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要与“一流城市相匹配”,上海基础教育怎样才能定位在“一流教育”的方位上?普陀区江宁路小学的回答是“向管理要质量”、“向管理要效益”。怎么要?江宁路小学60年建校之经验,得出这样一个结论:必须进行学校流程管理研究,使江小的学校管理始终是科学管理、有序管理、民主管理、参予管理。自1985年“教学流程管理研究”开始,学校进行了漫长而 相似文献
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九十年代的上海进入了一个新的发展时期,历史赋予上海成为全国的“三中心”、“一龙头”、创建国际一流城市的重任。一流的城市固然应当有一流的经济产业、一流的城市建设,更应当有一流的人口素质、一流的文化教育。在去年五月的市教育工作会议上,市委市府领导在谈到 相似文献
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高等文科教育与上海一流城市建设上海市高教研究所古蕴华９０年代浦东的开发开放，使上海走到全国改革开放的前沿。上海“一个龙头”（长江流域发展的龙头）、“三个中心”（国际经济、金融、贸易中心之一）国际一流城市的建设，给高等文科教育的发展带来了前所未有的机遇... 相似文献
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随着社会主义现代化建设的深入和发展,上海根据“三个中心、一个龙头”的战略地位,适时地提出了“一流城市要有一流教育”的口号,这是时代的要求.也是历史赋予上海教育事业的一次千载难逢的机遇,我们应当珍惜机遇,抓住机遇,用好机遇。怎样才能抓住机遇呢?我以为,不要一提“流教育”就马上想到上项目、扩设备,去搞一流的硬件建设。当然,这些无疑应成为办好“一流教育”的重要内容。当前首先应当借助办好“一流教育”这一有利契机组织一场大讨论。目前来看,“一流教育”还是一个模糊概念,它的内涵和外延一时还难以界定,怎样实施就更是众说纷纭,各取所需。我以为,不要急于得出标准答案,而 相似文献
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一、调查目的 为使上海成为国际经济、贸易、金融中心和现代化的一流城市,近几年来上海的城市建设有了飞速的发展,上海城市的功能和格局正发生着深刻而巨大的变化。上海以“一年一个样,三年大变样”的速度,展现出崭新的风貌。 相似文献
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华东师范大学举办学科教学论硕士研究生课程班为了适应改革仆放的形势、把上海建成一流国际城市和金融贸易中心的需要，为了提高现有中学教师的学历层次，把上海的教育办成一流水平的教育．华东师范大学与上海市教委联合举办学科教学论硕十研究生课程班，专业包括中学所有... 相似文献
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上海已确立了跨世纪的经济高度化发展目标:到2010年把上海基本建成国际经济、金融、贸易中心之一,浦东基本建成具有世界一流水平的外向型、多功能、现代化新区,崛起成为又一国际经济中心城市。上海要实现这一宏伟目标,关键是能否实施与之相匹配的人力资源开发战略,进一步深化教育的改革与发展。 相似文献
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在上海新一轮发展的大讨论中,有关创建学习型城市的问题一直萦绕在记者的脑际。学习型城市并非空中楼阁,它的重要标志是全体市民把“学习”视为生活和工作的一部分,学习真正成为每个人的需要。现在,继续教育、终身教育已成为整个社会关注的热点。那么,终身教育将如何实现?怎样才能使终身教育达到最理想的状态,进而为形成学习型城市打下坚实的基础?带着这些问题,记者专门采访了上海远程教育集团总裁兼上海电视大学校长张德明教授,请他就这些问题谈谈自己的看法。 相似文献
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吉锋 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
到2010年,上海将成为国际文化交流中心,就必然需要有国际一流的文化艺术,更需要有一流的文化艺术人才。艺术院校——作为培养艺术人才的摇篮,如何造就一代具有优良素质的跨世纪的人才?解决这一课题是时代赋予艺校德育工作者的光荣使命。 如何完成这一光荣的历史使命?笔者认为:关键是抓好艺校学生的艺品与人品教育。 相似文献
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2019年3月,上海召开了全市教育大会。市委书记李强指出,一流城市孕育一流教育,一流教育成就一流城市。教育是城市核心竞争力的重要支撑,要下大气力促公平、提质量,努力办出与城市发展战略定位相匹配、与人的全面发展需求相契合、与信息革命大趋势相适应、与现代化教育制度体系相适应的一流教育。上海要率先实现教育现代化,培养社会主义合格建设者与接班人,各级各类教育任重而道远。 相似文献
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上海中小学课程教材改革是解放以来最重大的教育改革,是一项跨世纪的教育工程。它的最终目标是适应经济和社会发展的需要.把上海教育办成适应“一个龙头、三个中心”的国际一流城市需要的一流教育。在课程教材改革中,为了在减轻负担、加强基础、培养能力、提高素质、发展个性等方面有所突破,课程改革方案建立了“三个板块”式的课程结构,即控制必 相似文献
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一流城市、一流教育、一流成人教育、一流企业教育上海郭伯农以１９９２年小平南巡讲话为契机，三年来上海的经济发展势头锐不可敛，一个太平洋西岸的贸易商业金融大城已渐具规模。儿年之后，在引世纪到来之时的上海，自然会更令人刮目。作为世界一流大城市，它应有何等样... 相似文献
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重组教育资源提高规模效益——发展上海高等职业教育的若干设想□胡瑞文一、发展高等职业教育的环境背景１．１经济社会需求面向２１世纪，上海要建设成为一流的国际经济中心城市，成为长江流域的龙头和全国的经济、金融、贸易中心，产业结构、技术结构的高度化是必然发展... 相似文献
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在流动中求得教师队伍的稳定董霞芬迈向２１世纪的上海，面临着更加强劲的竞争对手，唯有以一流的教育去造就一大批一流的人才，才能把上海建设成为一流的国际大都市。一流教育需要具有一流水平的师资力量。从目前上海高校师资状况看，与一流水平的要求还存在很大的距离。... 相似文献
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本世纪初始,上海城市发展的目标定位是国际大都市,成为与纽约、伦敦、巴黎、东京相提并论的世界级城市,这对上海提出了前所未有的挑战。城市的发展需要高素质的一流人才作为支撑,而高素质的一流人才除了引进、集聚以外,最终还是需要通过一流的教育培养获得。纽约教育发展的经验很有借鉴意义。 相似文献
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提高办学质量为一流城市一流教育多作贡献□杨德广杨德广／上海师范大学校长教授（上海２００２３４）上海师范大学是由原上海师大、上海技术师院、上海师专等高校合并而成的多学科、多层次、综合性师范大学。主要承担培养上海地区中学教师、中等职业学校教师和小学教师的... 相似文献
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这一个5年，上海教育正在实现跨越。
围绕“一流城市、一流教育”和“率先基本实现教育现代化”的奋斗目标，上海教育逐步确立了以提高质量为核心的教育内涵发展战略。为上海教育现代化进程的进一步推进奠定了坚实的基础。 相似文献