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1.
龙国平 《黔东南民族师专学报》2005,23(4):127-128
讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求，分析了少数民族地区中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况，提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆（室）专业人员素质的具体措施。 相似文献
2.
夏勇 《中小学实验与装备》2009,19(6):39-40
2004年5月,教育部颁布了最新修订的《中小学图书馆（室）规程》,明确指出“中小学图书馆（室）的现代化是中小学教育现代化的重要体现,各地要将中小学图书馆（室）的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。”该规程的实施更进一步推动了国内中小学领域数字图书馆建设的发展进程。 相似文献
3.
《中小学图书情报世界》2008,(4):16-16
各省、市有关教育机构、各中小学校：
为切实贯彻落实教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》精神,开创中小学图书馆（室）工作新局面,为各地教育技术装备部门和广大中小学图书馆（室）教师提供学习、交流的平台,中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合中国教育学会仪器设备分会于二OO八年七月存广西桂林市举办第八届全国中小学图书馆长暑期研修班。 相似文献
4.
《中小学实验与装备》1997,(1)
省教委关于印发《湖北省〈中小学图书馆（室）规程〉实施细则》的通知鄂教备（１９９６）００８号各地、市、州、县（林区）教委：现将《湖北省〈中小学图书馆（室）规程〉实施细则》（见附件）印发给你们，请各地认真研究，切实采取措施，抓好中小学图书馆（室）建设工作... 相似文献
5.
张道林 《中小学图书情报世界》2006,(9):29-30
课程教材改革和素质教育需要中小学图书馆（室）实现计算机自动化管理，计算机和网络技术的发展也需要中小学图书馆（室）管理实现计算机自动化，最终达到图书资源共享。 相似文献
6.
湘潭于１９９７年整体实现“两基”目标后 ,将加强中小学图书馆（室）建设作为改善办学条件的重点工作来抓。全市中小学图书馆（室）建设一年一个台阶。年前 ,经省教委评估验收 ,该市整体达到了“中小学图书馆（室）建设合格县市”的创建目标 ,成为全省第一个“普图”人口覆盖率达１００ %的市（州）。该市“普图”的主要措施有三条。一是提高认识 ,明确目标。１９９７年 ,市教委制定了《关于加快中小学图书馆（室）建设工作的意见》 ,指出中小学图书馆（室）是巩固发展“两基”成果、实施全面素质教育的必要条件 ,并提出“为人找书 ,为书找… 相似文献
7.
岳阳楼区学校图书馆（室）建设成绩显著日前,岳阳楼区通过省教委图工委验收,被确认为全省中小学图书馆（室）建设合格县（区）。去年,岳阳楼区教育局将创建中小学图书馆（室）建设合格县（区）作为进一步改善办学条件,推进素质教育的一项重要举措,列入全年工作重点,... 相似文献
8.
王富 《中小学图书情报世界》2008,(1):4-7
一、我国中小学图书馆的发展现状和存在的问题
大家都知道,2003年教育部颁布了《中小学图书馆（室）规程（修订）》（简称“新规程”）,这个规程明确规定了中小学图书馆（室）的藏书标准,也首次对数字图书馆的建设提出了要求,对各地中小学图书馆（室）建设起到了指导和推进作用。在“新规程”指引下,中小学图书馆的装备水平有了进一步提高,馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长,学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地不同程度的重视,图书馆现代化进一步向前推进。 相似文献
9.
王富 《中国教育技术装备》2008,(1):5-9
我国中小学图书馆的发展现状和存在的问题
2003年教育部颁布了《中小学图书馆（室）规程（修订）》（简称“新规程”）,这个规程明确规定了中小学图书馆（室）的藏书标准,也首次对数字图书馆的建设提出了要求,对各地中小学图书馆（室）建设起到了指导和推进的作用。在“新规程”指引下,中小学图书馆的装备水平有了进一步提高,馆藏图书册数和生均拥有量都有了较大幅度增长,学校电子阅览室和数字图书馆建设已经引起了各地不同程度的重视,图书馆的现代化管理进一步向前推进。到2004年,全国中小学校中建有图书馆（室）的学校有二十余万所。 相似文献
10.
