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刘健清 《历史教学(高校版)》1989,(6)
“五四”时期发生的思想变革,使中国人民对于革命的政治主题获得了新的认识。“五四”后三十年,中国获得了独立和统一。但尔后的40年,在民主和富强这个主题上却走了曲折的路。启蒙运动与主题认识的深化独立、民主、富强,是中国近代三大政治主题,三者不能并行解决。而从何者入手,成为近百年来困扰爱国者的难题,为此,他们一代接一代探索着、奋斗着。在上世纪中叶,中国先进分子从世界看到西方国家的富强和“船坚炮利”,从而不 相似文献
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刘振平 《中学历史教学参考》1998,(3)
闪光的思想——毛泽东关于发展资本主义经济解放生产力的言论⊙刘振平一在抗战胜利的曙光喷薄而出的１９４５年春天,毛泽东充满信心地在中共七大上提出了“放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新... 相似文献
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民主政治是近代资产阶级在反对封建专制的基础上产生的。它同中世纪制度比较起来,在历史上是一大进步。现在在资本主义国家中,它仍是治国的主要形式。广大发展中国家和人民,也把民主政治作为政治现代化的内容而孜孜以求。至于社会主义,从本质上讲是一种更广泛的民主。现在许多社会主义国家都在改革中力求健全和完善社会主义民主政治。远在1948年以前,当中国还深陷在苦难之中的时候,毛泽东就说过,“中国缺少的东西固然很多,但是主要就是少了两件东西,一件是独立,一件是民主。”在推翻“三座大山”的长期奋斗过程中,中国共产党人用以号召人民的口号,就是建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。从1954年第一部《中华人民共和国宪法》,直到现在的宪法,都明确写着“一切权力属于人民”、“一切国家机关和国家工作人员 相似文献
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花克国 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
一、进行四项基本原则的教育
近代中国,从太平天国运动到义和团运动,从戊戌变法到辛亥革命,无数仁人志士为争取民主、独立、自由、富强进行了不屈不挠的斗争.中国共产党诞生后,把马克思主义同中国的实际相结合,中国革命便出现新的面貌.经过28年坚苦卓绝的斗争,中国人民终于推翻了压在身上的三座大山.新中国成立后,特别是十一届三中全会后,中国共产党领导人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在增长经济实力、提高人民生活水平和发展科技方面都取得了举世瞩目的成就.教师要通过对中国近现代史的讲述,使学生认识到四 相似文献
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许纪霖 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,40(1):18-25
近代中国的政治正当性建立在自由、富强、民主等多种价值之上,然而,这些价值在近代中国的历史语境之下常常是相互冲突的.西方近代启蒙以人的自然权利为中心目标,但近代中国启蒙的核心问题却是双重的:个人的解放与国家的富强.于是就构成了近代中国思想观念中的一系列价值冲突:民生利益与国家富强、普世文明与国家独立、民权与国权、民主与宪政之间的内在紧张,其最终的历史结果是富强压倒了自由、国权压倒了民权、民主压倒了宪政. 相似文献
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李远祥 《黔南民族师范学院学报》1999,(1)
抗战胜利后,为了争取和平、民主,中国共产党同国民党进行了尖锐、激烈的斗争,迫使国民党接受了“和平建国”的方针,为人民争得了一个短暂的和平环境,使中国共产党赢得了广大人民的支持,为自卫战争的胜利准备了坚实的群众基础。王若飞在这一斗争中作出了重大贡献。 1 抗战胜利后,人民迫切要求和平、民主,以便休养生息,医治战争创伤,建立独立,自由富强的新中国,而以蒋介石为首的国民党反动派则妄图用武力从人民手中抢夺胜利果实。为了麻痹人民,准备内战,蒋介石不得不戴上和平的假面具,同共产党进行重庆谈判。 重庆谈判的焦点是解放区政权和人民军队问题。国民党代表按照蒋介石的授意,妄图取消解放区政权和人民军队,为此,我党同国民党进行了尖锐、激烈的斗争。 针对国民党代表对中共要求国民党承认解放区政权和人民军队是“蹈军阀时代覆辙,恃武装向中央要求地盘”的诬蔑,王若飞指出:“要解决国共两党问题,必须 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》1998,(1)
以1840年英国发动侵略中国的鸦片战争为开端,中国由一个独立的封建国家逐步沦为半殖民地半封建国家。到1949年中华人民共和国建立为止的109年中,西方帝国主义列强压迫剥削中国人民,给中国人民带来极大苦难,造成中国的贫困落后。为了国家的独立、民主、富强,中国人民前仆后继、 相似文献
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<正> 一 向西方学习,走资本义道路,建立资产阶级共和国,这曾经是近代中国无数仁人志士和革命者的伟大理想。他们曾经企图以此促进中国的进步,摆脱贫穷落后挨打的局面,使中国成为一个独立、富强、民主和真正统一的现代国家。他们曾经为此奋斗了近百年,进行过多方面的斗争,包括组织政治团体和党派,举行过变法,发动过革命,进行过复杂的政治斗争和军事斗争,但结果都失败了。 相似文献
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李斌 《湖南广播电视大学学报》2014,(1):89-92
