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1.
邹巍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2000,23(6):62-63
随着国家经济体制由“计划”向“市场”的转轨和教育体制改革的逐步深入,原有的高校后勤系统在某种程度上已成为制约高校发展的“瓶颈”,从高校后勤服务社会化是深化教育体制改革的必然趋势、高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的需要和高校后勤服务社会化有利于调动社会力量办学的积极性等几个方面,分析高校后勤服务社会化的必然性和重要性,在阐述了高校后勤服务社会化改革内涵的基础上,提出实现高校后勤社会化的途径与措施。 相似文献
2.
赵界欢 《长春工业大学学报(高教研究版)》2005,26(2):26-28
高校后勤是高校实现和完成服务育人的基础性工作。明确高校后勤社会化的性质和方向是深化高校后勤社会化改革的前提条件。本文通过对当前高校后勤社会化改革过程中存在的问题的分析，指出高校后勤兼有服务和生产效益双重任务，高校后勤社会化在本质上突出强调拓展服务范围，从校内走向校外；改变服务性质，从“消耗性”服务转变为“生产性”服务。构建现代企业模式是深化高校后勤社会化改革的方向。 相似文献
3.
陈光益 《广东技术师范学院学报》1994,(2)
高校后勤服务社会化是高等教育综合改革的一个重要问题．本文就高校后勤服务社会化的定位问题、高校后勤服务实体化的管理模式与适应机制问题以及社会化的具体进程问题进行了初步探讨，提出了高校后勤服务社会化改革的模式是；小机关＋多实体＋企业化＋大服务。 相似文献
4.
刘月琴 《山西教育(综合版)》2000,(23)
王昕副省长在最近召开的山西省高校后勤社会化改革座谈会上,对高校后勤社会化改革工作提出了指导性意见:一是要充分认识高校后勤社会化改革工作的重要性和迫切性。面向21世纪,高校不仅要教书育人,还要发展高科技产业,要出科技成果,参加经济建设主战场,所以,高校后勤社会化改革不仅是国务院对高校提出的任务,也是高校扩大规模、加快自身发展的要求。二是在后勤社会化改革中,各校一定要做好规划。高校后勤一方面要面向师生进行非盈利服务,同时也可面向社会进行服务。另一方面也要吸引社会为高校提供服务。三是地方政府要为高校后勤社会化改革… 相似文献
5.
党的十五大为我们高校后勤深化改革打开了思路,使我们对高校后勤深化改革有了进一步的认识。本文拟结合四川省的情况,谈谈后勤战线广大领导和职工关心的,有关后勤服务工作社会化的几个问题。1.对“实现高校后勤服务工作社会化”的认识1.1 “实现高校后勤服务工作社会化”的整个进程,必然与我国实现社会主义市场经济的整个历史进程的发展相适应。 相似文献
6.
高银桥 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(4):89-93
高校后勤社会化改革是一项复杂的系统工程。制定和实施高校后勤服务工作规范,是适应高校后勤社会化改革向组建法人实体深化,促进高校后勤员工自身完善和发展的需要。文章从揭示当前各级各类高校后勤服务领域仍然存在着一些与改革和发展新形势不相适应的办事效率不高。服务工作难到位的共性问题入手,着重阐述了制定和实施高校后勤服务工作规范的意义、原则和实施规范过程中应把握的几个关键性工作环节,旨在推进当前高校后勤社会化改革的健康发展。 相似文献
7.
早在1985年6月,《中共中央关于教育体制改革的决定》就指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是社会化。”1993年2月中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中更明确强调,“高校后勤服务工作应通过改革逐步实现社会化”。高校后勤社会化是高校后勤服务工作改革的方向,是适应社会主义市场经济发展的必然趋势。如何通过改革实现高校后勤服务工作社会化,是十多年来我国高校后勤工作者积极实践、努力探索的一个重要课题。笔者通过对全国部分高校后勤服务工作改革的调研,认为高校后勤社会化改革只有遵循如下原则,才能 相似文献
8.
杨佳民 《北京教育(高教版)》1996,(2)
一、对后勤社会化的理解应注意几个问题 1、认为社会化是后勤工作社会化,这不确切。后勤工作包括两部分,即管理工作和服务工作管理和工作由行政的职能部门去承担,不能提社会化。中央提出的高校后勤社会化是指高校后勤服务工作社会化,即是指服务产品的生产和经营服务活动 相似文献
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10.
