共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
素质教育着眼于人的全面发展,走向人身心和谐发展的新境界。基础教育课程改革(简称新课改)是我国推行素质教育的核心内容。自我县小学进入省级课改实验区以来,广大教师认同、拥护新课改,积极学习新理论,勇于践行新课标,课堂教学行为有了可喜的变化。同时,笔者在工作中逐渐发现,新课改工作存在一定的问题,突出的表现是表面化、形式化,课堂教学缺乏个性与活力。具体表现在多个方面:一、教师对新课改理论学得不够深透;二、课堂教学改革的进展不够大,体现新课改理念的教学模式尚未完善;三、农村小学新课改中最富有特色的部分尚未充分启动;四、与… 相似文献
2.
3.
新课改把评价观念的转变作为具体目标之一,明确提出：发挥评价促进学生发展、促进教师提高和改进教学实践的功能。树立正确的教学质量观,科学理解课堂教学的概念,把课堂教学评价作为推动、促进素质教育的支撑点和突破口,积极探索建立新型的课堂教学评价体系,对真正实现教育变革,落实素质教育具有十分重要的作用。 相似文献
4.
5.
6.
课堂教学是学校实施素质教育的主阵地，是实施新课改的关键。优化课堂的教学设计是每一位化学教师面临的考验与挑战。 相似文献
7.
随着基础教育课程改革的全面深入展开，加快建立有利于促进学生发展和教师成长的课堂教学评价机制，改进有关教学评价的内容和方法，显得十分重要。新课改不仅在培养目标、课程结构和课程内容及学生学习方法上提出了明确要求，而且特别强调了发挥评价的功能，把课堂教学评价当做是实施新课改的保障机制。 相似文献
8.
目前,新课改理念正逐渐被各科教学所认同,并付诸于教学实践之中。课堂教学是英语教学落实新课改理念实施素质教育的主阵地,英语教师如何在课堂教学中沟通师生感情,提高课堂效率,已成为人们密切关注的焦点。本文作者根据自己多年高中英语教学实践,谈谈中学英语课堂教学改革中实施新课改理念的几点认识。 相似文献
9.
庞能强 《教育界(基础教育)》2013,(9):27-27
中学语文教师在新课改中要解决以下三个问题：第一,在新课改背景下,高中语文教师为什么要进行自主研修发展。第二,教师怎样进行自主研修发展,应当如何达到新课改对自己的基本要求。第三,教师的自主研修发展如何跟课堂教学相结合。 相似文献
10.
新课改是全面贯彻党的教育方针，深入全面地推进素质教育的一项重要举措。新一轮的课程改革实验在我市的实施已有一段时间，根据上级教育部门的部署，我校确立了“重视过程、全员参与、突出重点、注重实效”的工作思路，同时，采用了“课题引领、科研指导；校本培训、长抓不懈；校本教研、突破难点”的工作策略。就新课改下如何开展教师培训，提高教师专业化水平，构建新课改教学管理模式，进行课堂教学评价、 相似文献
11.
教育本身是培养人的活动,它与社会的发展和人的发展有着密切的联系。随着新课改的不断深入,对于素质教育也提出了新的要求和发展目标。课堂是实现教育教学目标的主阵地,所以针对新时期教育的课堂教学改革势在必行。 相似文献
12.
课程实施的基本途径是课堂教学。因此，课堂教学改革是课程改革的重中之重。作为中学历史教师，应该用新课改倡导的教学理念去审视和处理中学历史教学，以历史课堂教学改革为突破口，努力通过对课堂教学的变革，促进学生全面和谐发展。 相似文献
13.
每逢提到提高课堂教学改革,有关新课改的新名词便"闪耀"在教师们的口中。教师们真正以新课改的理念来审视语文课堂教学改革时发现,在新课改中,课堂教学效率的确有了明显的提高,但其中也不乏让人困惑之处。一、新课改下的语文教学困惑1.对新课改理念理解的偏差这主要体现在学生的主体性上,新课改注重体现学生 相似文献
14.
15.
教育要教给学生一切有用的东西,对学生终身发展、全面发展、个性发展起重大影响的东西。为此,变革课堂教学模式与方法,重新认识新课改背景下的教学关系,对实施素质教育有着巨大的推动作用。 相似文献
16.
<正>随着新课改的推进,各科教师都积极在课堂教学中贯彻课改理念,以响应素质教育时代的发展需求。传统的"低效""无效"课堂随处可见,为此,越来越多的教育者努力打造高效课堂,以适应新课改下的课堂教学。那么,什么是高效课堂呢?笔者认为,所谓高效课堂,主要是指师生利用有限的课堂时间去获取尽可能大的教学成果。从某种程度上说,打造高效课堂的过程就是追求课堂教学效果最优化的过程。在本论文中,笔者将结合 相似文献
17.
实施新课改以来，我们教师通过实践探索，在教学理念、教学方法和转变学生学习方式等方面取得了突出的成绩，素质教育的精神在教学中得到了一定的体现．但我们也应该清醒地认识到数学课堂教学仍存在着一些不容忽视的误区，这些问题若不能得到有效地解决，将严重阻碍新课程的推进和深化发展。 相似文献
18.
孙强 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):15-15
高中数学知识具有严密性与逻辑推理强的特点.在素质教育的今天,怎样通过课堂教学来适应新课改的要求?这就需要教师与新课改同行,采取相应的教学策略,努力构建新的课堂教学模式,以确保数学教学过程更加流畅. 相似文献
19.
《语数外学习(高中版)》2014,(8)
正随着素质教育的实施与发展,国家实施了新课改,本文就新课改要求下如何实施与构建高中语文高效课堂作出了探讨。高效教学的核心是学生积极参与,高中语文高效课堂教学的实现需要学生和教师共同努力。一、语文高效课堂实施方案(一)加大教育资金及设备投入高效课堂的目的是让更多的学生主动与教师、同学互动,参与到课堂学习中,完成更多的学习任务,而且能够事 相似文献
20.
新课改“为着每一个学生的全面发展、终身发展,为着促进每位学生在共同基础上的个性发展”,成为我们所追求的新的教育价值观的核心理念。这使我们在新课改的过程中,将更多的关注点落到了学生身上,而似乎少了些对教师在新课改中要面临的新转变的自我审思。但新课改和新的教育价值观对我们冲击更大的一根弦还是我们在教育教学第一线上的教师,我在对一堂新课改的课堂教学实践观摩中, 相似文献