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夏亚：《植物大战僵尸》是一非常优秀的RTS游戏．本作集成了即时战略、塔防御战和卡片收集等要素。游戏的内容就是：玩家控制植物．抵御僵尸的进攻．保护这片植物园。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(26)
<正>当下,在中小学生中间流行一款名叫《植物大战僵尸》的游戏。一项调查显示:78%的中小学生都曾经玩过或正在玩这款游戏。该游戏究竟有什么魅力,让学生如此迷恋?教师能否从中汲取宝贵的教学经验呢?笔者将这款游戏的设计理念、玩法、特色等与教学密切联系起来,以期获得教育启示。一、及时而具体的赞美在《植物大战僵尸》游戏中,每当玩家击中僵尸或者完成任务,都伴随着激励的话语和丰富的奖品。比如,玩家击中僵尸会即刻出现"干得不错""你真棒"等赞美 相似文献
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宋丹丹 《小雪花(小学生成长指南)》2012,(8)
最近迷上了一棵植物,一棵坚强的植物,一棵在"植物大战僵尸"中最让我刮目相看的植物.
在这个游戏中,高坚果并没有很高的攻击力,不对,它本来就没有一点攻击力,它只是一棵自动往僵尸口里送的植物,僵尸在吃它的过程中会停下来.这样,其他的植物就可以获得更多的时间来攻击僵尸.所以,高坚果似乎总是看不到同伴们将僵尸打败的那一刻.因为往往,它早就和僵尸们同归于尽了,所以看不到最后的胜利. 相似文献
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最近发现学生们课间老是讨论电脑游戏,尤其是一款名叫＂植物大战僵尸＂的游戏,家长会上很多家长也反映学生玩游戏,甚至有些学生买＂植物大战僵尸＂的游戏卡,我意识到问题已经比较严重了。 相似文献
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明冠华 《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(1):65-69
玩过《植物大战僵尸》游戏的同学都知道,看起来弱小的植物,其实个个身怀绝技。那么现实生活中,哪些植物拥有这样超强的“战斗力”呢？今天我们就要去认识一下这些“植物英雄”们。 相似文献
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把传统的趣味实验进行巧妙的创新,模拟出深受中学生喜爱的《植物大战僵尸》游戏中的角色——"火炬树桩"的燃烧,激发学生学习化学的兴趣。 相似文献
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闫冰 《中学政治教学参考》2014,(9):14-15
当下,在中小学生中间流行一款名叫《植物大战僵尸》的游戏。一项调查显示：78％的中小学生都曾经玩过或正在玩这款游戏。该游戏究竟有什么魅力,让学生如此迷恋？教师能否从中汲取宝贵的教学经验呢？笔者将这款游戏的设计理念、玩法、特色等与教学密切联系起来,以期获得教育启示。 相似文献
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“孩子们。你们玩过哪些游戏呀？”老师问。
“穿越火线、梦幻西游、植物大战僵尸……”孩子们兴奋地回答。
“这些都是电脑游戏,玩过‘击鼓传花’这个游戏吗？”“没有。”全班学生异口同声地回答。 相似文献
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人类对绿色有天然的亲近感,看着青葱的树木,绿油油的蔬菜,心情就会舒畅不少。只是,如今生活在钢筋混凝土的森林之中,绿色成了不折不扣的奢侈品。不过,植物大战僵尸的游戏,是不是又勾起了很多人种植植物的欲望？能不能在你家的方寸之地也享受绿色呢？搭建一个阳台种植园是个不错的选择哦! 相似文献
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