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肖圣芹 《当代教育理论与实践》2014,(1):157-159
零形回指是语篇中一种常见的指示现象,是语篇的一种重要衔接手段。零形回指涉及句法、语义、语用、认知等语言描写层面,其中零形回指的界定、分类等相关问题一直没有系统性的研究。以《Яесть,тыесть,онесть》语篇为例,将可及性理论与俄语语篇结合,从可及性理论和认知推理的角度对其进行分析,着重分析俄语语篇零形回指现象以及影响俄语零形回指确认的因素。通过例证发现,在俄语语篇中零形式的回指语具有最高程度的可及性。 相似文献
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语篇中的回指是影响英语阅读的一个重要现象,从话题、距离、激活程度三个方面对影响语篇理解的回指关系中的各个因素进行探讨。研究发现,在一个先行词和一个回指形式间的强烈联想可以引起预测,有效帮助语篇的理解。 相似文献
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语体的差异不仅体现在词语、句式和某些修辞手法的运用中,还体现在语篇的组织上。作为具有语篇照应功能的零形回指在不同语体中的运用也存在差异。以导游语篇为研究对象,在语体视角下通过对比口语导游语篇和书面语导游语篇零形回指的运用,探究零形回指的语体差异。 相似文献
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代词作回指语是回指系统的重要组成部分,而代词的回指功能是保持语篇连贯的重要手段之一。因此,正确解读代词的回指指称意义对于把握整个语篇的主题和结构具有重要意义。该研究以可及性理论为基本理论框架,依据影响回指可及性的四大因素:距离,竞争性,显著性和一致性来分析代词的所指对象的确定以及其回指意义的解读。 相似文献
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张艳玲 《唐山师范学院学报》2011,33(4):14-17
有关语篇回指的讨论由来已久,语言学家们从不同视角进行了研究。从认知角度研究语篇回指是一个比较新颖的视角,通过在心理空间理论的指导下对语篇回指进行尝试性分析,发现心理空间理论对语篇回指,尤其是先行语缺省、回指语缺省及指称晦暗（referential opacity）等现象有较强的解释力。 相似文献
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第三人称代词在歧义回指中的推导不是简单运用语言知识在语篇中找出形式上与之对应的词项,也不像Norman等提出的三步法那样进行程序化推导,而是一个复杂、动态的认知心理过程;指代的确认在很大程度上依赖读者对语篇信息进行认知推理。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
语篇分析作为现代语言学发展新趋势下形成的一个语言研究领域,是继结构主义语言学和转换生成语言学之后兴起的一门语言学。因此,从语篇分析的角度来探讨不同的回指类型以及制约因素更具有积极意义。同时,在探讨过程中会涉及到认知心理学对回指效果的影响。由此可以看出,对于语篇中回指类型的理解不能只依靠对篇章结构的梳理,还有很多相关因素要考虑进去。 相似文献
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许余龙(2004)指出,回指是指这样一种语言现象,即一个(往往是简略的)语言表达式来指代同一篇章中(通常是上文已经出现过的,但也不排除是下文中的)另一个语言表达式所表征的意义或事物。陈平(1987)将回指分为名词回指、代词回指和零形回指。认知语言学家认为,人们用转喻进行说话和思维是我们日常经验的重要组成部分之一,因此我们就可以依靠转喻思维来解读语篇回指。本文首先简要回顾了关于语篇回指的研究,进而构建转喻的理论框架阐释英语语篇回指;最后指出了这项研究的不足之处。 相似文献
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回指是话语分析中的一个重要课题。第三人称代词回指则是回指的一种。在第三人称代词回指中,有时会出现先行语状态变化的现象,即先行语的实质未发生变化,但其形态发生了变化。从语境中的经济原则、就近理解原则和认知语境等角度对此现象进行分析探讨,可以帮助人们更为正确地理解语篇。 相似文献
12.
无明示先行项回指是话语结构中一类较为特殊的指称形式。由于在语篇表层没有显性的指代,回指解析过程并不是简单地运用语言知识在语篇中找出与回指语在形式上对应的语法成分,回指关系的确定受诸多因素的影响和制约。从认知角度结合Ariel的可及性理论对语篇中无明示先行项回指现象进行解析,可以对其认知机制有更深入的分析,对无明示先行项回指现象有更全面的解释。 相似文献
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李三衡 《中国校外教育(理论)》2009,(10)
笔者以Taylor(2002)的schema-instance(纲要-实例)概念,来探讨上下义词在语篇中的主要功能,并分析了"上义词一下义词"与"下义词一上义词"回指型态的语篇功能,并且将这两种回指型态进行比较. 相似文献
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在语篇分析中,回指是语篇衔接的一种常见的语法手段。它对于体现句子之间的语义关系、构成完整的语篇结构都具有重要意义。语言学家们也从不同角度对回指现象进行了分析和研究。本文尝试从认知语境的角度来分析回指现象,并试证认知语境对回指现象的解释力。 相似文献
15.
《吕梁高等专科学校学报》2014,(6)
意识流作品以其特有的空间叙事为读者的解读带来一定障碍。然而,看似杂乱的空间并非无章可循。作为人类意识表征的语言,任何一个言语信号都是讲话人为引导听话人在各心理空间中穿行而设的路标。意识流作品中,回指语已超越了单纯的回指功能,成为心理空间及空间视点转换的标示语:当先行语指称实体在话语交际双方大脑中的活跃度不变时,对其采用不同形式的回指语标志着语篇所处心理空间的转换;如心理空间不变,回指语形式的变化则标志着该空间视点的变化。读者可以借助回指语形式的变化,正确分辨出语篇所处的心理空间,进而完善对作品及作品人物的解读。 相似文献
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回指照应是语篇衔接连贯的常用手段,本文就常见的三种回指照应,如人称回指、指示回指、比较回指进行了阐述,并进一步探讨了回指照应对英语教学的指导意义。 相似文献
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夏丽芳 《牡丹江教育学院学报》2008,(1):51-52
排比是一种表示强调的修辞手段,除了可以加强语义,提高表达效果之外,在语篇中还具有衔接的作用,排比的衔接功能主要表现在:回指语篇,呼应语篇;下指语篇,昭示语篇;连句成篇,前后照应;突出语篇,彰显语义.对排比的语篇衔接功能进行研究,有利于丰富语篇衔接理论,对语篇教学具有积极的指导意义. 相似文献
18.
本文以Langacker的认知语法理论为指导分析新闻英语中的名词性间接回指实例。分析表明:在形式上,名词性间接回指的基本组成要素是先行项和名词性回指项;在意义上,它是受认知主体的认知域所限制的基体——侧重有机结合体。因此名词性间接回指的意义是心理实体而非语篇中的词语或者外在世界中的客观事物。 相似文献
19.
宋宏 《沈阳教育学院学报》2012,14(1):129-131
研究了语篇间接回指的转喻问题。语言学界公认转喻的主要功能是指称。语料分析表明,在语篇中间接回指的转喻机制受到语义关联关系、认知框架转化和概念突显属性的制约,语言具有转喻的本质属性。 相似文献
20.
陆建茹 《语文学刊:高等教育版》2008,(12):73-75
当一个代词在就近的语篇中没有明确的先行成分时就叫做无预示代词。无预示代词回指不仅是语言表层的共指关系,也是交际双方根据话语建立的心理表征中突出的实体,而语境等语用因素在无预示代词回指这一认知过程中起着重要的作用。 相似文献