浅谈飞机客舱部件维修现场管理     

吴卫玲 《内江科技》2014,35(12):20-20

飞机维修的现场管理是一个要求相当严格的维修规范,各种工作能安全、有序开展的前提必须要有一个规范的现场。因此,飞机维修现场管理显得尤为重要。其中,在飞机客舱部件维修上,由于牵涉的部件数量、种类多,从拆下部件到送车间修理一系列流程都必须有规范的管理。  相似文献   

谈期刊美术编辑的定位     

张小梅  吴卫玲 《环球赛鸽科技》2015,(19)

新媒体时代对美术编辑提出了更高的职业定位和要求,对此进行了初步探讨。  相似文献   

有关士官学员组训一堂课的几点思考     

吴卫玲  崔旭峰  程江涛 《继续教育》2015,29(1)

组训一堂课是任职教育院校士官学员“四会”训练的重要组成部分.士官学员在开展组训一堂课的教学准备、落实教学实施过程中有其特点和不足.采取有效的措施保证组训一堂课的顺利完成,对于促进任职教育院校士官组训能力的提高有着积极的意义.  相似文献   

谈“交互”式教学模式在军校教学实践中的应用     

王乃庆  陈遵银  吴卫玲 《教书育人》2000,(18)

军校教育多年来一直沿袭传统的教学模式,即教员讲,学员听。这种模式已与以培养学员的创新精神和创造能力为宗旨的素质教育不相适应。为贯彻落实素质教育的精神,我在教学方法上进行了积极探索、大胆尝试,逐步摸索出一种新的、适合航空教育特点的教学模式──“交互”式教学模式。实践证明这种教学模式对于激发学生的学习兴趣和求知欲望、培养学生的创新精神和创造能力具有积极的作用,它是一种以注重发展学生智能、挖掘学生潜能、塑造健全个性、培养创新能力为根本特征的教学模式。 一、“交互”式教学模式及其结构 “交互”式教学模式是…  相似文献   

外场教学改革的实践与探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

葛银茂  韩兆福  吴卫玲  马捷  徐男 《实验室研究与探索》2010,29(2)

任职教育是以培养受训对象岗位任职能力为核心的高等教育,随着我院办学转型工程的不断深入,如何强化学员实践能力的培养,满足其岗位任职能力的需求已成为外场教学研究的主题.外场教学改革必须以部队岗位需求为核心,以"三贴近"为牵引,确立工程实践能力培养目标,并以此为依据进行外场教学的改革.  相似文献   

军队院校从学历教育向任职教育转换问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王虹昙  葛银茂  吴卫玲 《教书育人》2006,(23)

在海军新型院校体系中,大部分院校由原来承担培养干部学历教育为主,转变为承担各类岗位任职教育为主。学历教育向任职教育的转变,是军事人才培养体制的重大创新,是适应军事变革,借鉴世界发达国家军事教育经验,全面提高军事人才能力素质的必然选择。任职教育属于成人教育范畴,是按照部队任职需要,给予受教育者岗位任职所必备的知识、技能和态度的教育,与学历教育有着本质的区别。因此,加强任职教育特点规律的研究,对全面推进素质教育,加快培养新型高素质的军事职业人才,提高学员任职能力具有十分重要的意义。一、学员任职能力培养的目标岗位…  相似文献   

岗位任职教育实验教学的探索   总被引：2，自引：1，他引：2  

韩兆福  葛银茂  吴卫玲  王玉刚 《实验室研究与探索》2007,26(12):115-118

依据新的使命任务,结合军队岗位任职教育的特点,分析了实验教学在岗位任职教育中的地位及部队对岗位任职能力的需求,并对任职教育实验教学的方法进行了探索,为高质量人才的培养奠定了基础。  相似文献