抗日战争结束后,中国面临两种命运的选择。为带领中国人民走向自由、民主、富强的道路,毛泽东不仅在军事上制定全局性、预见性的谋略,在宣传工作上也善于运用统领性和全局性的谋略。毛泽东充分发挥宣传武器的作用,抢占宣传阵地,把握宣传重点,注重宣传方式,争取舆论胜利,赢得广大民心,为解放战争的胜利奠定了坚实的思想政治基础和群众基础。 相似文献
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蒋中礼 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(5)
一二·一运动由于四烈士殡葬的举行而宣告胜利结束,然而,全国人民反内战、争民主的伟大斗争却方兴未艾,正在蓬蓬勃勃勃地向前发展。在不平凡的一百一十三天的日子里,运动经历了极其尖锐复杂的斗争,国民党凶残阴险的面目和昆明学生敢于斗争、善于斗争的风貌,在无能无力中表现得淋漓尽致,它从一个侧面向人们展示了中国的两个前途和两种命运激烈搏斗的画面。昆明学生的反内战斗争与解放区军民的自卫反击作战互相配合,相互激荡,给内战发动者以迎头痛击,使全国人民受到了鼓舞,看到了希望,更加坚决地起来同国民党讲 相似文献
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李国强 《商丘职业技术学院学报》2011,10(4):1-3
孙中山先生是中国民主革命的先行者。他提出的三民主义是中国资产阶级民主主义革命的基本纲领。三民主义反映了中国近现代半殖民地半封建社会的主要矛盾,概括了客观历史进程提出的三大斗争任务,表达了中国人民争取民族独立、民主权利和民生富裕的愿望。目前,中国处于社会主义初级阶段,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,依然是我们艰巨的历史任务和神圣使命。三民主义对中国特色社会主义现代化建设富有启迪意义。 相似文献
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李中年 《中学政史地(中考事实政治版)》2019,(2):59-64
如果说近代以来许多仁人志士的抗争见证了一部分中国人处在半醒状态,那么,100年前爆发的五四爱国运动则让整个中华民族彻底觉醒了,并从此走上追求独立、统一、民主、富强的道路。作为中学生有必要了解中华民族从半醒到觉醒的奋斗历程,秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,把个人理想与国家前途、民族命运联系在一起,清醒地认识到当代中国面临的新问题、新矛盾、新挑战,努力成为能够担当民族复兴大任的建设者和接班人。 相似文献
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王英 《济南职业学院学报》2000,(5)
在中国人民争取人权斗争的漫长岁月里 ,五四运动具有极为深远的意义。它以彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义 ,首次将中国人民争国权与人权斗争的双重使命集于一身 ,这无疑是划时代的事件。中国是世界文明古国 ,中国人民创造的灿烂文化为世界文明发展作出不可磨灭的贡献。然而近代中国却陷入了半殖民地半封建社会的深渊 ,国人外无国权 ,内无人权。因此 ,对外推翻帝国主义殖民统治 ,争取民族独立和解放 ,对内推翻封建专制主义压迫 ,争取人民民主和自由 ,便成为中国人民最根本的人权要求。可见反帝与反封建并举 ,争国权与争人权并举 ,这是… 相似文献
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民主精神是体现一个民族在整个国家的经济、政治、文化和社会生活中当家作主的重要标志。全面深入地教育和培养大学生用科学、民主的思想武装头脑,以实现人民民主为己任,为建立一个独立、自由、民主、统一、繁荣富强的现代化中国而努力奋斗,应是高等教育的重任之一。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z4)
1949年的金色秋天,中国共产党领导中国人民经过长期浴血奋战,实现了民族独立和人民解放,建立了新中国,结束了国家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民灾难深重的局面。中国人民从此站起来,中国从此走上了独立、民主、统一的道 相似文献
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五四运动爆发前,在中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的进程中,为了实现民族独立和国家富强,地主阶级、农民阶级、资产阶级等不同的社会力量都进行了不同的探索,提出了不同的救国方案。但无论是农民阶级自发的反帝反封建斗争,地主阶级的洋务运动,还是资产阶级建立西方式资产阶级共和国的努力,都无法实现中国的民族独立和国家富强,这些探索先后以失败告终。历史证明,只有在中国共产党的领导下,在马克思主义理论的武装下走社会主义道路,中国人民追求民族独立和国家富强的目标才能够真正实现。 相似文献
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夏祖恩 《福建师大福清分校学报》2011,(3):1-8
李大钊生活的年代正是中国黑暗时代,大变革的时代。血气方刚的李大钊借着北斗星光,勇敢地引领中国人民走向解放大道,他是中国革命的引路人。辛亥革命后,引领反袁反督斗争,继续反帝反封建。在十月革命前,马克思主义尚未传入中国,李大钊革命民主主义思想是先进的,指引走继续反帝反封建的民主革命道路是正确的。十月革命后,李大钊引领学习马克思主义,走俄国人的路,李大钊是中国第一个马克思主义者。李大钊高瞻远瞩,引领中国人民走俄国布尔什维克革命之路,勇往直前,站在革命的最前列,为中国革命立下不朽的功勋。为了新中国,引领建立中国共产党。李大钊是中国共产党实际创始人之一,为党的建立做出不可磨灭的巨大贡献。共产党成立后,李大钊更是信心百倍地引领中国人民反帝反封建斗争。他指出了革命的对象与斗争方向,不屈不挠、疾志不渝地宣传与组织人民大众为建立自由、民主、繁荣、富强的社会主义新中国而奋斗。 相似文献