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相似文献
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1.
高职图书馆知识服务具有综合集成性服务,以用户为中心和个性化服务等功能和特点.在新形势下,高职图书馆应根据用户信息需求的变化,不断完善知识服务的内容,提升图书馆知识服务的水平.  相似文献   

2.
高职院校旅游知识服务实践与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务与管理已成为现代图书馆新的发展点。高职院校图书馆如何找准定位,发挥馆藏特色,创新知识服务与管理值得研究。文章立足高职院校的办学特色和办学模式,以上海旅游高等专科学校图书馆为例,分析了旅游知识服务创新的必要性,概括总结了上海旅专图书馆旅游知识服务的创新途径,并提出个性化服务和用户信息素养教育等是旅游知识创新服务进一步深化的重点。  相似文献   

3.
知识经济时代,用户知识对图书馆信息服务创新起着重要作用.文章探讨了用户知识的概念,分析了用户知识对图书馆信息服务创新的重要性,提出了面向信息服务创新的用户知识利用模式.  相似文献   

4.
文章从知识获取视角,通过对图书馆用户参与和服务创新的研究成果进行梳理,实证研究网络环境下,基于信息通信技术(ICT)的图书馆微博用户参与对服务创新绩效的内在影响机制,探索现代图书馆的服务创新之路。通过对浙江省杭州市萧山高教园区的4所高职院校图书馆内205位各个专业的学生进行问卷调查,结构方程建模分析,结果发现:基于微博互动平台的用户参与对知识获取有显著影响,用户知识获取对图书馆服务创新具有显著地正向影响作用。知识获取在用户参与和图书馆服务创新中起到了关键的中介作用。  相似文献   

5.
分析高职院校图书馆教师和学生两大用户群体的信息需求特点,介绍苏州卫生职业技术学院图书馆以用户为中心构建学科服务平台和班级服务平台、开展多元化延伸信息服务的实践,并就提高高职院校图书馆信息服务的整体水平提出建议。  相似文献   

6.
知识服务是以信息和知识的搜寻、组织、分析、重组的知识和能力为基础,根据用户的问题和环境,融入用户解决问题的全过程中,提供有效支持。随着因特网和信息技术的发展,图书馆也进入了网络化时代。依托于网络的信息服务商日益增多,图书馆不再是信息服务的主要提供者,图书馆也面临着巨大的竞争压力,因此提出知识服务这一概念。图书管理的职能正在从传统的提供信息转向知识导航、知识评价和信息咨询等,充当用户的信息顾问角色。将知识服务应用于现代化图书馆建设,是图书馆业发展的必然趋势。  相似文献   

7.
本文针对当前我国高职院校图书馆发展中存在的困惑,提出高职图书馆通过加强与本科院校图书馆的合作,构建两种类型图书馆资源共享和协作服务模式,以达到促进自身发展,更好地满足高职院校图书馆自身读者和社会用户的文献信息需求.  相似文献   

8.
高校信息用户是以获取知识为目的的,并且要求与本学科、本专业的教学科研活动密切相关。针对这一特点,高校图书馆必须构建学科化信息服务系统,拓展个性化知识服务领域。深化信息服务层次,并有组织地开展用户教育培训,加强学科专题信息研究,以构建图书馆知识社区,更好地服务学科化信息用户。  相似文献   

9.
本文探讨图书馆个性化知识服务过程中如何唤醒潜在用户的信息利用意识、强化知识馆员的个性服务理念、彰显特色资源的品牌服务效应、优化信息服务的专家业务品质,以及珍惜知识服务的用户信息反馈等,主张建立唤醒用户信息意识机制,培育个性用户的信息利用意识及习惯,从而扩展图书馆个性化知识服务用户市场。  相似文献   

10.
本文介绍了高校图书馆开展知识服务的背景,分析了我国高校图书馆知识服务模式以及用户知识需求的特点。  相似文献   

11.
本文总结分析了高职院校图书馆资源配置的现状,从专业设置和学科建设、用户信息需求、学科馆员和学科服务、信息获取与利用等视角,探讨了高职院校图书馆数字化信息资源配置策略,借此推动高职院校数字化信息资源可持续发展。  相似文献   