《中小学图书情报世界》2010,(1):1-1
随着我国九年制义务教育的普及和基础教育课程改革的不断深入。作为教育教学重要资源之一的中小学图书馆（室）建设的作用显得尤为重要。然而。反思近十多年来中小学图书馆（室）的建设．可谓是喜忧参半。 相似文献
11.
王洪浩 《中小学图书情报世界》2006,(3):9-11
浙江省平湖市在中小学图书馆（室）建设中，持续增加经费投入，藏书量5年增加40余万册，现代化管理水平不断提高，取得了可喜的成就。．为农村中小学图书馆（室）建设作出了有益的探索。 相似文献
12.
通过对成都市温江区中小学图书馆（室）的调研,初步摸清了温江中小学图书馆（室）的现状以及存在的问题;探讨高师图书馆如何根据自身的实际情况服务于区域基础教育;借鉴国内外高校服务社会的方式方法,提出建立成都市温江区大中小学区域图书馆一体化的设想。 相似文献
13.
周志锦 《中小学图书情报世界》2006,(4):17-18
《中小学图书馆（室）规程（修订）》对中小学图书馆（室）藏书量有一个规定性标准，但在实际工作中也有诸多问题，作者根据本馆实际情况和工作实践，提出藏书量标准的制定、经费的投入、人员编制等问题，并作初步探讨。 相似文献
14.
潘春兰 《中小学图书情报世界》2006,(5):21-22
温岭市教育局重视中小学图书馆（室）的建设和管理，在保障投入经费、加强队伍建设、深化管理过程、制定建设标准、定期督导评估等方面进行了探索，使得该市中小学图书馆（室）整体面貌发生了变化。 相似文献
15.
邓喜清 《中小学实验与装备》2006,16(6):26-27
中小学图书馆（室）是学校精神明建设的窗口，是中小学生吸收人类科学化知识的宝库，也是课改的重要课程资源。本人从中小学图书馆（室）的实际情况出发，因地制宜地提出以下投资小、见效快、方便简捷的管理办法。 相似文献
16.
中学图书馆数字馆藏建设浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
陈微 《福建基础教育研究》2009,(1):38-40
随着社会信息化和教育现代化的不断发展,中学数字图书馆建设已经被提到议事日程上。教育部关于印发《中小学图书馆（室）规程（修订）的通知》明确提出“数字图书馆”的概念,并要求各地要将中小学图书馆（室）的数字化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。 相似文献
17.
《中小学图书馆（室）规程（修订）》明确规定教育技术装备部门负责中小学图书馆建设的规划和管理,做好中小学图书馆建设的配备、使用、培训、评估等具体业务工作。因此,各地教育技术装备部门是中小学图书馆（室）（以下统称图书馆）的归lZl管理部门,一个县（市）中小学图书馆工作如何,与县级教育装备部门的指导密切相关。我作为从事中小学图书馆管理工作多年的装备人员。对此感触颇深。 相似文献
18.
《中国教育技术装备》2003,(8):1-3
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，教育部修订了原国家教委发布的《中小学图书馆（室）规程》。并对各级教育行政部门执行《规程》提出了具体要求。《规程》强调：各级教育行政部门要充分认识贯彻落实《规程》的重要意义，要根据《规程》，结合工作实际，制订贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要进一步加强中小学图书管理工作，把加强中小学图书馆（室）的建设，使其规范化、科学化和现代化，作为教育图书管理工作的一项中心工作来抓。《规程》强调：进一步加大对中小学图书馆（室）建设的经费投入。… 相似文献
19.
中小学图书馆（室）是学校的图书信息中心,是为学校教育、教学和科研工作服务的机构,也是学校开展素质教育活动的重场所。图书馆工作是学校教育工作和信息化建设的重组成部分,也是反映学校办学水平和文化内涵的重标准之一。随着中小学素质教育观念的逐步深入,学校图书馆在素质教育中的作用也日趋得到认可。加强对中小学图书馆（室）管理人员的培训,不断提升管理人员的专业素养和服务水平,是进一步发挥学校图书馆（室）的功能和作用的重内容和途径。 相似文献
20.
本刊讯 2012年3月18—20日,“2012年中小学图书馆（室）推荐书目”图书评审会在京举行。 相似文献