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在经济发展的新时期,德国职业教育也面临着许多新的问题,德国政府和社会各界积极思考,采取有效对策,及时推进了职业教育的改革.文章结合我国职业教育现状,分析了德国职业教育改革态势对发展我国职业教育的启示. 相似文献
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陈利 《延安教育学院学报》2012,(6):53-54
职业教育是继基础教育和高等教育改革后教育改革所要面临的又一重要课题。如何深化职业学校素质教育改革,并着力培养有实践能力和创新精神的现代职业技术人才,是当前职业教育改革的一项重要任务。笔者经过四年的职业教育工作实践,深深认识到：在新的形势下发展职业教育,关键在于要树立特色办学、学生成才、教学创新和经营学校四种观念。 相似文献
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数字经济的高速发展给人们带来生活便利的同时,也给地方产业发展、职业教育人才培养提出了新的要求,带来了新的挑战。在数字经济背景下,职业院校如何从专业设置、课程优化、人才培养等方面进行改革,推动职业教育更好地服务地方经济社会的发展,已然成了一个重大课题。本研究从新要求、新机遇两个方面,分析数字经济背景下职业教育面临的新形势、新挑战,并通过对职业教育发展遇到的困境进行梳理,提出职业教育改革的几点意见,以期找到新形势下职业教育改革发展的新路径。 相似文献
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论日本高中职业教育的现状与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
日本是世界上大力发展职业教育的国家之一。职业教育的改革是日本新一轮教育改革的优先发展战略之一。通过对日本高中阶段职业教育开展的现状、所面临的课题、相关改革措施的介绍,概要地展示日本职业教育改革的动向。 相似文献
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面向21世纪,培养高素质职业人才：美国职业教育改革浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
王凌 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(1):87-90
世纪之交,美国职业教育界定正在努力探索学术教育与职业教育相结合的新途径、新方式,推进职业教育综合改革发展,培养具有较强适应能力、创造能力和参与国际竞争能力的高素质职业人才。本从职业教育面临的挑战,“能力本位”,学术教育与职业教育相结合的途径三个方面,对美国当前的职业教育改革进行了分析的探讨。 相似文献
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职业教育发展改革实践离不开科学理论研究的支撑。中国职业教育经过一个世纪的发展,特别是近40年的改革探索,已经从摸索中前进步入理论引领下的自觉行动。全国教育大会的召开,《国家职业教育改革实施方案》的出台,引导职业教育进入新时代。新时代职业教育肩负着新使命,也面临着新挑战。如何在转型挑战中华丽转身,在类型发展的新平台上让人民满意,既需要求真务实的积极实践,更需要理论研究的科学指引。 相似文献
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新职业主义是20世纪70年代以来在西方国家极为盛行的一种职业教育理念,对职业教育产生了深远影响。文章主要从新职业主义的概念、产生背景、基本理论、课程观、教学观等方面对新职业主义研究做了初步梳理。新职业主义是职业教育及至整个教育改革与发展的主流,从理论上解决了当前职业教育面临的许多问题,对我国职业教育发展有非常重要的借鉴意义。 相似文献
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职业教育改革是基于新的社会发展阶段和课程标准所进行的系统性、专业性的职业教育优化改良工作。“1+X”证书制度是基于职业教育改革所推出的有利于提高专业人才培养质量的新型制度,但由于“1+X”证书制度的新颖性,在具体与职业教育工作开展进行融合时,仍然面临着问题和难点,需要从事职业教育和推进改革工作开展的具体工作人员从实际出发探寻解决问题的有效策略,力求充分发挥出“1+X”证书制度对职业教育改革和发展的促进作用。 相似文献
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崔丽娟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(12)
建立国家职业教育改革试验区是我国职教系统贯彻落实科学发展观的重要举措。试验区作为职业教育改革的先遣队,承担着持续快速发展的重任,必须放开改革步伐,动员各地力量破解职业教育难题,积累推广职业教育改革试验的成功经验,降低成本提高职业教育改革效率,最终实现区域职业教育因地制宜发展。 相似文献
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我国职业教育集团化办学运行机制研究 总被引：3，自引：1，他引：2
职业教育集团化办学是职教改革发展与经济改革发展相结合的历史产物.在影响教育改革发展的诸多薄弱环节中,行业企业参与职业教育的积极性不高成为长久以来存在的通病.如何实现多方共赢,建立起行业企业积极参与职业教育的机制,进行体制、机制和办学模式的有益探索与改革创新,成为当前职业教育改革发展的历史性课题,而职业教育集团化办学便成为解决这一课题的有效途径之一. 相似文献
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《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》深刻分析了当前职业教育面临的新形势、新问题,明确了"十五"期间职业教育改革发展的目标、任务和要求,对当前职业教育改革和发展中亟待解决的关键问题提出了五项具体的改革措施。这些改革措施进一步明确了政府、行业、教育、学校在发展职业教育中的职责和作用,具有很强的针对性和可操作性,为今后 相似文献
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近年来,随着全社会对职业技术类人员需求的不断扩大和国家对职业教育发展的日趋重视,深化职业教育改革已经成为了我国职业教育发展的必然趋势,尤其是在职业教育的课程改革上提出了许多新的要求和发展目标,而作为中等职业教育基础课之一的中职语文课也同样面临着诸多新的问题和挑战。例如,如何重新给中职语文学科进行定位以及如何解决语文课与专业课之间的关系问题就成了当前中职语文发展所要解决的首要问题,而其改革的核心思想是：中职语文应该以学生为本,以专业为本,为学生的专业服务,为学生的就业发展服务。 相似文献
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重视职业教育在再就业工程中的作用韩延明随着机构改革和产业结构调整的深化,越来越多的企事业职工面临着分流下岗,再就业工程已成为人们普遍关注的话题。对下岗职工进行再培训,使他们掌握新的专业技能,早日实现再就业,成为职业教育工作者面临的新课题。职业教育在再... 相似文献
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面向二十一世纪的职业教育,必须进一步深化改革,以适应我国经济体制改革面临的新形势和新任务,而课程体系改革是职业教育深化改革的重要组成部分。 一、经济体制改革引导着职业教育改革的方向 相似文献
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伴随我国的经济改革与发展,职业教育改革也被提到了重要的议程.当前,我国的职业教育与当前的经济发展极不相称,“技工荒”是其表现之一,区域经济发展的不平衡与职业教育发展的不均衡有着紧密联系.因此,大力发展职业教育,加强职业教育改革已成为推动我国经济发展所需.制约职业教育改革和发展的因素有很多,政策导向、教师队伍、生源素质、社会职业观念、经济形势、就业环境与需求都影响着职业教育改革和发展,其中,师资队伍是教育改革中最重要的人力资源,教师的专业能力发展已成为目前急需解决的问题. 相似文献
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职业教育改革是基于新的社会发展阶段和课程标准所进行的系统性、专业性的职业教育优化改良工作."1+X"证书制度是基于职业教育改革所推出的有利于提高专业人才培养质量的新型制度,但由于"1+X"证书制度的新颖性,在具体与职业教育工作开展进行融合时,仍然面临着问题和难点,需要从事职业教育和推进改革工作开展的具体工作人员从实际出... 相似文献
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发展黑龙江省少数民族职业技术教育,满足市场人才需求是当前面临的重要课题。文章针对黑龙江省少数民族职业教育的发展现状及面临的主要问题,提出进一步发展和完善职业教育的对策：在普通教育职业化上下工夫;建立三级分流的职业技术教育体系;办学模式多样化;多种渠道办学;抓好与职业技术教育改革配套的师资培养与培训。 相似文献