是利润的最大化;另一方面,高校后勤社会化改革又要求高校后勤服务保持姓“教”特色,“微利保本”。两者似乎格格不 相似文献
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建立优质高效的后勤服务保障体系,进一步发挥学校后勤“服务、管理、育人、经营”的功能,我校在后勤管理体制的改革和运行机制的转换方面,进行了积极有效的探索。在内强素质、外塑形象、优质服务、优化队伍和优美环境建设等方面取得长足的进步。1.改革管理体制,形成“小机关、多实体”模式高校后勤社会化,就是要将高校后勤服务纳入社会主义市场经济体制,形成社会承担为主的多元化、全方位支撑的市场化、社会化的高校后勤服务保障体系。其内容主要包含两个方面,一是依托社会力量和社会资源为学校承担和提供后勤服务;二是将校内后勤机构逐步转化为自主经营、独立核算、自负 相似文献
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学校总务后勤服务工作是学校教育教学不可或缺的组成部分,它是学校教育教学活动的后勤保障。一流的学校离不开一流的服务育人工作。我校后勤服务管理工作以创新“113”为抓手,努力为建设一流学校增光添彩。 相似文献
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邱国庆 《临沂师范学院学报》1999,(4)
高等学校的职能是人才培养、科学研究和社会服务,作为学校有机组成部分的后勤修缮部门,无疑就是要为实现学校这一职能提供服务。坚持“为教学、科研和师生生活服务,服务育人和管理育人”的“三服务,两育人”,是高校后勤工作的根本宗旨。如果说把高校的后勤修缮工作与教学、科研工作摆在一起,都作为中心工作是不现实的,但任何轻视后勤修缮工作的观点却是错误的。即使是后勤修缮服务工作社会化了,高校后勤修缮工作仍然还将是高校工作中的一个组成部分,只不过是它的工作内容、工作方式有了许多量的甚至是质的变化而已。且不论高校后勤修缮工作… 相似文献
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东南大学后勤服务集团党委认真贯彻落实全国高等学校后勤社会化改革工作会议精神,实施了“54321凝聚工程”。所谓的“54321凝聚工程”是指后勤服务集团党支部围绕着“5个一”的总体目标开展“4321”系列活动。“5”是“5个一”目标,其目的是以提高党支部书记的政治业务素质为重点,创建一个自 相似文献
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一、我校后勤体制改革的依据和认识一九八五年,中共中央关于教育体制改革的决定中提出了我国大学后勤服务工作“改革的方向是社会化”,这为我国大学后勤改革指明了方向。大学后勤的社会化是建立社会主义市场经济体制的需要,是生产力发展的要求。实现社会化的目的是为了克服计划经济体制下,大学后勤管理体制自身无法克服的诸如封闭型、福 相似文献
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加强后勤财务管理顺应高校后勤社会化改革 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓高校后勤社会化是指在社会主义市场经济条件下．把高校的后勤服务从高校中剥离并纳入社会主义市场经济体制．使高校后勤服务由自我服务为主改为由社会承担为主,在高校自主建立由政府主导、扶持的,以商品化、专业化、市场化、企业化为主要特征的社会化后勤服务实体。高校后勤社会化首先是后勤服务的社会化．即改革现行的“供给制、福利型、封闭式”的管理体制和运行机制．把后勤服务与经营从后勤管理中分开．融入社会主义市场经济中。 相似文献
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谈谈后勤服务体制改革的力度问题杨杰，孙瑞先目前，高校后勤服务的形式已变单一的福利型服务为多种形态的服务，这是深化改革的必然趋势。但这个改革在目前来说仍然是初期的，它需要加大力度，最终实现中央提出的“后勤社会化”的目标。那么．高校后勤服务在向“社会化”... 相似文献