阐述了高校后勤社会化改革需要注意的三个问题:学校和社会要为高校后勤社会化改革创造宽松的环境,不能甩包袱;高校后勤社会化改革要始终坚持"三服务、两育人"的宗旨;高校后勤社会化改革要积极稳妥,逐步推进。 相似文献
11.
高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的内在要求,是高校后勤改革的目标。笔者通过对高校后勤社会化实行BOT投资模式的必要性、优点及自身实践探索,提出实施BOT投资摸式是高校后勤社会化改革的有效模式。 相似文献
12.
唐曙光 《山东商业职业技术学院学报》2007,7(3):42-43,85
高校后勤社会化改革，其本质就是对高校后勤实行企业化管理，促使高校后勤服务能够利用和融入社会商品服务，减轻高校办学的经济负担，加快高等教育的发展。在高校后勤社会化改革过程中如何理顺各种财务关系，规范会计核算，逐步建立一套科学的、符合高校后勤社会化改革的财务管理模式，对促进高校后勤真正走向社会，参与市场竞争，提高社会、经济效益起着关键性的作用。 相似文献
13.
社会化后勤服务体系和高等学校现代化是相辅相成的,高校后勤服务社会化,使高校对服务环境的依赖系统,从一个变成多个,增多了支撑点,加强了力度,对教学、科研的服务保障有了更为可靠的基础。高校后勤社会化是现代高校发展的重要支撑条件。没有完备的社会化后勤服务体系,要创建世界一流大学是不 相似文献
14.
朱仁华 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):41-42
本文分析了当前高校后勤社会化改革的经验和实践,提出了高校后勤服务社会化的管理模式,为政府和高校制定后勤社会化改革政策提供理论依据。 相似文献
15.
阐述了高校后勤社会化改革需要注意的三个问题：学校和社会要为高校后勤社会化改革创造宽松的环境，不能甩包袱；高校后勤社会化改革要始终坚持“三服务、两育人”的宗旨；高校后勤社会化改革要积极稳妥，逐步推进。 相似文献
16.
从高校后勤社会化到高校后勤现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
高校后勤社会化是我国高等学校后勤改革的方向,高校后勤现代化则是我国高等学校后勤发展的目标,两者虽然侧重点不同,但根本目的都是为了更好地促进我国高等教育的和谐发展,探索出一条符合中国实际又具有中国特色的高校后勤服务保障之路。笔者阐述了高校后勤社会化和高校后勤现代化两者之间的相互关系,指出高校后勤现代化是高校后勤社会化的必然结果,高校后勤社会化是高校后勤现代化的必由之路。 相似文献
17.
1.高校后勤服务逐步社会化,这是深化高等教育体制改革,实现高校后勤改革与发展新突破的总体目标。根据“社会化”的概念和后勤服务的属性,所谓高校后勤社会化,其改革的核心涵盖三个转换,即主体转换、机制转换、空间转换。 1.1 主体转换。建立高校后勤社会化服务的体制和体系,后勤服务的主体应由学校转为社会,主体是社会。以社会承担为主,标志着 相似文献
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一、深化对高校后勤实体经济属性的认识高校后勤社会化是适应我国高等教育快速发展、进一步完善社会主义市场经济的必然选择,是优化高校后勤资源配置、适应服务市场的竞争和发展需要,改变高校后勤自身的管理和运行落后状态的必然要求。多年来高校后勤社会化改革取得巨大成就的实践表明,这种变化极大地解放和发展了高校后勤生产力。通过高校后勤管理模式与运行机制的根本转变来实现高校后勤社会化改革的目标是否成功,一是看社会效益,看改革是否更加有力地保障了高校教学科研工作的顺利进行,是否有利于提高后勤服务保障水平。二是看经济效益,… 相似文献
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随着我国高校后勤社会化改革的不断推进,后勤服务工作的发展也随之越来越快。高校后勤社会化改革打破了原有的体制束缚,建立了与市场经济相匹配的管理手段和运行方式。但是,随着改革的进一步深入,加强对高校后勤服务人员的思想教育对于深化改革成果、强化后勤人员的服务意识具有非常重要的作用。 相似文献
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高校后勤社会化与BOT投资模式刍议--泉州师范学院后勤引入BOT后的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的内在要求,是高校后勤改革的目标.笔者通过对高校后勤社会化实行BOT投资模式的必要性、优点及自身实践探索,提出实施BOT投资摸式是高校后勤社会化改革的有效模式. 相似文献