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化学课外小实验既是中学化学实验的重要组成部分,又是化学课堂教学的一种有效补充和延伸.下面谈谈化学课外小实验的作用和开展化学课外小实验的具体作法,供大家参考.一、化学课外小实验的作用 相似文献
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在新课标指导下,初中化学课堂教学也在不断的进行改革。家庭小实验的提出不仅可以提高学生的自主动手能力,还可以有效提高课堂教学效率,进一步提高学生的学习兴趣。教师可针对初中化学教学视角下的家庭小实验进行研究,通过对化学内涵与家庭小实验作用的了解,提出初中化学家庭小实验使用的有效措施,从而推动初中化学课堂教学的稳定发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
初中化学的概念、原理知识以及科学规律,都是建立在实验基础之上的。"课外实验"作为课堂实验教学的补充,将课堂实验延伸到了课外,在促进学生自主学习中同样发挥着重要的作用。 相似文献
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实验在初中生物学教学中处于不可缺少的地位,新课程的实施,为真正实现有效教学提供了条件。本文在此基础上对初中生物的实验课中的实践教学作出一番探讨。一、开展课外兴趣小组来加强课外实验活动1.开展课外兴趣小组活动,学生进行小组合作学习。开学伊始,每个班都编好小组,每组4～5人,选好小组长。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2015,(8)
随着我国新课程标准的快速实施,每一个学科的教学目标都得以丰富,教学方法得以多元化.初中化学教学也因为新课程改革的实施而面临着改革的挑战,新课标提出,初中化学教学应当以实验为主,开展探究活动,激发学生的化学学习兴趣,让学生的交流与实践中了解化学知识.重视探究性实验在现阶段初中化学教学中的应用,是促进化学教学创新,促进学生化学能力提高的必然选择.本文以探究性实验在现阶段初中化学教学中的应用为主题,展开了探讨与分析,希望能给大家带来若干思考. 相似文献
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一、问题的提出初中化学是一门以实验为基础的学科,教师的演示实验是学生开展分组实验乃至课后实验的起点,也是展示化学美最有效和最直接的途径。在初中化学教学中实施审美教育可以同时实现审美教育的主体功能和迁移功能。 相似文献
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指出当前农村初中化学课外实验教学中存在的实验完成率不高、缺乏计划性、与课堂教学脱节、资源不够丰富等问题,提出了提高认识、课内外融合、开放实验室、开展实验展评活动、建立课外实验资源库等对策. 相似文献
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实验贯穿初中化学的始终,实验的开展直接影响化学教学。学生对课外家庭小实验非常感兴趣,可以独自去准备和设计,并亲自进行操作,学生对实验的记忆会变得更牢固。以竞赛方式开展实验可以使学生增加实验兴趣,并且使实验探究欲望增强。我作为一名青年教师,始终学习教育理论,坚持更新教育理念,在实验中探索,在实验中发展,让学生在实验中学习。 相似文献
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随着我国基础课程改革的逐步深入,物理新课标正在全国各地区稳步实施。教师按照新课程的理念进行教学,学生的学习方法也提倡多样性。学生除了课堂上学习科学文化知识,在教师的指导下开展一些课外实验,对提高学生的动手能力,培养创新意识,有一定的积极作用。结合自己的教学实践,谈谈开展课外实验的意义,以及如何组织学生开展课外实验。 相似文献
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中学物理实验分为演示实验、学生分组实验、课内小实验和课外实验,其中课内小实验和课外实验都属于小实验,在新课程理念中,开发学生小实验的作用、意义何在?如何操作?现呈拙文以叙本人观点,以便交流,共同进步。一、新课程理念下,开展物理小实验的意义和作用课内小实验和课外小实验,它们都有操作简单、贴近生活、突出问题和就地取材的特点;具有人人动手积极参与, 相似文献