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陈金奖 《中学生(作文版)》2006,(32)
哑巴本来并不是哑巴。小学三年级的时候,有一天哑巴跟着奶奶到集市去,不小心被摩托车撞了,之后就成了哑巴。出院以后哑巴没有再到学校去上课。哑巴整天待在家里看电视,两三个月之后他就开始厌烦了。于是他就提着鱼竿到离家不远的那口池塘去钓鱼。可是突然有一天村民把池塘的水全都抽干了,哑巴就没鱼可钓了。从此哑巴每天在村子里闲逛。哑巴邻居家的陈伯伯是一位退休的中学教师,他家有很多书。他常常将它们搬到院子里晒太阳。这天,陈伯伯正在整理书的时候哑巴刚好经过。他看到院里的那么多书就好奇地站在门口看。“过来,孩子。”陈伯伯看到哑… 相似文献
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胡巧玲 《少年文艺(南京)》2005,(11)
一在看守所里,面对着犯罪嫌疑人,我第一次感到不知道该怎样开始我们的谈话。他是个少年犯,要不是起诉书上写明他有16岁,看那个头儿和长相顶多只有13岁。而且他还是个哑巴,苗族哑巴。聋哑学校的郑老师是专门请来的翻译,尽管他已经跟哑巴比划了半天,可哑巴还是不明自我是干什么的,他把头扭在一边,一副不愿意合作的样子。“胡律师,你别介意。像这样的孩子,很难跟他说清规则之类的东西,也正因为不懂得规则,所以他们很容易触犯法律。他又是个苗族孩 相似文献
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彭京 《小学生导刊(中年级)》2007,(10)
我有一个可爱的哑巴爷爷。他今年73岁,矮个子,头发黑白相间,脸上皱纹密布,笑起来像朵大菊花。哑巴爷爷很好学。他常戴着老花镜,津津有味地阅读报纸。有 相似文献
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“看,那姑娘多源亮。唉,可惜是哑巴。”“啊呀,不是哑巴。是教哑巴的老师。”这是五十年代最后一个春天,内江市聋哑学校教师周桂芳第一次带领学生上街时听到的议论。那年她十六岁。如华的岁月,如华的理想,周桂芳开始在那无声的世界里默默地耕耘。在那无声的世界里,聋哑人交流思想感情的特殊语 相似文献
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‘哑巴’英语已经成为中国英语教学的瓶颈问题，造成‘哑巴’英语的原因很多，也很复杂，不能完全归咎于中国大学英语教学、教材和教法。本文试图以外语学习理论为指导分析‘哑巴’英语的原因，并且根据现代流行的外语教学理论建议解决‘哑巴’英语的办法，帮助中国英语学习者摆脱‘哑巴’英语现象，提高英语的‘说话’能力。 相似文献
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哑巴英语、聋子英语一直困扰着我国大学外语教学,相关研究也不乏真知灼见。但是。很少有人从外语学习障碍的视角分析和探讨哑巴英语、聋子英语产生的深层原因和根治对策。本文对外语学习障碍与哑巴聋子英语的深层联系,外语学习障碍的表现及对策、防治外语学习障碍．克服哑巴聋子英语等问题,进行了探讨。 相似文献
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许廷旺 《东方少年(阳光阅读)》2007,(5):10-19
大柳树是哑巴伯伯爱情的寄托,可我们这些孩子就像故意和哑巴作对一样,让他的内心不得安宁。直到蓝一姐要出嫁了,我们才体会到了爱情树的意义。 相似文献
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在“五七干校”时期江南水乡的一个小村子里,住着青铜一家。主人公青铜因为一场高烧而变成了哑巴。城市里的葵花因为爸爸工作原因,也来到了这个小村子。到村子没几个月,葵花的爸爸就因意外去世了。可怜的小葵花被青铜一家领养,葵花认了青铜作哥哥。到了葵花要上学的年龄,她想让哥哥青铜也一起上学。可青铜觉得自己是哑巴,年龄又大,坚持让葵花一人去上学。虽然上不了学,但青铜会让葵花放学后教他认字。 相似文献
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我读了《我和我的哑巴父亲》,有一种说不出的感觉,它是多么真实,多么感人,我读了许多文章,也没有一篇文章让我如此感动。这篇文章讲了这样一个故事:作者的父亲是个哑巴,作者从小就因父亲是哑巴而感到屈辱, 相似文献