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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作,高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程,事关党对高校的领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想  相似文献   

2.
教育引导大学生正确认识和对待宗教问题,是应对社会上宗教文化和宗教活动对大学生影响不断扩大、境外加紧利用宗教对我高校进行渗透的需要。思想政治理论课的各门课程都应有针对性地渗透马克思主义宗教观和党的宗教政策的内容。在充分发挥课堂教学主导作用的同时,还应认真做好高校宗教工作,为教育引导创造良好的外部环境。  相似文献   

3.
党的十六大以来 ,党中央连续召开一系列会议 ,发出一系列文件 ,采取一系列措施 ,关于加强马克思主义理论工作 ,关于加强哲学社会科学的建设 ,关于加强宣传思想工作 ,关于加强和改进未成人思想道德建设 ,以及关于加强和改进大学生思想政治教育等。贯穿其中的一个根本指导思想 ,就是要坚持马克思主义对意识形态领域的指导地位。胡锦涛同志指出宣传思想工作在全国贯彻十六大精神的三个着眼点。第一个着眼点就是要巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。高等学校是意识形态领域的前沿 ,高校思想政治工作是意识形态工作中的重要组成部分 ,…  相似文献   

4.
文章将高校宣传思想工作概括、细化为铸魂工程、塑形工程、固本工程、强基工程四大工程,分析如何通过实施四大工程,进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,进一步巩固高校师生员工团结奋斗的共同思想基础,壮大高校改革发展稳定的正面主流舆论,推进高校文化传承创新和文化育人,强化工作系统保障,从而回答如何用实施工程的方法推进高校宣传思想工作这一命题。  相似文献   

5.
《邢台学院学报》2019,(1):180-182
高校思想政治理论课承担着对大学生系统的马克思主义理论教育的任务,是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地。据调查发现,大学生对高校思想政治理论课存在着兴趣不大,学习积极性不高的问题,在教学中运用社会工作方法可以增强思想政治理论课教学的实效性和针对性,提升其吸引力。  相似文献   

6.
"互联网+"时代,高校宣传思想阵地建设面临信息技术的变革和中西方文化的交融与冲突,集中表现在宣传思想阵地拓展更广,宣传思想队伍要求更高,大学生群体思维更活跃等方面。高校作为意识形态领域的前沿阵地,要巩固马克思主义的指导地位,牢固树立阵地意识;推进党的宣传思想在校园和网络阵地的渗入,实现网上网下互通驱动;抓好思想政治理论课、网络宣传平台建设、校园先进文化创建等重点阵地建设,不断筑牢宣传思想工作的根基。  相似文献   

7.
积极引导大学生正确认识和对待宗教问题,从而澄清一些关于宗教问题的模糊认识与错误看法,已成为当前我国高校马克思主义宗教观教育的一项重大而紧迫的战略任务.高校马克思主义宗教观教育主要是对在校大学生进行马克思主义关于宗教基本问题的观点、党的宗教工作基本方针政策和科学无神论教育,也是高校党建和思想政治教育工作的重要内容.  相似文献   

8.
思想政治工作是经济工作和我党开展各项工作的生命线。习近平总书记在2013年8月全国宣传思想工作会议上指出,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。强调宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主阵地主渠道。因此,高校思政课教师教学能力的提高不仅影响着职业生涯的发展,也决定着职业价值的实现。  相似文献   

9.
高等学校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大任务。加强高校意识形态建设,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础具有十分重要而深远的意义。随着互联网的迅猛发展,网络舆情的引导也成为高校意识形态工作中的一个重要内容。加强高校意识形态工作需要重视网络舆情的引导。网络舆情作为网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战,具有其自身的特点。通过探析网络舆情的发展与大学生成长的契合点,更好地把握网络舆情的变化,进而牢牢把握意识形态工作领导权。  相似文献   

10.
谢丽 《河南教育》2010,(8):13-14
高校媒体在宣传马克思主义、坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、提高高校师生员工的思想政治素质等方面具有不可替代的作用.肩负着在高校引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定、繁荣文化和传承文明的重要使命.新形势下,我们应充分认识高校媒体的特点,发挥其独特优势,因势利导,引导教育广大师生,做好高校思想政治工作.  相似文献   

