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左静 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
在人生的长河中,谁能说自己从来没说过谎话,只要这谎话是善意的,是为了爱的谎言,是为了爱得更深,偶尔说说谎也无所谓。我们班有个学生叫冯志,是一个聪明顽皮的男孩子,但就是经常完不成家庭作业,老师苦口婆心地劝说过,也请家长到学校 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2002,(5)
请大家注意了,啊——吓人吧?我是谎话怪。你说德谎话吗?你正在说谎话吗?哈哈!你们瞧,说谎话的亥子爱做梦,一做梦,我就会在梦里吓唬协。啊——有羚小孽壤叫=喜:.,怂芝皇喳譬,那一声瓣了我。当然,那也一定是他说了谎话! ””一“”鼯黟谎话怪 相似文献
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撒谎就是说谎话，即明知是虚假的东西，但出于欺骗他人以获取好处的目的而做出与事实不符的叙述。一般说来，谎话包括善意谎话和恶意谎话两种。所谓善意谎话，就是对社会对个人有益无害的。比如祝福人“万事如意”，这种善意的谎话，人们爱说也爱听。所谓恶意谎话，就是存心隐瞒事实，故意给人虚假信息。比如警察正帮人寻找丢失的巨款，但捡到钱的那个人却对警察说，这钱是自己刚从银行取的。这种恶意撒谎，对社会、对个人都会造成不同程度的坏影响。 相似文献
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爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,甚者是自我牺牲。原苏联著名教育家马卡连柯说过:"没有爱便没有教育"。冰心老师也说过:"有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机"。师爱是树立学生良好品质的奠基石。 相似文献
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真话的反义词是谎话、空话等。要让孩子说真话,首先要搞清楚孩子们为何要说谎话？我校曾在全校范围内做过一次问卷调查,调查的内容很简单,一你是否说过谎话？二说谎话的原因是什么？三按说谎次数由多到少排序,你认为应该是什么序列？ 相似文献
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谎话在字典里的解释是不真实的、骗人的话,假话。在人的一生中谁也不敢说自己从没有说过谎话。有的谎话是出于丑恶用心,而有的则是出于善意。成年人由于自己经验的丰富、思维的开阔,或许能使谎话说得让人信以为真,但随着时间的流逝,一定会被人们揭穿,从而让人们更加 相似文献
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现实生活中，学生说谎话、不诚实的现象时有发生。仔细分析其中的原因，我们又不能对学生的这种行为大加批驳。我对本校近1500名学生进行了一次关于为什么对老师或父母说谎话问题的问卷调查。65．5％的学生认为，除了学习上的事情，老师或父母对自己的关心都不够；学生犯错误后，有74．5％的学生担心告诉老师或父母后会受到批评与惩罚，而且23．5％的学生确定一定会受到不同程度的批评与惩罚；72．5％的学生不经常与父母主动交流和沟通，即使存在交流和沟通也只局限于“一问一答”的形式；只有27．8％的学生说自己与老师或父母进行过坦诚的交流，自己愿意向老师或父母倾吐心事。 相似文献
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爱因斯坦说过：“爱是最好的老师。”如果学生对写作有了爱，那他再笨拙的笔也会如有神。怎样激发学生的写作兴趣呢? 相似文献
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真话的反义词是谎话、空话等。要让学生说真话,首先要搞清楚学生为何要说谎话。我校曾在全校范围内做过一次问卷调查,调查的内容很简单,（1）你是否说过谎话、空话？（2）说谎话、空话的原因是什么？（3）按说谎次数由多到少排序,你认为应该是什么序列？调查的结果出乎我们的意料。 相似文献
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