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安全工作是学校管理永恒的话题。是一切工作中的重中之重。所有幼儿园的教育教学工作的完成必须以幼儿的安全为前提。然而,近年来,很多校园事故总是在不以为然的疏忽中悄然而至,折射出了校园安全管理的漏洞。如何把安全工作做细做好,落实到位,是我们每个学校管理者和教师应该关注的问题。在此,笔者谈谈自己的一些体会。 相似文献
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学校工作以教学为中心,学校管理以教学管理为核心.教学管理的理念、方法有很多,"精细化"是其中之一,从实践角度说,就是把正在做和即将做的教学管理工作做得更精、更细、更到位.
学校管理者(校长及教学干部等)要想真正掌握引领和管理教学的主动权,将工作做得"精、细、到位",就必须深入课堂,去了解、研究教学实际.正如苏霍姆林斯基所说:"尽管学校领导有各种各样的活动,而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作."如此看来,管理者不把工夫放在课堂,何谈教学管理之精细? 相似文献
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安全教育培训是一项庞大的系统工程,培训效果非常重要。如果没有有效的制度做保证,就会流于形式,谈不上好的质量,好的效果。新疆油田油气储运分公司一是建立健全一把手负责制,切实把第一责任人的工作做到位。只有各级领导高度重视,才能使教育培训工作形成有效的压力传递;二是认真执行《集团公司关于进一步加强安全生产工作的决定》和“严、细、实”的工作作风,把“零伤害、零损失、零事故”作为安全生产追求的目标贯穿于生产经营的各个环节,较好地处理安全与生产,安全与效益的关系,为安全生产教育培训工作在组织上,制度上和措施上提供重要保… 相似文献
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梁清 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
在数学教学课堂上,我们经常要即时对学生的学习情况进行评价、总结。对学生的情况了解得越透彻,即时评价越到位,就越能激发学生的学习积极性,并且能提高学生学习数学的兴趣;适当的夸大性的褒奖、表扬,会对学生起到一个心理暗示:我很聪明,我有发展前途,我可以做得更好,将来我一定能实现我的梦想,可以成就一番事业。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(14):F0004-F0004
日前,安徽省召开省政府常务会议,研究全省中小学校舍安全工程。安徽省提出,要做到“七个到位”,切实抓好中小学校舍安全工程,确保校舍安全、师生安全。这“七个到位”包括:组织领导到位、任务落实到位、排查鉴定到位、资金筹措到位、质量管理到位、责任追究到位和安全教育到位。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
在以女生为主的校园安全工作中,更是需要将安全工作做精、做细、做实。本文通过以"需求理论"为支撑,归纳安全工作中的"需求理论",分析女性安全工作"需求"面临的问题,针对问题,探讨出女子院校校园安全工作的对策。 相似文献
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安全问题,家长怕,班主任怕,学校怕,都害怕学生活动中出现安全问题。作为安全教育的重要阵地,班主任责无旁贷。要把班级安全教育管理工作做细、做实、做出成效。班主任在安全教育管理方面负有责任,班主任在安全教育管理方面要有策略。 相似文献
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每位领导对学校安全工作都很重视,但总有一些问题存在。本文分析了现今学校安全工作的四大误区,着重提出了学校安全工作不要孤立要相融、不绕圈子动脑子、不钻空子思法子、不做样子抓实质的对策,旨在把学校安全工作做深、做细、做实,让学生安心,让家长放心。 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(1):41-43
目前,高职院校普遍把实施和推广"做中学""做中教"模式作为提高人才培养质量的必备要素,对其给予高度重视。而有效实施"做中学""做中教"需做到"6个到位":教师观念转变与素质提升到位;人才培养方案制订到位;课程设计到位;教材开发到位;教学方法运用到位;考试方法改革到位。 相似文献
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曾春金 《新课程导学(上)》2011,(22)
在平时的教学中,你会发现由于学生对所学的知识理解不到位、不透彻,往往会导致在做题时不能活学活用,只会死搬硬套,时而这样做对了,时而这样做错了,让部分学生对数学的学习摸不着头脑.这也是导致部分学生害怕数学、不爱学数学的情绪.怎样才能让学生准确、到位地理解所教的知识呢?笔者就自己在分式解法这一课为例,谈谈个人的做法. 相似文献
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2013年,华容县要实现建好每所学校、育好每个学生、发展好每个老师,办人民满意的教育,就必须强力推进精细化管理。
一、突出关键点,明确教育精细化管理内涵
安全为首。安全是学校管理的第一保障,抓安全就是抓质量、抓安全就是抓发展,要始终坚持安全无小事,真正做到安全无缝隙。精细的安全管理要做到责任到位、教育演练到位、重点监管到位、家校联系到位、环境优化到位,确保不出任何安全责任事故。 相似文献
一、突出关键点,明确教育精细化管理内涵
安全为首。安全是学校管理的第一保障,抓安全就是抓质量、抓安全就是抓发展,要始终坚持安全无小事,真正做到安全无缝隙。精细的安全管理要做到责任到位、教育演练到位、重点监管到位、家校联系到位、环境优化到位,确保不出任何安全责任事故。 相似文献
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一、问题的提出(一)提出的背景。45分钟的课堂教学,既是教师教学的中心环节,又是学生学习的黄金渠道,是教与学最紧密的结合点。教师的课堂讲授能否适应学生的需求和如何组织学生有效地自主学习是影响课堂效益的关键因素。传统的教学主要是看教师作为知识传授者,对知识的讲解是否自然、到位、透彻,看课堂容量是否足够大、信息量是否足够多,教学的终端是“会做题”。从目前 相似文献
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罗田县教育局采取一系列措施,切实做好中小学安全工作。 该县各乡镇教育党总支书记、中小学校长是安全工作第一责任人,并层层签订了责任状,完善安全工作制度,做到领导到位、制度到位、措施到位、奖惩到位。 各校结合本地实际,采取多种形式对学生进行交通安全、疫病防治、 相似文献
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