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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
国防生是改革开放后为适应新形势下国防现代化建设和军队建设的需要,通过地方普通高校选拔培养且毕业后定向分配到军队或武警部队工作的大学生。国防生既具有地方高校学生的特征,又担当着后备军官的重要角色,是现代军事教育形式的重要补充。国防生是军营和高校两种文化氛围的中间群体,也是区别于普通学生的一个特殊的学生群体,需要针对其自我和环境的认知进行有针对性地进行具体研究。  相似文献   

2.
竞争环境中用户情报认知心理-行为研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨燕 《情报探索》2006,(6):108-111
引入认知观点,通过对用户情报认知差异的分析,论述了竞争环境中的用户情报认知心理过程以及用户情报行为,并对其进行了评价。  相似文献   

3.
陈志林 《百科知识》2012,(12):35-36
正俗话常说:"耳听为虚,眼见为实",这不仅是几百几千年来的经验之谈,而且很多人更把自己亲眼看见的奉为真理。在我们的日常生活中,也常常会听到人们这样说:我亲眼看见的绝对不会有错。那么,眼睛看见的,就一定是事实吗?事实上,绝对的客观是不存在的,每个人在看待事物时都难免带有主观性,即认知上的"盲点",因而即使是我们亲眼  相似文献   

4.
于明 《科学学研究》2006,24(Z1):14-16
本文以科学为核心,通过对人类认知体系中已有的各个学科的内在特征分析,提出了新的学科分类思路。在对已有的学科进行重新定位的基础上,本文通过分析科学、艺术与宗教这三大认知方式之间的相互联系,系统地描述了人类认知体系结构。  相似文献   

5.
本文结合课堂实践,运用认知心理学原理指导课堂教学,探讨了认知心理学的学习观。  相似文献   

6.
汤淼 《百科知识》2007,(8S):31-32
我们在强调一件事情是千真万确的时候,总是会这样说:“我亲眼看见的,还能有假吗?”  相似文献   

7.
目的:调查中老年人对居家养老服务的认知情况。并针对发现的问题提出建议。方法:采取调查问卷的方式。共发放问卷600份,收回573份。结果:60岁到70岁了解一点的比重最大,占63%;40至50、50至60岁的百分比相差不大,在50%左右;80岁以上了解一点的最少,为15%。结论:中老年人对居家养老服务的认知度总体较低。对居家养老方式的特点也不清楚。  相似文献   

8.
每门课程的知识传授总是以提高学生专业能力和综合能力为目的.基于专业能力培养在素质教育中的重要意义和作用,构建《高级英语》素质教学体系具有重要的意义.文章探讨了依托《高级英语》课程的教学内容,以素质教学为目标,构建《高级英语》课程的教学模式,探索《高级英语》教学认知转向的可行性.  相似文献   

9.
严军 《大众科技》2016,(5):120-122
信息技术的发展给高等教育带来了冲击,对大学教师的角色定位提出了新的要求。文章以大学本科的分析化学教学为例,通过分析信息时代新形势下师生关系的转变,提出了教师要由学习的主导者转变为学习的组织者和管理者,坚持让学生成为学习主体的教育理念,而强化教师的激励、启发、引导、监督功能。最后,探讨了在信息化时代如何充分发挥大学教师新的教学潜质,以适应新的教学需求。  相似文献   

10.
随着高职教育的飞速发展,高职学生的学习状况也引起了诸多教育者的关注。本文采取了问卷调查的方法分别考查了江苏省两所高职院校2006级学生的入学动机,就高职学生学习动机的强弱进行探索,了解学生学习动态,为更好的开展学院学生素质培养工作提出建议。  相似文献   

11.
思辨能力是思维素养的核心部分,属于高阶思维,在人才培养过程中发挥着重要作用。本文针对高中政治学科学生思辨能力缺失的现状,提出以布鲁姆认知分层理论为指导,分步骤地对学生进行阶梯式思维训练,使学生的认知能力沿着思维的阶梯逐级步入思维金字塔的顶端。  相似文献   

12.
血液是人类的宝贵财富。在尚未发明出组成和功效与人类血液完全相同的替代品的今天,临床用血只能来源于健康人体。探究公众对于无偿献血的认识和态度是有针对性的进行宣传教育、积极推进献血志愿者招募工作的前提[1]。  相似文献   

