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随着军队院校任职教育的全面发展和不断深化,以干部为主体的轮训学员种类和数量逐步增加。积极研究和探讨干部学员的自我管理,对于活跃学员的民主生活,进一步增强学员的管理能力,提高学员队的管理效能,创造宽松和谐的学习环境,以及全队集体主义的形成等,将有着特别重要的意义。 相似文献
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近两年,工交、财贸、教育、卫生等系统均办了各种类型的干部轮训班。这些轮训班大都开设了管理学的课程。如何教好管理学,是干部培训中的一个重要课题。本文主要从考试方法的角度探讨一下干训班管理学的教学方法。研究干训班管理学的考试方法,要考虑三个因素:学科特点,学员特点,轮训 相似文献
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如何提高军队院校现职干部轮训专业课程的教学效果,是摆在承训院校面前的一个重要课题.对现职干部轮训＂信息化弹药构造原理＂课程,提出采用＂理实一体化＂教学模式,实施步骤包括理论讲授、操作演示、学员动手操作和巩固总结.开展＂理实一体化＂教学应具备的条件为：适合的专业教室、授课教案、实践操作指导书,合格的师资队伍和完善的考核机制. 相似文献
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针对某型装备课程在生长干部学员、职业技术教育士官和初级预选士官3个层次班次的教学定位、教学重点、教学内容、教学装备等方面与实战化教学要求存在的差距,通过明确岗位需求、培养教员能力、更新教学内容、建设功能模拟器、部队数据案例进课堂等措施,提高了学员的知识结构、岗位技能和综合运用能力,使学员达到部队岗位任职要求,取得了良好效果。 相似文献
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2月20日,教育部480名机关及直属单位干部来到国家教育行政学院,接受学习贯彻党的十八大精神集中轮训。此次轮训以坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点和落脚点,采取集中培训和网络培训相结合的形式,分两批轮训近千名教育部机关及直属单位干部。 相似文献
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对当前军队院校干部轮训教育的基本现状与存在的主要问题进行了分析,从四个主要方面提出了干部轮训教育与学历教育、部队岗位培训相互融合的对策与措施. 相似文献
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一、短期轮训应是干部教育的主要形式干部教育可以通过多种形式来实现。目前主要有三种形式:一是长期脱产培训。干部参加各级党校、干校举办的培训班,参加各级组织部门委托高等院校举办的专修班学习。学制一般二至三年。二是短期离职轮训。干部参加由各级党校、干校和上级领导机关举办的短期轮训班学习。学制一般在六个月以内。三是在职业余学习。干部参加各类业余文化补习班,各类成人高校,如业大、函大、自修大学等学习。在这三种形式中,短期轮训应是干部教育的主要形式。这是因为;第一、目前的干部长期培训和业余学习,实质上带有补文化、补学历的性质。随着我国人事、干部部门任用干部时对文化程度要求的提高,干部队伍中低文化 相似文献
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我市中学干部岗位职务培训任务到1991年底已基本完成.岗位培训之后抓什么?根据中组部和国家教委对接受过岗位培训的校长每5年要轮训一次的要求,我们认为应不失时机地将干训工作重点转向继续教育,使干部的素质和管理工作不断登上新台阶,以适应教育改革不断深化的需要. 相似文献
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党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,干部教育的产生、存在与发展,是按其特有规律运动的。深入研究和准确把握干部成长规律与党校教育规律,正确认识和掌握干部教育运动形式及其发展规律,对提高干部教育培训质量,做好干部教育培训工作,提升干部队伍素质具有重要现实意义。 相似文献
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刘景来同志《谈谈干部短期轮训的正规化》(载《北京成人教育》1986年第10期)一文,对干部教育应以短期轮训为主要形式以及怎样理解和实现这一正规化,发表了很好的意见和建议。但笔者感觉刘文言犹未尽,故不揣冒昧也就此问题谈几点意见。一、要强化千部短期轮训意义的宣传近几年,由于全党的重视,各级各类干部培训班、专修班、函授班蓬勃兴起,干训工作出现了前所未有的新局面。但就实践情况看,应该承认,我们对干部培训、特别是干部短期轮训的意义的认识,还不是十分明确和足够深刻的。这主要表现 相似文献
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《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》(以下简称《决定》)强调“要建立职业技术教育教师、干部的轮训进修制度”。怎样使轮训进修制度化,怎样开展轮训并不断提高轮训实效,已成为大力发展职业教育的重要课题。 相似文献
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军队院校从学历教育向任职教育转换问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在海军新型院校体系中,大部分院校由原来承担培养干部学历教育为主,转变为承担各类岗位任职教育为主。学历教育向任职教育的转变,是军事人才培养体制的重大创新,是适应军事变革,借鉴世界发达国家军事教育经验,全面提高军事人才能力素质的必然选择。任职教育属于成人教育范畴,是按照部队任职需要,给予受教育者岗位任职所必备的知识、技能和态度的教育,与学历教育有着本质的区别。因此,加强任职教育特点规律的研究,对全面推进素质教育,加快培养新型高素质的军事职业人才,提高学员任职能力具有十分重要的意义。一、学员任职能力培养的目标岗位… 相似文献
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为了进一步学习党和国家的教育工作的方针、政策,总结教育工作的经验,提高教育行政干部的思想、政策水平和业务水平,改进学校领导和管理工作,我省决定以一年左右的时间,对全省国家举办的中、小学的领导干部和县(市)教育局长普遍地进行一次轮训。这次教育行政干部的轮训工作,在各级党委 相似文献
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二十三基地为了实现三年内把基层指挥干部全部轮训一遍的计划,提高基层指挥干部的军事素质、组织指挥能力和管理教育水平,于5月16日至6月14日在基地教导大队举办了第二期基层指挥干部轮训班。来自各基层单位的29名同 相似文献