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王文兰 《福建教育学院学报》2014,15(9):60-61
数学概念是数学基础知识的核心,是培养数学思维能力的基础。要掌握数学概念的本质,教师要以开放的教学理念为学生提供自由想象、自由发挥、自主探究的时空,使概念学习成为再发现、再创造、再应用的过程,丰富体验、激活课堂、提高实效,为学生的后续发展积淀动力。 相似文献
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王文兰 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):179-180
语言是交际的工具,语言学习最终是为交流服务的。提高中学生英语交际能力既是外语教学的出发点也是其归宿。使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。培养中学生英语交际的能力可从以下方面做起：全面认识英语交际能力;营造和谐氛围;语言操练;教学过程培养;组织生动活泼的课外活动培养交际能力。 相似文献
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语言学习者只有通过训练掌握了大量的语块,才能培养学生以语块为基本单位采记忆和使用词汇的习惯.从学生常见的词汇学习错误分析入手,提出了提高创设语块教学环境、提高语块输出能力训练方法的思路. 相似文献
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王文兰 《中山大学学报论丛》2006,26(12):65-67
《神话》有着自己独特的审美文化意涵,它既有震撼人心的视听效果又有“影以载道”的一面,满足了当前观众各种层次的审美心理需要,因而获得巨大市场。 相似文献
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经济在不断的进步与发展,人们的生活水平也得到了显著的提高,但是,这很大程度上导致了环境的恶化。所以,为了改善这一点,我们就要提高森林的覆盖面积,提高林业的发展以及优化。但是在环境的优化以及林业的可持续发展的过程之中,我们要想做到就必须采取一系列有效的措施。但是,通过研究调查我们发现,在现在,我国的林业发展要想做到可持续发展还是存在一定的困难的。所以,本文就从林业可持续发展内涵及主体冲突类型以及可持续林业发展有效解决冲突策略这两个方面入手,简要的论述了我国林业可持续发展的冲突和对策研究。 相似文献
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爱伦·坡(Allan Poe,1809-1849)是美国著名的作家,诗人和批评家。他在西方文学界影响很大,特别是法国象征派诗人奉他为楷模。他的短篇小说以神秘,恐怖而闻名于世。虽然后人对他的作品褒贬不 相似文献
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文学名著是人类历史上一份珍贵的文化遗产,是世界各国文学大师留给我们的精神财富,其闪耀的光芒穿越历史时空,经过尘世的磨练、岁月的洗刷,被一代代的读者奉为经典,具有不朽的价值。用散文大家刘白羽的话来说,每一部名著都是＂一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍莽的宇宙＂。对 相似文献