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爆发力是游泳运动员训练的重点,尤其是针对于蛙泳和蝶泳的速度项目的运动员。在这些项目的划水动作中,推进力产生于两臂同时划水,紧接在这个划水动作之后是一个复原阶段即手不在水中,身体的前进是由于前次划水后惯性的阶段。这与自由泳和仰泳的情况形成鲜明对比,在自由泳和仰泳动作中总有一只手在水中产生推进力。蛙泳和蝶泳的划水动作同时也要求运动员将上体推出水面进行呼吸,因而就更加需要一个爆发式的向前运动。 相似文献
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仰泳这一独立的姿势在第二屆奥运会上才第一次被列入比賽項目中。1912年在斯德哥尔摩的奥运会上发現,仰泳,即腿臂交替运动的游泳有很大好处。以后仰泳技术发生了一系列的变化,大大地促进了运动成績的提高。但是必須指出,仰泳紀录被爬泳打破了。游泳运动員在仰游时几乎是水平地躺在水中,依靠臂和腿不断交替划水而前进。臂划水2次,腿踢水6次,吸气是在一臂划水 相似文献
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《体育科技文献通报》2002,(7)
G861.1 20023415对游泳推进力基础理论的分析归纳与认知=Cognition and analysis of the classified basictheories in swimming propulsion[刊,中,A]/狄建//体育科学.-2002.-22(1).-77-80图6表3参6(SJ)竞技游泳//基础理论//分析//推进力//阻力//划水//臂部动作通过对有关臂划水理论的分析,归纳认为(1)在无固定支撑的水环境中,肢体是通过与水介质相对运动获得水环境给人体位移的反冲力,由此表明牛顿第3定律是游泳推进力的理论基础的观点并不过时。(2)在此基础上所伴生的升力推进力值受手掌 相似文献
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仰泳在竞技游泳比赛中占有一定的地位,从历届奥运会仰泳比赛成绩中发现,我国男子仰泳项目与世界水平还有一定的差距。近年来,浙江省游泳运动员徐嘉余的表现较为突出,在2014年5月的全国游泳冠军赛中,他打破了男子100 m仰泳和200 m仰泳的两项全国纪录。目前,对于男子仰泳的运动学研究不多,这些研究中多数是对划水技术和比赛战术的探讨。以2013年全运会,2014年全国冠军赛中男子仰泳运动员徐嘉余100 m仰泳的比赛成绩和技术分析为基础,并与2011年世界游泳锦标赛男子100m仰泳项目前3名运动员的成绩和技术进行对比,利用现场拍摄法,录像观察法,对比分析法,数理统计等研究方法,分析对比出徐嘉余在100m仰泳中,划水效果好,转身和到边技术有所提高,但划频较慢,且途中游的速度稳定性上起伏较大。 相似文献
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对游泳推进力基础理论的分析归纳与认知 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对有关臂划水理论的分析，归纳认为(1)在无固定支撑的水环境中，肢体是通过与水介质相对运动获得水环境给人体位移的反冲力，由此表明牛顿第3定律是游泳推进力的理论基础的观点并不过时。(2)在此基础上所伴生的升力推进力值受手掌的对水流攻角变化、手臂对水表面积和与手掌相对的稳定层流速度等因素的制约。(3)在人体解剖结构特点的限制下，手臂的一个完整动作轨迹过程中，游泳推进力的属性可包含3种类型：A升阻型；B升力型；C阻力型，它们之间的比值关系与手掌在立体空间的划水路线上划动方向的β角度密切相关。 相似文献
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在完整的技术动作中,仰泳臂的划水动作(入水、抱水、划水、出水和空中移臂)是推动身体前进的主要因素。仰泳臂划水技术的好坏,直接影响运动员的技术水平和运动成绩。然而,臂划水动作又是出现错误动作较多的一个环节。尤其是在少儿业余训练和教学过程中,空中移臂,入水、划水这几个动作环节表现出的问题更 相似文献
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根据我国八名优秀仰泳运动员比赛速度游的水下技术影片的解析数据,分析了右手划水各时刻的划水速度和划水角度,揭示出我国优秀仰泳运动员的划水效果和划水特征。 相似文献