12.
信息时代的到来给图书馆的服务模式带来了新的动力和前所未有的机遇,视觉文化和网络文化的冲击,开辟了信息用户阅读的多元文化,同时也拓宽了图书馆关注用户阅读现状,引领生活方式的知识服务外延。在服务转型过程中,3G技术与Mobile2.0在图书馆的运用,图书馆云服务,多Agent信息集成和中间件信息集成服务为图书馆知识服务模式开创了新的局面。  相似文献   

13.
富琳 《图书馆学研究》2012,(24):72-74,86
文章着重从用户对图书馆的认知、信息资源建设、信息服务、信息素养教育等方面探讨了信息异化对图书馆工作的影响,并提出应从上述几个方面寻求解决问题的对策,即增强图书馆人的主体性,充分发挥图书馆人的主体作用;以需求为导向,加强信息资源建设;基于用户需求,开展知识服务;加强对用户的信息素养教育。  相似文献   

14.
高校用户个性化信息需求与知识服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了21世纪高校用户个性化信息需求及其特点,提出图书馆应在信息服务的基础上向知识服务转变,并阐述了个性化信息需求与图书馆开展知识服务的必要性,以及知识服务的重要环节和切入点。  相似文献   

15.
保持图书馆信息生态平衡,可为图书馆开展知识服务提供保障。分析信息生态对高校图书馆知识服务的影响,对信息生态视阈下高校图书馆知识服务存在的问题进行剖析,并提出相应的解决对策:优化信息环境,树立正确服务理念,强化图书馆知识服务主体地位;加强与外界沟通交流,建立用户反馈机制;加快信息资源共建共享步伐,促进图书馆信息循环。  相似文献   

16.
随着知识经济、信息社会的到来。高职院校图书馆由重藏到重用也发生了极大的转变。服务,尤其是知识信息服务逐渐成为衡量图书馆水平的重要标准之一,体现图书馆的核心竞争力。本文主要从高职院校图书馆信息服务机构产生原因、物质保障、服务项目、服务特点四个方面围绕“服务”这一宗旨进行了阐述。  相似文献   

17.
基于知识管理的图书馆服务方式研究   总被引:31,自引:0,他引:31  
知识管理的主要目的是信息能够服务于人们的行动和决策,最终体现的是知识的价值和服务的价值,落到图书馆实处,就是走知识服务之路。知识服务将贯穿于为用户解决问题的始终,更强调利用图书馆员自己的知识和能力,借助于馆藏,对馆藏信息进行加工,形成新的具有独特价值的知识产品,来解决用户所需要解决的问题。本文阐述了图书馆是实施现代知识管理的理想组织.图书馆知识管理的目标是实现知识服务.并就图书馆知识服务的方式加以探讨。  相似文献   

18.
用户需求与图书馆信息服务的演变   总被引:3,自引:0,他引:3  
尚月 《图书馆学刊》2003,25(5):24-25
图书馆的服务应以用户需求为本。随着社会的信息化,知识经济的发展,信息技术的优化,图书馆用户及其知识信息需求结构发生了很大变化,这些变化将最终导致现代图书馆的知识信息服务内容、模式与运行机制的变化。  相似文献   

19.
大学图书馆知识创新的信息服务模式研究   总被引:3,自引:2,他引:1  
知识创新的信息服务必然是21世纪图书馆服务的主流趋势。对高校图书馆知识创新的信息服务模式——知识创新型参考咨询服务模式、个性化与学科化服务模式、信息集成化服务模式、智能化信息集成服务模式和学科信息门户服务模式进行分析,探索网络环境下知识创新的信息化服务模式,提高图书馆创新服务能力,满足用户的具体需求和特定用户的需求。  相似文献   

20.
信息服务与知识服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识服务是面向用户的服务,是基于用户对文献信息的需求而开展的服务,因此网络时代图书馆的服务理念应从信息服务转向知识服务。图书馆服务方式应从传统的文献信息服务转向全方位的知识服务,应向用户提供经过智能化处理的增值信息产品。  相似文献   

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