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教育爱国主义思想是中华民族之魂,在《语文课程标准》（实验稿）课程总目标中提到要“在语文学习过程中,培养爱国主义感情”。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1995,(12)
中共北京市委教育工作委员会北京市教育局关于全市中小学贯彻《爱国主义教育实施纲要》的若干意见爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱，是中华民族之魂。北京是中华人民共和国的首都，是全国的... 相似文献
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爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族宝贵的精神财富,是伟大的“民族之魂”。对大学生进行爱国主义教育,既是青年一代健康成长的客观需要,也是我们实现21世纪中华民族伟大复兴的迫切需要。党和政府历来重视高校爱国主义 相似文献
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班主任应怎样进行爱国主义教育爱国主义是中华民族的传统美德，是中华民族之魂。列宁说：“爱国主义是千百年来巩固起来的对祖国的一种最浓厚的感情。这种感情集中表现为民族自尊心和自豪感，表现为为祖国奋斗，为人民献身的崇高品德和大无畏精神。”从小培养学生的爱国主... 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心,大学生是祖国未来的建设者,高校应将爱国主义教育作为高校思政教育的重点内容,用爱国主义教育筑牢立德树人之魂.随着互联网信息技术和数字技术的革新发展,爱国主义教育形式变得更加多样,更加立体生动.新媒体对大学生群体爱国意识的形成和塑造产生的影响持续扩大,甚至对传统爱国主义教育方式的影响力产生了不... 相似文献
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寓爱国主义教育于历史知识的传授中胡晓涓爱国主义历来是中国人民团结奋斗的一面旗帜,是中华民族精神中宝贵的财富,是伟大的“民族之魂”。如何发挥历史课进行爱国主义思想教育的作用,是历史教学工作者的一项十分重要的任务。本文试结合成人高校的特点,从以下几方面对... 相似文献
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在思想品德课教学中如何对青少年学生进行爱国主义教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中华民族是一个历史悠久的伟大民族,在数千年的奋斗中,中国人民以其不屈不挠、可歌可泣的斗争事迹奏响了一曲曲民族精神的壮美旋律。中国人民形成的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神支柱靠的是什么？是千百年来一代代中国人民继承和弘扬的民族之魂——爱国主义。＂团结诞生希望,凝聚产生力量＂。中华民族历史上曾经历过无数次巨大灾难,在大的自然灾害和强敌入侵面前从未屈服过,而是更加坚忍顽强。因此,进行爱国主义教育应该从青少年做起,学校是对青少年学生进行爱国主义教育的主要阵地之一,对青少年学生如何进行爱国主义教育是教育工作者的职责之一,积极探讨对青少年进行爱国主义教育的有效方式方法,旨在培养广大青少年学生的爱国主义精神,人人主动承担起实现中华民族复兴之责,个个积极做忠实的爱国主义践行者。这是撰写本文的目的及意义所在。 相似文献
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丁毅华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1996,(5)
《中国古代史》教学中的爱国主义教育丁毅华一、明确目标，培养“两个教育”的骨干人才在经党中央批准、中共中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》中，“要进行中华民族悠久历史的教育”、“要进行中华民族优秀传统文化的教育”，均被列入“爱国主义教育的主要内容”... 相似文献
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无论是回眸悠悠历史长河屈辱的瞬间,还是采撷五千年灿烂文明之树的几片绿叶;无论是颂扬民族英雄仁人志士的曲曲赞歌,还是欣赏壮丽河山的幅幅画卷;无论是捧上改革开放时代的累累硕果,还是走进充满梦幻的童话世界,爱国主义始终是苏教版小学语文教材不变之魂。从东北的《雾凇》到《美丽的南沙群岛》;从孔夫子(《孔子游春》)、邓小平(《在大海中永生》)到梅兰芳(《梅兰芳学艺》)、钱学森(《钱学森》),弘扬爱国主义精神是苏教版小学语文教材的主旋律。所以,在语文教学中,我们应注意加强对学生的爱国主义教育,特别是在阅读教学中培养学生的爱国主义情感。 相似文献
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邓小平曾指出:“必须发扬爱国主义精神,提高民族的自尊心和民族的自信心,否则我们就不可能建设社会主义。”江泽民也多次强调:要在全国国族人民中进一步加强爱国主义,集体主义、社会主义的思想教育,特别是爱国主义教育。爱国主义这是我们民族之魂,也是每个公民应尽的责任,实践证明它具有强大的凝聚力和向心力。我国是一个多民族的国家,爱国主义是维系我们祖国统一和民族团结的强大纽带,也是我们中华民族发展强大,繁荣昌盛 相似文献
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爱国主义是中华民族精神的核心。新的时代背景下,爱国主义教育被赋予更大的价值诉求。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是新时代爱国主义教育的鲜明主题。爱国和爱党、爱社会主义的高度统一,是新时代爱国主义教育的本质规定。深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,积极探索富于时代性、规律性和创造性的教育范式,是新时代爱国主义教育的基本方略。 相似文献
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李泳 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(4)
爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族之魂。具体说来,什么是爱国主义?革命导师列宁曾指出:“这是千百年来巩固起来的对祖国的一种最深厚的感情。这种感情集中表现为民族的自尊心和自豪感,表现为祖国奋斗,为人民献身的崇高品德和大无畏精神。”(《列宁选集》第3卷,第608页)爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期有不同的具体内涵。在我国古代,民族英雄岳飞、文天祥、戚继光、辛弃疾、林则徐等,为了保家卫国,反对外族侵略而献身是爱国主义;在革命战争年代,无数革命先烈,为了祖国的独立和解放,不惜抛头颅,洒热血,与敌人进行顽强斗争是爱国主义。今天,随着历史的发展和变革,爱国主义又赋予了 相似文献
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爱国主义,素被称为“中华民族之魂”。在中华民族四千年悠久的历史长河中,孕育了一批又一批杰出的爱国志士。特别是“五四”运动以后,以一批坚定的共产主义者为代表的爱国主义者,不仅继承了中国历史上爱国主义的优良传统,而且赋予爱国主义崭新的内容,并最终使中华民族完全独立于世界民族之林,建立了社会主义的新中国。他们,是中华民族历史上最忠诚的爱国主义者。 相似文献
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坚持不懈地抓好中小学校的爱国主义教育本刊评论员朱江鲁迅先生有句名言：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有她发扬起采，中国对有真进步。”在世养民族之林中，我们中华民族是一个富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在中华民族漫长的历史进程中，爱国主义历来是动员中国人民团... 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2021,(1):72-75
爱国主义教育是一种生动的集体责任感,也是全国人民最纯洁、最朴素的情感目标,更是中华民族伟大复兴的精神核心。践行社会主义核心价值观,弘扬爱国主义精神,涵养青少年学生的爱国主义情怀,重中之重就是必须把爱国主义教育作为永恒主题。各学校要加强青少年学生的思想政治教育,大力培养新时代立德树人的骨干教师队伍,着力培养新时代民族复兴大任的时代新人,要用生动形象的爱国主义教育,扬爱国之情、担爱国之责、立强国之志、育爱国之才,把《新时代爱国主义教育实施纲要》落到实处,将心之所系、情之所归的爱国之情融入到生活的一言一行之中,推动爱国主义教育这堂"必修课"遍地生根发芽,在爱国教育滋养的旗帜下开出民族花,结出爱国果。 相似文献
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爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力.高校对大学生进行爱国主义教育,能使他们始终高扬爱国主义旗帜,着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行.文章从以课堂教学为主开展新时代大学生爱国主义教育、以课余活动为补充开展新时代大学生爱国主义教... 相似文献