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仰泳手臂的划水动作（入水,抱水、划水、推水、出水和空中移臂）是推进身体前进的主要因素,双臂划水的好坏,直接影响运动员的运动成绩。然而双臂划水动作又是出现错误较多的一个环节,抱水时离身体距离远了会给手臂带来压力,而离近了会使推水的效果不佳。采用何种方法纠正错误的划水动作,是人们最关心的问题。在技术练习中,分解练习的针对性练习法是解决这一问题的有效方法。 相似文献
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通过对仰泳臂的有效划水技术与打腿配合的分析，指出仰泳划水技术路线的几种不同的方法和运动轨迹，旨在为训练和比赛提供参考依据。 相似文献
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在划臂过程中手指间隙的变化对游泳推进力的贡献作用的探讨 总被引：4，自引：1，他引：3
狄建 《西安体育学院学报》2003,20(1):71-72,80
依据阻力与速度的平方成正比这一流体动力学基础定律 ,以创新的思维形式提出手指分开划水这种新的划臂技术 ,它的理论基础依据为手掌的阻力系数与手掌对水的有效表面积成一次方函数关系 ,而手掌的阻力系数与手掌的划水速度则为二次方关系。由此可推论 ,手指分开划水可在高速划水过程中增大它的对水表面积 ,而且它的推进力系数则以平方级数增加。 相似文献
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在爬泳(或称自由泳)中,臂是起着推动人体游进的主要动力,约占整个推进力的90％以上。如何最有效的发挥臂的划水效果,巳愈来愈被广大教练员、运动员所重视。提高划水效果的因素较多,其中技术训练是不可忽视的一个重要方面。近几年来,我国 相似文献
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根据以往多年的教学实践，以下的教学方法往往能收到事半功倍的教学效果。在游泳教学伊始，首先教学生爬泳技术，在学生基本学会这项技术同时，进行仰泳、蝶泳的技术教学。因为爬泳的仰面姿势便成了仰泳，其动作正好与爬泳动作相反。又如，爬泳两臂轮流划水和两腿轮流上下打水动作，改成两臂和两腿同时做对称的划臂和打腿动作，再加上腰腹动作便成了蝶泳。这样的教法便收到了“举一反三”的成效。大大缩短了教学时间，使学生又快又好地学会了多项游泳技术。在基本掌握了上述三种游姿后再去教学蛙泳技术，自然能水到渠成。游泳教学一般分为“… 相似文献
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六十年代结束时,美国教练员康西曼首先提出自由泳划水“S”型(或倒“?”型)动作路线的理论根据,开始在游泳技术中应用柏努利升力定律,提出了“推进身体的主导作用是升力”的理论见解。近几年来,在美国、澳大利亚和日本等游泳刊物中,也不断出现这类观点。这对于六十年代以前关于“游泳动作的直线性”和“直向后方推水”的原理提出了异议。本文把目前所知国外关于游泳力学问题新的 相似文献
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游泳是主要通过上肢运动作为推动力的一种运动。如蝶泳、仰泳、自由泳主要是通过上肢的划水向前游动的。因此,肩关节的损伤成为大部分游泳运动员常见的伤病。损伤对游泳运动训练和比赛造成很大威胁。我国优秀游泳运动员肩关节损伤有的认为高达47．7％,有的认为高达66％,且多为训练年限在6-9年的健将级以上运动员。因此,搞好医务监督,掌握游泳运动员肩关节损伤的规律,探索与究其发病原因和症状以及有效防治方法很有必要,可以使教练员、运动员改进训练方法,预防和减少肩关节损伤,提高训练水平,创造出更好的成绩。 相似文献
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对国内外近30年来有关游泳推进力研究中的研究方法、研究内容以及主要研究结果进行了文献资料研究。根据相关研究的经验和现有的条件,研发出游泳推进力测试仪,并且对该仪器的设计原理,主要技术路线和性能,以及实际测试和评价模式进行了理论分析。 相似文献
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