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素描基础作为动漫制作与设计专业的一门必修专业基础课程,是培养该专业学生造型能力、观察能力、形象思维和创造思维的一个重要环节。高职动漫制作与设计专业的素描基础课程的教学,应充分结合多元化因素,处理好传统全因素素描、现代结构素描、创意素描教学的关系。 相似文献
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“动漫”专业是一个新型专业。从事其造型教学的老师是由美术老师转型而来。如何利用传统造型训练方式去发展动漫造型的教学．需要对传统美术造型与动漫造型教学的要求进行客观分析．明确了各自的异同点。以此为基点,教师在全面提高“动漫”专业性素质基础上,对动漫造型教学的目标、内容和对象进行重新审视,本文提出了四个符合动漫造型教学规律的方式方法。 相似文献
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在建筑行业飞速发展的今天,国内很多美术院校都开始着手于建筑专业课程的建设,尤其是设计专业,不管是素描教学方面还是色彩教学方面种类都越来越丰富。但经过几年的实际探索发现,建筑学专业的素描教学和美术类素描有着本质上的区别,和传统的美术素描相比,建筑设计专业素描对于形体和结构的表达更加关注,教学的侧重点在于培养学生对于形体方面的感觉和塑造能力,重视设计意识的培养。正因为如此,教学的方式也值得进一步进行探究和改善。本文从建筑学专业素描教学的现状出发,和设计素描和基础素描有机的集合起来,对于建筑学专业设计素描的教学方法进行了浅要的分析,从而使得素描教学和建筑学专业培养拥有创新能力人才的目的更加协调统一。 相似文献
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郭恒升 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(4)
在美术专业素描基础教学中,如何认识结构素描在专业基础课教学中的主导作用,并澄清和论证传统素描与现代素描取向关系,改革传统的、落后的、教学形式与内容,破除陈旧的思维方式和固有观念;建造一个21世纪的现代素描观;构筑起一个有效的教育构架,有利于培养具有当代意识及创造能力的美术人才。 相似文献
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受动漫人才稀缺的影响,近几年高职院校动漫专业面向更多非艺术类生源进行招生,给高职院校素描课程教学带来巨大挑战。文章分析了高职院校非艺术类生源学习面临的主要问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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设计素描与传统素描在设计类专业中起着重要的作用。随着社会的发展,传统素描教学模式再也满足不了培养高职艺术设计类人才的需求。现在我们必须使用设计素描的思想进行组织教学。但是,现在许多院校的设计素描教学和传统素描教学没太大分别。所以加强设计素描和传统素描的区别与教学思路的理解很重要。 相似文献
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杨辉 《南昌教育学院学报》2012,(11):58-59
素描教学是景观建筑设计专业的基础课,随着建筑设计行业以及建筑设计思维的不断发展,景观建筑设计专业的美术基础课也处于一个重要的转型期。本文通过对全因素素描和结构素描在教学中的作用及意义进行分析,结合景观建筑设计学生的学习情况探索一种新的素描教学思路。在素描教学中加入设计思维、表现意识、学习兴趣的培养,寻求出适合景观建筑教学专业特点的素描教学模式。 相似文献
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陈兴旺 《合肥联合大学学报》2005,15(4):72-74
通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较，分析了对于工业设计专业设计素描的重要性，并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法，包括：结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现等内容。 相似文献
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动画专业基础素描课程教学刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
赵一粟 《沙洋师范高等专科学校学报》2009,10(1):89-90
