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相似文献
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[文题]“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点,新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求:1.自拟标题。2.文章内容应合乎情理。3.文章内容反映出你对该话题的关注与思考。4.500至800字。5.文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。  相似文献   

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“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进,在新的时代里,我们中学生应有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。选定“新时代的中学生形象”为话题,紧紧扣住时代脉搏,体现出命题者注重语文与生活的密切联系、与时代一起进步的命题导向,是“语文的外延与生活的外延相等”教育观的有益实践。从这一点上看,不关注生活,不能将个人人生观融入时代大背景之中,是写不出优秀的作文来的。具体来说,写好本文需要注意:一、要有时代特征。本题要求写作者站在时代发展的高度观照中学生形象,做到时代…  相似文献   

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[文题]“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进,在新的时代里,我们中学生应有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求:1.自拟标题。 2.文章内容应合乎情理。  相似文献   

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[文题] “与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点,新的形象,请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求: 1、自拟标题。2、文章内容应合乎情理。3、文章内容反映出你对该话题的关注与思考。4、500至800字。5、文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。  相似文献   

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[文题] “与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也要与时俱进,在新的时代里,应有新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求:1.自拟标题;2.文章内容应合乎情理;  相似文献   

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武汉市中考作文要求“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点,新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求:1.自拟标题。2.文章内容应合乎情理。3.文章内容应反映出你对该话题的关注与思考。4.500至800字。5.文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。  相似文献   

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[题目一] “与时俱进”是说要同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点,新的形象。请以此为话题,写一篇文章。要求:(1)自拟标题;(2)文章内容应合乎情理;(3)文章内容应反映出你对该话题的关注与思考。  相似文献   

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一、作文题目“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点、新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇文章。要求:1.自拟标题。2.文章内容应合乎情理。3.文章内容反映出你对该话题的关注与思考。4.500至800字。5.文章中不要出现真正的地名、校名、姓名。二、试题解说这道话题作文试题以短语作为谈话中心。与词语相比,短语指向性更加具体、明确,有利于加强话题作文试题的限制性。选定“新时代的中学生形象”为话题,紧紧扣住时代脉搏,体现出命题者注重语文与…  相似文献   

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武汉市“与时俱进”是说同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里,我们中学生应有新的特点,新的形象。请以“新时代的中学生形象”为话题,写一篇500至800字的文章。宁波市以“母爱”(或“父爱”)为话题,自选角度,写一篇文章,除诗歌、戏剧外,文体不限,题目自拟,字数不少于500。甘肃省一、有人说,朋友不是那个随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着嚎哭的肩膀,是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井,是一排令你热情高涨的巨浪,是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看…  相似文献   

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五、写作命题开放度加大 ,时代特色鲜明写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式 ,是认识世界、认识自我、进行创造表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现 ,培养和提高学生的写作能力 ,是中学语文教学的主要目标和重要内容之一。正因如此 ,中考写作的改革十分令人关注。 2 0 0 2年全国各地中考作文试题 ,与 2 0 0 1年相比呈现出“新”的特点。(一 )时代特色十分鲜明2 0 0 2年全国中考作文命题贴近生活、关注时代、关注社会的试题较2 0 0 1年明显增多 ,涉及社会生活的方方面面 ,自然、环保、美德、人生、新时代中学生形象等话题都有…  相似文献   

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当今世界舞台风云变幻,社会生活日新月异,思想观念与时俱进,这些都为中考作文的选材立意提供了广阔的空间。2002年武汉市、扬州市分别以“新时代的中学生形象”、“我们这代人”为中考作文的话题,鲜明地体现出要求考生投入生活、着眼当代、紧贴现实的命题导向。当代性与创新性往往紧密相连。面对考题,考生怎样快速构思,写出应和时代脉搏律动,使特殊读者(阅卷老师)眼睛为之一亮的佳作呢?2002年中考满分作文为我们提供了经验。  相似文献   

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建立学生主体观,关注生活热点语文学习的外延和生活的外延相等。课堂教学必须把学生视为一个个鲜活的生命个体,教师应该有敏锐的目光,及时感悟社会生活,打破语文与生活之间的“厚障壁”,经常引进时代活水,让语文课堂和社会生活接轨,激起学生对语文的浓厚兴趣。当前,网络已经深入到中学生生活中,我们组织一部分学生进行了“中学生上网聊天之利弊”的课题研究,并且在课堂上举行了“中学生网上冲浪是利大于弊还是弊大于利”的辩论。这种辩论,既联系了当代社会热点问题,又培养了学生的语言表达能力,活跃了学生的思维,加强了学生的主体合作意识。…  相似文献   

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语文离不开生活,“语文学习的外延与生活相等”。语文课也必然留下时代的印记.“新课程”也应该给语文课带来新的生机。然而,令人遗憾的现实是.以“课堂”为主要阵地的语文并没有多少起色。世纪末的批判还是语文的隐痛。少、慢、差、费的状况改变了吗?学生的语文素养得到有效提高了吗?事实上,由于对新课程的误读,在语文教学中出现了一些偏差,如果不能及时调整.语文教学质量非但不能提高。还很有滑坡的可能。下面就语文阅读教学中教师地位、关注文本、能力训练三个问题略陈浅见。[第一段]  相似文献   

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[引言]自从话题作文登陆高考语文试卷之后,中学写作训练的方式也渐渐由单一的“体裁过关”发展到兼顾多种体裁的“话题过关”。由于中学生生活阅历和阅读面的制约,所写文章往往视野不开阔、思维不活跃、识见不高,所以,教师应引导他们观察生活、关注社会、思考人生、拓展阅读面。在这方面,《作文成功之路》为我们构筑了一  相似文献   

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[精题回放] 1.半命题作文:献一份爱心给_____ 2.有人说,语文学习的外延与生活的外延相等。的确,课堂内外,校园内外……我们时时刻刻、事事处处都在与“语文”打交道,都在学习着语文。请以“_____教会了我学语文”为题,写  相似文献   

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王白云 《现代教学》2007,(10):22-23
语文的外延等于生活的外延。“生活”无处不在.所以“语文”无处不在。但“无处不在”只是关于语文“外延”的一种诗意的描述,语文无疑有其特定的“内涵”。那么,这个只属于“语文”自己、不为其他领域和学科“染指”的东西到底是什么?[第一段]  相似文献   

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“语文即生活,生活即语文”,有人说,语文的的外延与生活的外延相等。在此,笔者愿与大家一起分享这两年生活语文研究的体会。  相似文献   

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2002年武汉市、扬州市分别以“新时代的中学生形象”“我们这代人”为中考作文的话题,鲜明地体现出要求考生投入生活、着眼当代、紧贴现实的命题导向。面对考题,考生怎样快速写出使阅卷老师眼睛为之一亮的佳作呢?2002年中考满分作文为我们提供了经验。  相似文献   

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<正>《义务教育语文课程标准》(2011年版)(以下简称“语文课程标准”)明确指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。”[1]“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”[2]语文与生活同在,某种程度上它的外延与生活外延相等。  相似文献   

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语文离不开生活,“语文学习的外延与生活相等”。语文课也必然留下时代的印记,“新课程”也应该给语文课带来新的生机。然而,令人遗憾的现实是,以“课堂”为主要阵地的语文并没有多少起色。世纪末的批判还是语文的隐痛。少、慢、差、费  相似文献   

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