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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
学术性是高校学报最显著、最基本的属性,是高校学报赖以生存和发展的生命线。然而优质稿源的缺乏则是长期制约地方高校学报质量发展的瓶颈,原因有多方面。为解决这一问题,可从针对性政策的制定;特色栏目和主题专栏的打造;以评促建,积极参与或设置评选活动,宣传和提高影响力;建立相对稳定的作者群尤其是研究生群体;加强编辑自身业务素质建设等方面来改善,进而提高学报学术水平,促进其内涵发展。  相似文献   

2.
完善审稿制度 提高学报学术质量   总被引:4,自引:2,他引:2  
杨浅 《编辑学报》1995,7(2):81-84
作为反映高校教学科研水平的高校学报是以刊登学术论文、科研报告、学术评述为主的综合性高级学术刊物。其主要任务在于传播科技信息和促进科技成果转化为生产力。因此,学术质量对于学报至关重要,要求学报刊登的论文在遵守党和国家政策法令的前提下,  相似文献   

3.
2016年是实施“十三五”规划的开局之年,我国“十三五”规划就高校的科技创新能力提出了“使若干高校和一批学科达到或接近世界一流水平”的建议[1].高校科技论文是高校师生科技研究成果的结晶,具有时代性,能折射学科研究热点进而影响学科发展[2].高校科技论文的数量与质量,从某种意义上反映了一所大学的学术水平.新时期高校科技论文档案编研工作应紧紧围绕“十三五”期间高校学术水平提升工作的主要任务开展.目前,我国关于高校科技论文档案编研工作的研究几近空白,为此笔者就新时期高校科技论文档案编研工作谈点粗浅的认识.  相似文献   

4.
科技学术期刊的补白不能"白补"   总被引:1,自引:0,他引:1  
宫福满 《编辑学报》2007,19(2):147-147
科技学术期刊的补白不仅成为版式设计的手段,而且是编辑立言、编辑服务的方式之一[1],高质量的补白会成为读者的必读内容.为了了解补白的质量状况,笔者调查了国内162种科技学术期刊(其中88种为高校学报),其中44种没有设置补白,这里面34种刊物上都有超过1/3版的空白,而在设置了补白的刊物中,不少补白内容选择太随意,补白设置也缺少章法,以致补白几乎是"白补".以下就此问题作一讨论.  相似文献   

5.
学位论文--一种值得高校学报编辑重视的稿源   总被引:15,自引:1,他引:14  
认为高层次的学位论文具有专业性强、内容新颖及学术价值高、信息量大等特点,它应是高校学报的重要稿源,对提高学报质量,可以发挥极大的作用,理应受到学报编辑的高度重视.编辑部应采用优先发表、辟专栏、直接约稿、稳定作者群等措施,鼓励研究生将其学位论文投至学报,改善学报稿源.  相似文献   

6.
高校学报与学科建设   总被引:12,自引:0,他引:12  
李勤 《出版科学》2005,(6):18-19
高校学报具有促进学科建设的功能,学科建设又提升了高校学报的学术水平,两者相互促进,紧密联系.编辑在工作中应开拓自己的视野,重视作者研究,促进高校学术梯队建设,为高校学科建设奠定学术研究基础和科研人才基础.  相似文献   

7.
特色栏目的建设能够打破高校学报“千刊一面”的现象,形成学报的个性和风格,提高学报的学术水平,扩大学报的社会影响力,增强编辑的品牌意识,从而提高学报的整体质量。学报可以依托高校所处的地理位置、学科优势、所在地的民族文化和历史文化等来设置特色栏目。在设置特色栏目的过程中,要因地制宜,突显学报服务地方经济社会发展的社会功能,同时,又要精心策划,并做好栏目的后期经营与维护,使栏目具有强大的生命力,从而实现学报的可持续发展。  相似文献   

8.
谈学报编辑的学术意识   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校学报是以“提高为主”的学术理论刊物,它与以“普及为主”的一般社会期刊不同,其读者对象为中上层知识分子,尤以大学教师及专业理论工作者为主.学报的这一性质决定了学术性是它的主要特点和标志,学术水平的高低是衡量一份学报质量高低的主要标准由此,作为学报的编辑人员,其学识和业务素质则必须适应学报的这一要求,除具备一般编辑应具备的专业素质外,还应具备一种自觉的敏锐的学术意识.  相似文献   

9.
高校学报如何突破"瓶颈"求得发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
在我国 4 80 0余种科技期刊中 ,高校学报 (自然科学版 )有近 90 0种 ,已成为我国科技期刊阵营中一支不容忽视的重要力量。半个多世纪以来 ,高校学报依托高校在科技投入、科技项目和科技成果上的优势 ,逐步走过了形成、发展阶段 ,达到了目前比较稳定的状态。这些年来 ,各高校学报本着为学校教学和科研服务的宗旨 ,做了许多工作 ,有些学报 ,如《中南工业大学学报》等 ,在影响因子和被检索率等方面都达到了较高的水准 ,在学术界和社会上具有一定的影响。但毋庸讳言 ,高校学报作为一个群体 ,在科技期刊中学术地位整体偏低 ,其学术作用难以得到学…  相似文献   

