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1.
钱勇 《中国科教创新导刊》2009,(27):254-255
随着高中体育课程改革的深入,课外体育活动作为体育课堂教学的延伸和补充,对学生身心发展尤其重要。本文通过对温州市高中学生参加体育活动的态度、形式、时间、频度、内容等状况和影响参加课外体育活动因素的调查,发现温州市高中学生对课外体育活动具有正确的认识和积极的态度,参加课外体育活动的时间和次数明显不足,参加课外体育活动选择项目以篮球、羽毛球、排球为主;影响学生参加课外体育活动的主要因素有运动场地不足、运动器材缺乏、对体育不感兴趣等。并提出一些建设性意见供相关部门参考。 相似文献
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张路萍 《洛阳师范学院学报》2008,27(5)
1研究对象与方法研究对象为洛阳市4所高校(洛阳师范学院、河南科技大学、洛阳大学、洛阳工业高等专科学校)的在校大一大四学生1200名。其中男生700名,女生500名。研究方法采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法。2研究结果与分析2.1学生对参加课外体育活动的态度从表1可以看出,19.0%的学生对体育有着浓厚的兴趣,有57.8%的学生喜欢参加课外体育活动,有着良好的生活习惯,有18.6%的学生抱着无所谓的态度,有4.6%的学生不喜欢或极不喜欢参加课外体育活动。这说明了洛阳市有77%的学生对课外体育活动的态度是比较积极的,但仍有23%的学生态度不够积极。这与学校教育、家庭及社会氛围都有直接的关系。表1大学生对参加课外体育活动的态度很喜欢喜欢无所谓不喜欢极不喜欢人数218 662 213 36 17%19.0 57.8 18.6 3.1 1.52.2大学生参加课外体育活动的次数统计结果显示,有65.4%的大学生偶尔去参加课外体育活动,有2.4%的学生从不参加课外体育活动,偶尔参加和不参加课外体育活动的学生相加约有67.8%。这种现象必须引起学校有关部门的高度重视,要采取一定的措施,加以正确引导,使之愉快... 相似文献
3.
体育态度是体育活动的认知、情感和行为的综合表现,是对体育的评价与综合性心理反应的行为倾向。文章从大学生体育态度、体育兴趣、终身体育等方面,对江西省8所高校1216名学生参加体育活动的现状进行了研究,并在分析大学生体育态度现状水平及相关影响因素的基础上,提出适应江西高校体育教育发展新形势的相关建议,以推动高校体育教学改革发展。 相似文献
4.
杜家中 《中国教育发展研究杂志》2007,4(8):138-139
在体育活动已成为人们主要生活内容之一的背景下，以注重学生体育素质为中心，探讨培养学生从事体育活动能力的因素，即：体育价值观与体育态度的养成、学生在体育活动中创新能力的培养、体育习惯的养成，这些因素对学生终身体育与健康体育的发展起到重要的作用。 相似文献
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学生课外体育活动现状调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对学生参加课外体育活动状况的调查,了解学生参加课外体育活动的态度、动机、活动频度、时间、活动方式、活动场所及选择的活动项目等,分析影响学生参加课外体育活动的因素,为更好地开展教学、开展全民健身活动,进一步推动学校体育的研究与开发提供参考依据。 相似文献
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9.
王达盈 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):371-371
对吉林省普通高校学生课外体育活动现状及影响因素进行了调查与分析。结果表明,学生参加课外体育锻炼的动机和态度呈多元化趋势,大多数学生喜欢健身性、健美性、趣味性和娱乐性较强的体育活动项目。 相似文献
10.
课外体育活动是学校体育的重要组成部分,是实现学校体育目的的基本途径之一.调查发现学生对课外体育活动的态度是积极的,大部分学生以自发组织的锻炼为主,主要目的是增进身心健康,参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响.建议加强课外体育活动的组织与管理,积极引导学生参加体育活动,努力解决高校中体育场地问题,开展多种体育项目活动,加强体育组织建设,加强理论指导,加强高年级学生体育活动的指导. 相似文献
11.