13.
何婷 《科教文汇》2011,(25):139-139,145
认知语言学认为,隐喻是一种思维方式,因此隐喻翻译也是一种认知活动。本文以《劳拉原型》中隐喻的翻译为例,试图探索认知视角下的翻译方法及策略的选择。  相似文献   

14.
杨晓燕 《科教文汇》2008,(34):104-105
议论文写作的关键是运用事实论证观点,是为例证。从认知科学的角度看,新信息必须进入学生原有认知结构的适当部位,才能被理解和接受;否则,将被歪曲变形。作为学生的原认知结构,记叙文写作经验与作为新信息的议论文事实论据的选择和表述有着本质的差异,在学习中起着干扰和破坏作用。解决这个问题的策略是设计专项练习,营造“悟”的磁场,以帮助学生创建新的知识结构,学会例证。  相似文献   

15.
以天津中医药大学的在校学生为研究对象,通过问卷调查和个别深入访谈相结合的形式,探索中医院校学生的自主创业认知水平,揭示中医院校学生创业方面存在的若干问题,在此基础上给出相关的对策建议。  相似文献   

16.
闫璐璐 《科教文汇》2010,(28):122-122,134
多义动词的语义研究很早以前就已经成为语言学关注的一个热点。以传统的结构语义学和形式语义学派为例。结构语义学采用语义成分分析法来研究多义动词的语义。他们认为词义是词的所有特征的总和。形式语义学派认为句法和词义都能用一种精确的理论来解释。显然,这两个学派都带有一定局限性。本文试从认知语言学的角度对多义动词"Get"的语义构建过程和构建机制进行分析,总结get不同意义之间的关联性,从而能帮助英语学习者更好地掌握多义动词的使用。  相似文献   

17.
米海燕 《内江科技》2011,32(6):83-84
本文探讨以学习者为中心的英语课堂师生之间存在的认知差异形式和提供解决的办法,旨在建议授课教师注意选择适当的教学方法,策划好整个课堂教学,使师生之间的认知差异降低到最少,实现最佳教学效果。  相似文献   

18.
认知心理学:理解脑、心智和行为的基石   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
认知心理学自20世纪五六十年代登上历史舞台之后,便以其独特的理论视角影响着心理学。从研究主题来说,认知心理学的研究主要涉及感知觉与意识、注意、学习和记忆、语言认知、情绪和社会认知以及奖励和决策等。认知心理学对人类了解自身和外部世界的关系发挥着重要作用,世界各国的研究机构对认知心理学及其相关学科颇为重视并寄予厚望,近几十年来先后部署了围绕脑、行为、心智的长期规划,多个与认知心理学相关的问题也被列为前沿科学问题。我国研究机构近年来在认知心理学和认知神经科学领域也获得了长足的发展,并希望在今后的国家重大科学研究计划中发挥重要作用。  相似文献   

19.
张涛  刁宗广 《科教文汇》2010,(17):38-38,50
认知实习是应用型本科院校合肥学院借鉴德国应用科学大学办学模式开展的实践教学改革之一,有利于学生认知自我、专业和社会并调整职业生涯规划和后续学习计划,有利于实践能力、创新精神和综合素质的培养。旅游管理专业作为试点专业,探索出了有效的认知实习运行模式PBCE,具有应用推广价值。  相似文献   

20.
苏敬勤  单国栋 《科研管理》2016,37(6):92-102
本文基于认知视角,采用探索性单案例研究方法,深入考察和分析动态视角下中国复杂产品系统企业技术发展的主导逻辑。研究发现:复杂产品系统企业中存在一种一以贯之的“技术归因”逻辑,其内涵体现为外部驱动、任务定义、任务实现和任务保障四个方面;复杂产品系统企业的“技术归因”逻辑具有“任务导向”和“技术聚焦”的特点,使企业聚焦于技术获取和产品研发任务,从而获得长期绩效和持续竞争优势。文章进一步探讨了“技术归因”认知逻辑的惯性特征对自主技术创新的影响、不同组织阶层逻辑差异、与行业逻辑匹配性等问题,及其对中国复杂产品系统企业具有的管理启示。  相似文献   

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