共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
美术课堂教学的情趣性,对诱发学生学习动机,调动学生学习积极性,发展学生的智力以及提高学习效率具有重要作用。农村小学美术教育由于受经济条件和地理位置的限制,没有专用的美术教室,美术教具配备不齐。教室里没有多媒体,所以美术课堂中的情趣教学显得尤为重要。笔者多年来的教学实践认为：美术课堂中的情趣教学应从课堂导入的情趣性、过程的情趣性、评价的情趣性三个方面着手。使整个美术课堂教学不但是一种技能技巧的传授和训练,而且是一种温馨的情感交流和智慧潜能的开发。 相似文献
2.
3.
美术课堂教学对开发学生的学习潜力,培养学生的创新意识和创新能力作用很大,如何优化美术课堂教学已成为教育改革的一项重要课题。本文从应用多媒体手段激发学生的学习兴趣、运用语言艺术和因材施教法创建轻松愉快的课堂氛围、注重对学生的个性化教育三个方面,浅谈了优化美术课堂教学的方式方法,具有一定的推广意义。 相似文献
4.
要培养学生的美术兴趣,提高学生的创造能力,关键在于教师如何教。本文从改革教学方法、开展直观教学、选择教学内容这三个方面,阐述了教师应从课堂抓起,才能培养学生学习美术的兴趣。 相似文献
5.
6.
8.
随着现代科学技术的发展,历史的航船驶入了新的时代———多媒体信息时代。多媒体信息技术作为一种崭新的教学模式在小学美术教学中得到了广泛的应用,本文从绘画教学,美术欣赏,工艺设计几个方面着手并结合实例谈谈多媒体信息技术在小学美术教学中的应用。 相似文献
9.
《科技风》2020,(10)
随着电子信息技术的飞速发展,计算机网络等新媒体技术在教学中的应用越来越广泛。在我们的日常教学中,电脑和投影仪是最常用的,但传统的电脑和投影仪把黑板分开了。电子白板技术打破了传统课堂黑板、计算机的分离、黑板、计算机、投影设备的有机结合,将充满活力的多媒体技术展现在师生面前。通过使用互动式白板,增强师生在课堂上的互动,从而创造出一个高效的小学美术课堂。美术教学的任务是提高学生的审美欣赏能力,提高学生对生活的兴趣,培养学生的合作创新精神。电子白板的应用有助于教师完成教学任务。笔者结合自己的教学经验,提出了自己的看法,以便更好地开展互动式电子白板在美术课堂教学中的应用。 相似文献
10.
政治课的课堂导入是激发学生学习兴趣及提高课堂效率的重要环节,从运用故事、设置悬念、诗歌朗诵、预设情景、巧用歌曲及运用对比六个方面进行了论述。 相似文献
11.
新课程高中美术鉴赏要求:"美术教学应注重创设情境教学"。良好的情境能使学生产生浓厚的兴趣,激发学生主动、自觉地参与教学活动。有意识地调控和创设良好的教学情境,努力开拓学生创造性思维的路子,从而培养学生的创新能力。笔者结合教学实践,课堂导入就是创设情境教学的关键,可以以影视导入、时事导入、图片导入等方面进行,掌握高中美术课堂导入的基本技巧,可以激发学生对高中美术鉴赏课的兴趣,提高美术课堂情趣。 相似文献
12.
13.
14.
15.
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”,从价值取向的角度来看,小学美术课堂理应充满生本关怀。因此,笔者就从尊重人、“解放”人、依靠人、“塑造”人这四个方面入手,探讨如何让生本关怀的阳光洒满小学美术课堂。 相似文献
16.
随着美术课程改革的不断深入推进,课堂教学越来越关注美术的本体,如何在美术课堂中实现趣味与技能相融,使美术课堂更精彩,本文从导入、过程、评价三个环节提出了相关策略。 相似文献
17.
18.
19.
如何正确认识多媒体技术在美术鉴赏课程教学中的利与弊,是充分发挥多媒体技术的优势,提高教学效果的关键.以素质教育的视角重新审视了多媒体技术在美术鉴赏教学中的利与弊,提出了优化多媒体技术在美术鉴赏教学中应用的策略. 相似文献
20.
如何正确认识多媒体技术在美术鉴赏课程教学中的利与弊,是充分发挥多媒体技术的优势,提高教学效果的关键。以素质教育的视角重新审视了多媒体技术在美术鉴赏教学中的利与弊,提出了优化多媒体技术在美术鉴赏教学中应用的策略。 相似文献