动画专业在我国高校起步较晚,作为动画专业造型基础课程的素描教学应区别于传统的素描教学,除了保留与一般绘画素描相似的基本要求以外,应在素描教学中结合动画专业的特征,注重学生专业能力的培养。 相似文献
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刘扬 《康定民族师范高等专科学校学报》2007,16(3):81-82,108
随着我国经济的突飞猛进地发展,艺术也越来越得到社会的需要,艺术的门类形式也越来越专业多元化,素描的形式不断发展与变化,传统素描的形式也在发展,同时设计素描也作为一门独立的艺术设计专业基础课程深入到素描的艺术教育中。我作为艺术教育工作者,从上设计专业和绘画专业两个不同专业的素描课中分析传统素描与设计素描的差异性,以便更好地用于教学中,培养出合格的人才。 相似文献
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黄金妹 《吉林广播电视大学学报》2013,(8):48-49
设计素描是艺术设计专业学生的基础课程,与传统素描教学不同的是不仅要锻炼学生的基本造型能力,更重要的是引导学生自觉地去培养创造力和想象力,在新生与以后的专业课选择和学习中起到一个过渡的作用。但如今很多学校的设计专业素描教学课程,仍沿用传统素描的教学模式,当然是达不到艺术设计专业的课程要求的。所以,设计素描课程的改革仍然任重而道远。本文从设计素描的课程特征和教学方法角度谈谈笔者对设计素描教学的一些看法。 相似文献
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随着动画专业的繁荣兴起,对传统的教学体系有了更多的质疑与思考,动画专业是培养动画艺术作品设计与制作专门人才的教学学科,具有较强的专业性.作为这个专业的基础课程,动画素描的教学必须在一定程度上相应地体现出与传统素描以及现代设计素描不同的、与动画专业特点相吻合的明显的专业特性.那么如何构建与动画专业教学相适应的素描教学体系,从而使动画素描教学适应动画专业教学、真正为动画专业教学与动画创作奠定基础,是当前动画专业教学急需解决的问题,是一个值得我们去探讨的课题. 相似文献
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罗飞飞 《新疆职业大学学报》2007,15(4):84-85
文章对玉雕专业教学中传统《素描》课程带来的问题进行分析,提出将设计素描教学引入,两者进行比较,变传统素描教学为设计素描教学,从而提高高职类玉雕人才的创造性思维,培养这类人才的艺术感觉能力。 相似文献
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赵浩 《成都教育学院学报》2008,22(4):75-76
今天的艺术表现手法取决于今天的科学技术、经济和人的思想观念。在经济和科技高速发展的今天,我们必须用创新观念培育人才,要继承传统的优秀教学方法和模式进行艺术教育,但更需要创新。特别是我们在进行艺术设计的素描教学过程中,一定要根据艺术设计的素描教学目的在教学观念、内容和方法上创新,更好地培养学生的再现能力、表现能力、创造能力。 相似文献
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周媛媛 《重庆职业技术学院学报》2009,18(5):151-152
素描作为高职动画专业中一门重要的基础课程,它不同于传统素描教学,其重在培养学生的想象力与创造力方面。高职动画专业素描教学存在着诸多问题,根据高职院校的办学特点,素描教学应与动画专业的学科特点进行有机结合。 相似文献
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素描教学是装饰设计专业的重要基础课程.其教学内容必须适应专业人才培养的要求.我们应切实在素描教学中融入装饰构成因素.从观察、表现、立意和形式上进行新的探索,建立起更加完善的素描教学体系.为专业设计学习打下坚实的基础. 相似文献
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素描是艺术设计专业基础教学中的一门必修课,但由于艺术设计专业在我国起步较晚,素描教学长期以来一直存在着问题.因此我们有必要对艺术设计专业的素描教学进行优化和改革,利用"系统学"的基本原理,探讨艺术设计专业素描教学的系统化与多样化问题. 相似文献
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赵勇 《开封教育学院学报》2013,(3):164-165
作为整个艺术教学中的一个重要部分,素描教学的形式在不断发展和演变。相比传统上的素描教学,现代素描教学在很多方面得到了很大程度的演进。本文通过教学理念、教学方法等多方面分析了相对传统素描教学来说现代素描教学的演进成果,以期能对艺术设计专业的素描教学有所启发。 相似文献