抽油机井偏磨机理再探讨     

王启蕾  张春虎  张月兰  刘铭  慈玉芳  赵明 《内江科技》2004,25(2):59-60

本文针对目前普遍认同的抽油机管杆偏磨的机理,采用实测功图、拉线功图和日常生产及检泵发现问题等实际范例,对管杆偏磨机理从另一个角度进行分析和论述。  相似文献   

计算机网络课程线上教学探究     

吴朝霞  尚鹏  李阳  刘铭  郭强  王伟 《安阳工学院学报》2021,20(6):52-53

基于安阳工学院应对疫情开展的计算机专业线上课程实施情况,探索了计算机网络课程更加有效合理的教学组织方式.通过对教学情况的调研和学生反馈,提出现阶段线上教学面临的挑战以及难点:课堂互动与讨论不流畅、线上教学工具繁多、原理性课程学生注意力易分散.在积极听取师生建议的基础上,对计算机网络课程的线上教学进行了大胆的改良,综合利用书本、网络、视频、互动、思创等多元教学方法,设计了适应疫情时期的"计算机网络"课程的混合式教学方案.实践证明,对单纯的线上一对多教学进行适当改良后,学生的知识掌握程度与教师的线上教学水平都有了较大提升,教学效果良好.  相似文献   

我如何引导学生进行科学探究     

刘铭 《小学自然教学》2004,(6):25-25

作为教师，要根据学生的心理特点，采取恰当的方法创设情境，使学生产生强烈的求知欲望，激发他们学习科学的兴趣。如在教学冀人版《沉和浮》一课时，让各组学生把木块、石头、小纸片、铁盖放入水中，观察汇报现象，有的学生说木块和小纸片浮，石头和铁盖沉；有的学生说小纸片和石头沉，木块和铁盖浮。问题出现了，于是就有同学自然地提出疑问：小纸片和铁盖究竟是沉还是浮呢?教师顺着学生提出的问题，引出本节课要解决的问题，再进而逐步探讨。  相似文献   

中国证券直面WTO     

张宝玲  刘铭 《黑龙江科技信息》2004,(4):40-40

中国目前的证券市场是个(过渡)投机市场，而非投资市场。在投机市场中国内的资本少，无法与外国相抗衡。上市公司的业绩是主裁判市场的基石，但实际不尽人意，大量的国有企业业绩堪忧。  相似文献   

浅析当代国际贸易创新的特征     

刘铭  张宝玲 《黑龙江科技信息》2004,(1):8-8

  相似文献   

E言E语之数字篇     

刘铭 《文教资料》2005,(6)

0 01942琳铱日是爱我 02825你爱不爱我 0451392你是我一生最爱 04535你是否想我 04551你是我唯一 0456你是我的 045692你是我的最爱 0564335你无聊时想想我 065原谅我 06537你惹我生气 0594184你我就是一辈子 07刚尔去吧 08376你别生气了 095你找我 0487你是白痴 0376你生气了 08056你不理我了 0837你别生气 07 48你去死吧 1 314一生一世 1 372一相情愿 1 392010一生就爱你一人 1 314925一生一世就爱我 1 573一往情深 1 799一起走走 1 798一起走吧 2 25184爱我一辈子 220225爱爱你爱爱我 246437爱是如此神奇 2010000爱你一万年 259695爱我就…  相似文献   

有多少梦想可以重来——由《卖火柴的小女孩》联想“教师的德性涵养”     

张爱勤  刘铭 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(22)

她冻得发抖,她需要温暖,哪怕有一根火柴的光和热也好。她的一双小手几乎冻僵了。太冷了。她决定划着一根火柴,让它燃烧。“哧!”火柴燃烧了,像一团温暖、光明的火焰,小女孩觉得像坐在火炉旁一样。火烧得那么欢,那么暖,那么美!这是怎么回事呢?当小女孩刚刚伸出她一双脚,打算暖和一下时,火焰忽然熄灭了,火炉也不见了。她坐在那儿,手中只有烧过的火柴。  相似文献   

重庆市高等职业教育信息类专业建设研究——基于国家统筹城乡教育综合改革试验区   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘铭 《成人教育》2011,31(3):77-78

把重庆建设成为长江中上游经济、信息、文化中心,把重庆建设成国家统筹城乡教育综合改革试验区,高职院校在发展中要起到助推作用,势必加强信息类专业建设,文章通过大量调研,结合重庆各高职院校信息类专业建设情况,提出了加快专业步伐,调整专业布局;搭建政企校联动平台,构建校企合作机制;大力发展高职教育,扩大职业教育影响度等高职信息类专业建设整体思路,适应重庆经济社会发展需求。  相似文献   

建立以人文关怀为核心的“四分”学生工作体系的探索与实践     

刘铭 《丽水学院学报》2011,33(4):70-73

建立以人文关怀为核心的＂四分＂学生工作体系,是高校针对不同学生群体、不同学生层次对教育的不同需求而采取的教育平台。建立分层次、分群体、分年级、分时点的学生工作体系,能够使教育更务实、长效,从而把高校学生思想政治工作提高到新水平。  相似文献   

新课程下如何上好小学语文课     

刘铭 《学生之友(小学版)》2011,(8):31-31

语文凭借着多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着孩子的心田。“不到园林,怎知春色如许？”语文姹紫嫣红、春意盎然,教师要引领着孩子步入“园林”,让孩子去感受、揣摩、体验、感悟,与课文对话,与作者交流。那么,如何上好语文课呢？  相似文献