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介绍了个人信息管理的内涵及个人信息管理系统,分析了当前个人信息管理面临的信息量以指数级增长、个人信息结构松散、管理成本增加、数据挖掘与分析处理压力增大等挑战,提出保证信息管理可靠性、增强信息处理能力、配制灵敏的虚拟化性能、开创友好界面等未来个人信息管理发展对策. 相似文献
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个人数字图书馆模式的分析 总被引：5，自引：0，他引：5
根据个人数字图书馆文献信息资源存储位置的不同．把个人数字图书馆划分为远程个人数字图书馆和本地个人数字图书馆两种模式，着重对这两种模式的个人数字图书馆的功能特点进行比较分析。 相似文献
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构建数字时代图书馆参考馆员个人知识管理系统 总被引：3，自引：0，他引：3
文章阐述了个人知识管理的目的、主要内容和方法，分析了对数字图书馆数字参考馆员进行个人知识管理的必要性，提出数字参考馆员进行个人知识管理的两个要点，（1）构建个人知识学习网，包括学习与培训、发展人际网络、创建个人知识管理系统；（2）参考馆员需具备极强的学习能力，包括个人灵感知识及时管理、个人学习针对性管理等。 相似文献
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设想了图书馆未来的发展方向,指出实现个人数字图书馆的资源共享将有助于图书馆事业的发展,并分析了实现个人数字图书馆资源共享需要解决的问题,然后在综合考虑这些问题的基础上提出了一种实现个人数字图书馆资源共享的全新模式,以期为今后的实证研究打下理论基础. 相似文献
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教师个人知识就是教师个体在具体实践过程中对教师知识的重新认知与自主建构而成的，是融合了自主建构的实践知识与公共理论知识于一体的知识，具有许多特性，在教师的生活和工作中发挥着不可替代的作用，成为教师专业发展的知识基础和关键因素。因此，必须关注教师个人知识，推动教师对个人知识进行有效管理，最终促进教师个人知识的发展。 相似文献
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教师个人知识就是教师个体在具体实践过程中对教师知识的重新认知与自主建构而成的,是融合了自主建构的实践知识与公共理论知识于一体的知识,具有许多特性,在教师的生活和工作中发挥着不可替代的作用,成为教师专业发展的知识基础和关键因素.因此,必须关注教师个人知识,推动教师对个人知识进行有效管理,最终促进教师个人知识的发展. 相似文献
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应用户对个人信息管理及个人知识管理发展的客观需求,将基于数据库模式的元数据方法应用在个人数字图书馆信息组织过程之中,为个人数字图书馆发展探寻科学的信息组织方法,促进个人数字图书馆快速、健康发展。 相似文献
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网络发展到今天。已经成为现实的一部分，或者说网络与现实正在融合，而社会性网络系统（SNS）就是这种趋势的全面体现。类似BLOG、WIKI、TAG等社会性软件的发展，使得网络逐渐由内容互联走向社会互联。通过对用于个人知识管理的SNS以及基于SNS的个人知识管理系统架构的探讨，以期对更多想利用网络学习的学习者有所帮助和启发。 相似文献
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一曲个人英雄主义的悲歌 总被引：1，自引：0，他引：1
《白鲸》是美国19世纪美国伟大的文学家梅尔维尔的代表作,亚哈船长是这部小说的焦点人物,他为了复仇不惜代价,最终在浩瀚的南太平洋上奏响了一曲个人英雄主义的悲歌。本文围绕亚哈船长的复仇心理,联系生态伦理学和中国儒释道三教的主要思想等方面,试图揭示促成这幕悲剧的原由所在,即过度膨胀的个人意识和生态平衡的破坏。 相似文献
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《白鲸》是美国19世纪美国伟大的文学家梅尔维尔的代表作,亚哈船长是这部小说的焦点人物,他为了复仇不惜代价,最终在浩瀚的南太平洋上奏响了一曲个人英雄主义的悲歌.本文围绕亚哈船长的复仇心理,联系生态伦理学和中国儒释道三教的主要思想等方面,试图揭示促成这幕悲剧的原由所在,即过度膨胀的个人意识和生态平衡的破坏. 相似文献
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随着信息时代的发展,Web2．0与个人知识管理相互影响,相互促进。要使Web2．0的优势得以充分发挥,让个人知识管理更好地以Web2．0为平台发挥其最大效益,必须从分析个人的知识资源需求;选择合适的个人知识管理软件;建立个人知识体系;维护和更新个人知识管理系统,以及应用和创新个人知识等方面实现Web2．0与个人知识管理的高效融合。 相似文献
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个人数字图书馆及软件发展 总被引：1，自引：0，他引：1
个人数字图书馆是数字信息环境的产物。本文探讨了个人数字图书馆夏其创建的必要性。分析了相关软件的现状。并对个人数字图书馆软件的研制和发展提出了一些看法。 相似文献
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