10.
高校学报编辑在强化编辑业务的基础上,应充分利用自身教育背景及高校学术资源,积极开展学术研究,努力提高学术素养,对促进编辑自身发展和提升学报办刊质量、学术影响力具有重要意义。高校学报编辑可以立足岗位开展业务研究、努力拓宽学术视野、依托科研团队,塑造学术型编辑等途径提高自身学术研究能力。  相似文献   

11.
随着高等院校学术水平的提高和学术环境的改善,高校学报成为高校师生和科研工作者展示科研成果、交流学术经验的平台。目前,全国的高校学报有三四千种,学报成为反映高校学术水平和科研能力的一个重要方面。但是,由于高校学报是依托高校而成立的,其主要内容是学术性的文章,不具有盈利性和娱乐性,所以目前市场上的高校学报雷同性严重,  相似文献   

12.
办出高校学报的特色   总被引:9,自引:0,他引:9  
邹韬奋先生说:“没有个性和特点的刊物,生存还成问题,发展更没希望了。”目前,我国部分高校学报缺乏个性和特色已成通病。如何解决这个问题呢?笔者认为,高校学报办出专栏特色、地域特色、学校特色是学报形成特色的三个突破口。专栏特色———强化“编”的功能办出专...  相似文献   

13.
简论高校学报的育人功能   总被引:5,自引:2,他引:3  
赵大良  杜秀杰 《编辑学报》2009,21(5):380-381
科技期刊的社会功能之一是具有"教化"功能,"通过支持有真知灼见的来稿,可以发现和培育人才,壮大科学家队伍"[1].以高校学报为主体的"高校科技期刊是我国的3大科技期刊群之一"[2],其整体水平、学术影响和对国家经济繁荣、创新发展所作出的贡献都不可小觑[3].  相似文献   

14.
我国是一个多民族的国家,少数民族地区的社会历史条件、自然条件以及经济、文化的发展与沿海,内地相比有其特殊性。少数民族地区的高校学报要反映本校及本地区的经济、科技、文化、教育等方面的科研成果,因而具有一些特点。本文就此谈些认识。一、切实贯彻执行党的民族政策,做维护民族团结的表率。少数民族地区高校学报应是党的民族政策和学术方针的正确执行者。高校学报编辑必须具有较高的马列主义、毛泽东思想水平,熟练地掌握党的民族政策理论和学术方  相似文献   

15.
在"双一流"建设目标下,地方本科院校重点学科建设是学报特色专栏建设的有力推手,而地方本科院校学报特色专栏建设也能有效促进重点学科建设方案落地实施,两者互为补充、协同发展.文章以《济宁学院学报》为切入点,从学术共同体角度出发,就"双一流"背景下地方本科院校学报特色专栏与重点学科建设协同发展的有效策略提出科学建议,以期厘清学报与学科建设之间的关系,为地方高校全面、纵深推进"双一流"建设提供有益启示.  相似文献   

16.
高校学报-学科建设-学术队伍   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学报具有促进学科建设,培养学术人才的功能;学科建设可以提升学报的学术水平;学术队伍是学报发展、学科建设的中流砥柱.  相似文献   

17.
高校学报具有促进学科建设,培养学术人才的功能;学科建设可以提升学报的学术水平;学术队伍是学报发展、学科建设的中流砥柱.  相似文献   

18.
学报编辑部应开展集体科研一、必要性与可行性编辑部集体科研是指编辑部成员围绕某个专项课题开展的学术研讨。坚持这种科研活动,可促进编辑部整体学术水平的不断提高,从而不断提高所办学术刊物的质量。尤其是对高校学报来说。其必要性有三:一是编辑学科发展的需要,编...  相似文献   

19.
如何科学地预测和评估高校学报的学术质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
伍烈尧 《编辑学报》1992,4(1):54-56
关于科技期刊综合质量评估这一研究课题,编辑界已发表了不少论文。综合质量,目前趋向于分为政治质量、学术质量、编辑质量和出版质量四大项。在关于评估指标体系方案的论述中,人们对学术质量评估指标的设计大都感到比较复杂,难于确切表示或实施。最近,朱莱茵等发表了题为“采用相关分析预测法计算高校学报学术质量的估计值”的论文,就学术质量的评估作了专题论述。其基本理论是:高校学报学术质量与该校的科技水平和社会地位呈正相关关系。根据这一理论,提出了体现一个学校科技水平和社  相似文献   

20.
论"编辑学者化"的生成机理与理解误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
“编辑学者化”反映了高校学报编辑的“无主体”状态 ,它是高校学报编辑求得社会公正的一种集体有意识的诉求。解决这一问题的路径一在于编辑自身的学术路向 ,即走向“学者型编辑” ,使编辑的职业与专业学术互动 ;二在于理顺学报体制 ,落实学报编辑的学术身份 ,使编辑的学术使命充分实现  相似文献   

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