11.
加强意识形态工作、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位是高校思想政治理论课的历史使命和时代召唤,在当前形势下强化高校思想政治理论课意识形态宣传教育,必须加强教师队伍的理论水平、找准教育教学的聚焦点和着力点、坚持正面宣传为主的方针、利用好先进的信息技术手段。  相似文献   

12.
理想信念教育是高校思想政治理论课教学的核心,不仅是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位,也是提高当代大学生思想政治素质,培养新时代中国特色社会主义事业建设者和接班人的题中之义。在今天思想多元化的冲击之下,思想政治理论课必须努力探索理想信念教育的方法和路径,担负起大学生理想信念教育的新时代使命。  相似文献   

13.
马克思主义话语权的建构和巩固是我国意识形态建设极其重要的问题,也是高校思想政治教育的基础和核心。应当加强高校思想政治教育理论、内容、方法、实践和环境创新,与时俱进,增强效果,坚定马克思主义话语权不动摇,切实把高校建设成为学习研究和宣传马克思主义的重要阵地,巩固马克思主义在意识形态领域的主导地位。  相似文献   

14.
高校是各种文化交流的前沿阵地,是西方国家进行宗教渗透的重要对象.加强教育引导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;贯彻党的宗教政策,增强大学生文化安全意识;增强民族优秀传统文化在高校的渗透力和影响力;增强文化创新,激发文化安全建设活力,是抵制宗教渗透,加强高校文化安全的有效途径.  相似文献   

15.
2013年8月19-20日召开的全国宣传思想工作会议,部署了之后五年党的宣传思想文化工作。〉-j近平总书记在会上作了重要讲话,明确了宣传思想工作的指导思想,对今后开展意识形态工作、巩固马克思主义的指导地位、坚定共产主义理想具有重要的指导意义。  相似文献   

16.
试论思想政治教育学科的定位与建设   总被引:19,自引:3,他引:19  
设立马克思主义理论一级学科及其所属二级学科,是巩固和加强马克思主义在意识形态领域的指导地位的重要决策。要正确判定思想政治教育的学科定位,就要正确认识和处理马克思主义与思想政治教育的关系、为高校服务与为社会服务的关系、马克思主义理论一二级学科建设与高校思想政治理论课建设的关系。在思想政治教育学科建设上,要遵循学科发展的规律,既探讨学科体系的科学分类,又要根据实际需要区分轻重缓急,逐步推进。  相似文献   

17.
正马克思主义宗教观,是指马克思主义关于宗教和宗教问题的根本观点和总的看法。大学生马克思主义宗教观教育,主要是对大学生开展马克思主义宗教观基本原理、无神论以及宗教政策法规的教育,其目的是为了引导大学生正确认识和看待宗教问题,树立科学的世界观、人生观和价值观。开展大学生马克思主义宗教观教育,关系高校人才培养,关系党的教育路线的落实,关系高校主流意识形态的巩固,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

18.
引导大学生正确认识和对待宗教问题,事关社会稳定和民族团结等,针对近年来出现的个别大学生参加宗教活动,文章在分析大学生参加宗教活动原因的基础上,提出了加强高校宗教事务管理的主要对策。  相似文献   

19.
高校是思想文化的重要阵地,是意识形态工作的重要领域,做好意识形态工作事关社会主义大学的办学方向,事关立德树人的根本问题,有利于汇聚起推动改革发展的强大正能量。推进高校思想理论建设、抓好大学生理想信念教育、加强大学生社会主义核心价值观教育、加强和改进高校思想政治工作、强化高校意识形态阵地建设,是做好新形势下高校意识形态工作的主要任务。要不断提高做好高校意识形态工作的能力和水平,牢牢掌握高校意识形态工作主动权。  相似文献   

20.
“如何在新的历史条件下不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位”,是我国社会主义自我完善和发展中面临的重大课题之一。邓小平在长期的革命、建设和改革开放实践中,总结意识形态斗争的经验和教训,形成了系统的思想政治工作方法,为我们在新的历史条件下不断巩固马克思主义的指导地位提供了科学指导。  相似文献   

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