正一、从思想上转变学生对参加体育活动的态度所谓转变学生态度,就是教师在教学过程中,通过各种有效的途径和方法,转变学生对体育(身体锻炼)的各种不正确的态度,使体育成为学生自觉的行动和未来生活中的一项重要内容。在体育教学中,教师可以通过各种形式的讲解、教育,有目的地举办体育讲座,宣传科学锻炼身体的方法,了解体育的功能和目的,以及体育在人才成长发展和自我完善中的重要性和必要性,从而确立学生科学的学习目标和良好的学习动机,端正学习态 相似文献
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13.
运用文献资料、问卷调查、访谈法对泰州市高等院校课外体育活动开展情况作一系列调研,通过对学生参加课外体育活动的态度、动机、时间次数、项目选择,以及学生希望组织形式的分析,得出相关的结论,并对其课外体育活动的开展提出相关建议. 相似文献
14.
农村中学学生的身体健康状况是建设新农村工作的重要内容。本文通过对大别山区农村中学学生体育生活方式的调查,了解到农村中学学生对健康有正确的认识,但体育价值观不成熟,体育活动时间比较少,活动项目比较少。影响其参加体育活动的主观因素主要是体育价值观、体育态度和体育锻炼动机;客观因素主要是学校体育教学内容的单一和枯燥、体育场地器材的缺乏、家庭经济条件不好等。 相似文献
15.
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对淮阴师范学院非体育专业大一、大二学生体育锻炼的现状进行研究。结果表明:淮阴师范学院大学生对体育课和体育活动的态度总体来说是积极向上的,男生的态度明显比女生更积极;锻炼身体、增强体质仍是大学生参加课外体育活动最主要的目的。 相似文献
16.
胜利学院大学生课外体育活动现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
课外体育活动是学校体育的重要组成部分．是实现学校体育目的的基本途径之一。调查发现：学生对课外体育活动的态度是积极的，大部分学生以自发组织的锻炼为主，主要目的是增进身心健康，参加体育活动的主要原因是爱好体育活动、受同学或朋友影响。建议加强课外体育活动的组织与管理，积极引导学生参加体育活动，努力解决高校中体育场地问题．开展多种体育项目活动，加强体育组织建设，加强理论指导，加强高年级学生体育活动的指导。 相似文献
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赵海 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
随着终身体育思想指导地位的确立,培养学生体育兴趣,发展学生个性已成为我国高校体育的主要任务之一。然而,通过对呼市地区部分高校大学生参加体育活动的形式和时间、对体育活动项目的选择、体育态度与体育行为及参加体育活动动机的现状调查表明,呼市地区大学生体育活动发展的规模和水平不高,活动人群较少,经常参加体育活动的人仅占调查人数的25%。参加体育活动呈不平衡状态,体育活动尚未成为呼市大学生的闲暇生活内容之一。运动习惯差、缺乏体育知识,说明高校体育教学效果不理想。 相似文献
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黄章权 《开封教育学院学报》2013,(8):91-92
笔者采用问卷调查、文献资料法、数理统计等方法对福建省大学生体育与健康态度和行为意识相关问题进行调研,结果表明:学生体质健康问题主要存在于女生,学生对体育课程、锻炼时间与频率、参加体育社团和体育比赛的态度等是影响学生体质健康水平的因素。建议:加强女生体质健康教育和干预,以学生需求来改善体育课程设置和调整体育教学内容,面向全体学生开展多元化体育活动来激发学生的积极性,宣传和引导使学生自觉养成体育锻炼习惯等措施。 相似文献
19.
吴有凯 《厦门教育学院学报》2009,11(1):42-45
课外体育活动是高职院校校园文化的重要组成部分,是实现高职院校体育教学目标任务的重要途径,丰富多彩的课外体育活动对提高学生身心健康水平具有重要意义。本文运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,以厦门城市职业学院学生参加体育课外活动现状进行调查分析,了解目前大学生参加课外体育活动的认知态度、活动方式、锻炼时间、场地器材及课外体育活动管理等方面的情况,以期为进一步深化高职院校体育课程改革提供参考。 相似文献
20.
包海丽 《湖北广播电视大学学报》2011,31(4):144-145
通过文献资料调研和问卷调查等方法,对我校学生参加体育活动的态度、活动形式、活动时间、参加频度、场地器材及所喜爱的运动项目等进行了全面的调查,为学校体育活动的开发提供参考。通过对航海工程学院、船舶工程学院、港口管理学院、海洋旅游学院学生参加课余体育活动现状的调查,对存在的问题有针对性地提出建议。 相似文献