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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
C语言中,指针是广泛使用的一种数据类型。能否正确理解和使用指针是我们掌握C语言的一个标志。但是由于指针太过灵活,一旦使用不当,不仅错误难查,而且会出现意想不到的错误。本文根据C语言教学中的经验,对常见问题作一详细阐述。  相似文献   

2.
scanf函数是C语言中最常用的一个输入函数,也是C语言中最基本的操作,但其使用格式繁琐、多变,初学者不易掌握。根据以往的教学经验,总结出scanf函数的使用规则、使用中常遇到的问题及解决方法。  相似文献   

3.
scanf()是C语言的一个标准的输入函数,可以用来输入各种类型的数据。但使用不当,则会造成不可预料的错误,本文指出了使用scanf()常见的错误并给出了应对措施。  相似文献   

4.
语言学习者只有通过训练掌握了大量的语块,才能培养学生以语块为基本单位采记忆和使用词汇的习惯.从学生常见的词汇学习错误分析入手,提出了提高创设语块教学环境、提高语块输出能力训练方法的思路.  相似文献   

5.
崔琦 《中国科技信息》2009,(14):117-118
C语言是高校计算机专业的一门重要的专业基础课程,其中字符数据的输入与输出是教学的难点与重点之一,学生常常在这个问题上出琨这样或那样的错误,因此有必要对此进行总结,从而更有针对性地进行教学,使学生牢固掌握这方面的知识.  相似文献   

6.
计算机等级考试二级C语言中,编程部分考生普遍失分较多,主要原因在于考生对函数相关知识点掌握不够全面。在全面阐述计算机等级考试二级C语言中函数概念、参数分类及参数传递方式的基础上,进行实例剖析。  相似文献   

7.
李整 《科教文汇》2013,(1):65+70
针对C++语言程序设计课程学习中的问题,从具体知识点入手,在变量、函数的参数传递、类的封装和消息传递、友元等方面,剖析了使用比喻等方法掌握课程内容的例子,在教学实践中收到了较好的效果。  相似文献   

8.
李整 《科教文汇》2013,(3):65-65,70
针对C++语言程序设计课程学习中的问题,从具体知识点入手,在变量、函数的参数传递、类的封装和消息传递、友元等方面,剖析了使用比喻等方法掌握课程内容的例子,在教学实践中收到了较好的效果。  相似文献   

9.
指针是C语言中广泛使用的一种数据类型,函数是构成C语言程序的基本单位,在C语言中,将指针应用于函数进行程序设计,使函数的功能更加强大,函数调用也更加灵活,程序更加精练和高效。就C语言一维指针、二维指针、与辨析指针数组与数组指针讨论。  相似文献   

10.
C语言提供了丰富的库函数,只有有效地使用库函数,才能学好、学活C语言。为了更好地使用库函数,本文从事函数使用的多个方面介绍库函数使用的方法、要领,以使读者正确、有效地全用。  相似文献   

11.
惠翠  李开俊 《科教文汇》2008,(10):111-111
汉语中没有冠词的使用,中国学生很难正确地掌握和使用英语冠词。本文针对中国高中生在英语冠词使用时经常产生的错误进行总结分析,并艰据错误产生的原因对英语冠词教学提出了几点建议。  相似文献   

12.
指针是C语言的精华,同时又是重难点。从内存的地址分配和存取原理方面深入分析了指针的概念和实质,并对容易发生的错误进行了分析和总结。将指针设置为独立章节,并且在整个内容体系中偏后。对指针的内容体系设置缺点进行了分析,提出应将指针内容和数据类型、数组、函数等知识点有机结合、贯穿始终的改革措施,从而使学生更好地掌握指针内容和熟练运用指针。  相似文献   

13.
杨黎霞 《科教文汇》2008,(25):267-267
如果当x→a或x→∞时,两个函数f(x)与F(x)都趋于零或都趋于无穷大,那么极限lim可能存在,也可能不存在洛必达法则是计算此类未定式极限行之有效的方法.然而,对于本科一年级的初学者来讲,若盲目使用此法则,会导致错误。本文就使用该法则解题过程中的几点注意作了分析与探讨。  相似文献   

14.
翻译是属于表达性语言技能或语言输出型技能,并体现综合掌握英语的熟练程度。同学们在进行翻译的过程中,常出现如下的错误: 一、词汇:表现在词汇量单调贫乏,用词不多或用词不当,常用词组也错误百出,特别是介词、物主代词、冠词、形容词和副词的错误,就连常用动词的不规则变化有时也不熟练。如:  相似文献   

15.
C语言是每一位程序员都应该掌握的基础语言。C语言是微软。NET编程中使用的C#语言的基础:C语言是iPhone、iPad和其他苹果设备编程中使用的Objective—C语言的基础:C语言是在很多环境中(包括GNU项目)被广泛使用的c++语言的基础。C语言也是Linu×操作系统及其很多功能的基础。学习C语言可以给编程职业生涯提供牢固的基础,也有助于更好地理解更为现代的语言(如Java)。《C语言入门经典(第5版)》主要介绍最基础的计算机语言之一——c语言。  相似文献   

16.
函数是程序设计的核心,而函数的正确使用对程序的设计至关重要。本文以C语言为例,对函数使用过程中的关键问题进行详细的分析和介绍,其中主要对函数的定义、函数的参数及函数的调用中所涉及的关键问题进行介绍,并进行了总结为以后的程序设计和教学提供帮助。  相似文献   

17.
《内江科技》2016,(10):95-96
函数是程序设计的核心,而函数中参数的正确使用至关重要。在程序设计过程中均会使用到函数。本文以C语言为例,对自定义函数使用过程中的参数传递进行详细的分析和介绍,其中主要对数值作函数参数、地址作函数的关键问题进行详细介绍,并进行了总结,对函数的学习和应用提供帮助。  相似文献   

18.
对C语言的有关方面展开分析,介绍了C语言的基本程序形式、C语言中的语句分类、C语言与其他许多语言相比具体有什么特点,C语言的开发基本流程、C语言常见的错误简析及修改。最后对学习C语言给予总结和提示。  相似文献   

19.
C++支持参数化形式的程序设计——模板。模板具有两种不同的形式:函数模板和类模板它是C+教学中难以掌握的内容之一。从计算思维的角度对函数模板和类模板定义和其使用方法进行逐步分析来组织教学,从而达到在编程时能够灵活、准确的掌握模板的使用。  相似文献   

20.
在C语言的教学过程中,如何使没有任何编程基础的学生能够快速地理解C语言中的基本概念是C语言教学的重点和难点。利用课题组开发的C语言基本概念学习系统,结合授课进度自动生成练习题,使学生能够在系统的使用中掌握C语言的基本概念,突破教学难点,为C语言的教学提供新的思路和方法。  相似文献   

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