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随着农村学龄人口的变化和城镇化发展的要求,我国先后经历三次较大规模的农村中小学布局调整。农村中小学布局的调整优化了教育资源配置,促进了义务教育均衡发展;同时,也出现了学生上学的距离变远、费用增加、教师负担加重等一系列问题。必须科学规划农村中小学布局、加大投入向农村中小学倾斜、恢复必要的教学点等满足民众对优质教育资源盼需求,促进教育均衡发展,建立优质教育均等化服务社会体系。 相似文献
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促进农村教育均衡发展是世界各国义务教育发展的重心.农村各类型学校发展的严重不均衡是因为资源配置结构不合理和资源共享通道不畅.许多发展中国家通过“学校组合体”的资源共享模式,使区域内所有学校均能享受到优质教育资源,这种方式极大地促进了教育均衡发展.农村学校资源共享模式的成功取决于政府对所有学校的平等对待和中心学校对教育资源的合理调配. 相似文献
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为了提高我国农村中小学教育的质量和效益,进一步促进城乡优质教育资源的共享,我国在广大农村地区开展了农村中小学现代远程教育工程（简称“农远工程”）。教育资源的应用是实现“农远工程”建设,推进教育信息化的重要手段。该教育工程的全面实施,有利于加快农村教育的均衡发展,也为农村基础教育的跨越式发展起到了极其重要的作用。 相似文献
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教育公平问题是当今教育界的一个热点问题,而我国农村基础教育出现的资金投入不足和不平衡、教师资源配置不合理、教育资源流失严重、教育资源闲置和配置不合理等问题,是教育不公的体现,也严重影响到我国义务教育的实施。实现农村基础教育资源的优化和整合,促进我国教育均衡发展,是实现教育公平的应然之义。 相似文献
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教育公平问题是当今教育界的一个热点问题,而我国农村基础教育出现的资金投入不足和不平衡、教师资源配置不合理、教育资源流失严重、教育资源闲置和配置不合理等问题,是教育不公的体现,也严重影响到我国义务教育的实施.实现农村基础教育资源的优化和整合,促进我国教育均衡发展.是实现教育公平的应然之义. 相似文献
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教育公平是社会公平的基础。教育公平的重点是促进义务教育均衡发展。定期开展均衡监测,适时调整公共教育资源配置是促进教育公平的根本措施。我国《义务教育法》明确规定：“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源．促进义务教育均衡发展。” 相似文献
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优化教育结构,促进教育均衡发展“是胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的教育任务和要求。《义务教育法》也明确规定：”县级以上人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。”2008年9月6日自治区出台的《义务教育均衡发展行动计划》明确指出,加强优质学校与农村学校及城市薄弱学校之间联合办学,优化均衡配置教育资源、消除大班额现象,提高农村中小学教师学历层次,缩小城乡和校际之间办学差距。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(13):25-27
信息技术教育的普及，尤其是农村中小学现代远程教育工程的实施，对于城乡共享优质教育资源、提高农村教学质量和效益、促进教育均衡发展都具有极其重要的意义。与城市相比，农村的教育设备还相对落后、教师教育技术能力有待提高、整体的教育资源还不够丰富。面对这种状况，不少地区结合实际，积极探索现代教育的信息化道路。 相似文献
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王天 《山西教育(综合版)》2007,(10)
农村中小学现代远程教育作为现代化的教育手段,扩大了教育资源的传播面,实现了农村与城市优质教育资源的共享,必将对我省义务教育均衡发展产生深远影响。一、促进义务教育均衡发展——我省义务教育发展的必然趋势义务教育均衡发展是一个相对、动态、长期的发 相似文献
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教师合理流动是促进教育均衡发展的关键 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第六条规定:"国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进教育均衡发展。"就目前来说,我国农村义务教育发展极不平衡,甚至有些地区城乡教育的差距不是在缩小,而是在扩大。教育资源配置不均衡、不合理是其主要原因,尤其是教 相似文献
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党的十七大报告指出:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础",提出"优化教育结构,促进义务教育均衡发展".加强农村寄宿小学建设,合理布局学校,整合教育资源,优化资源配置,使边远农村学生享受同等教育资源,有利于促进教育公平,是推动义务教育均衡发展的举措.加强农村寄宿制小学建设,应当注重以下几个方面:…… 相似文献
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<正>"大力促进教育公平,合理配置教育资源,实现城乡义务教育均衡发展"是当前和今后一个时期内我国教育发展的主要任务和目标[1]。近年来,我国农村义务教育发展取得了重大进展,基础设施配置和基本办学条件得到了明显改善,农村基础教育发展方式已经由"硬件改善"转向"软件突破",尤其是以促进学 相似文献
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吕明凯 《信息技术教育(陕西)》2006,(4):3-7
实施农村中小学现代远程教育工程，用三种技术模式覆盖所有农村中小学，实现优质教育资源直接惠及农村中小学生，提升农村教育信息化水平，是党中央、国务院促进农村教育均衡发展和跨越式发展的重大举措。实践证明，这项工程深受社会各界尤其是农民群众广泛好评，是一项民心工程、德政工程。 相似文献
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实现城乡义务教育公平的关键是实现教育机会均等,确保农村学生依法享有受教育的基本权利,并得到全面发展。针对当前农村义务教育价值取向不合理,学校分层现象严重,教育资源配置不均衡现状,应通过促进农村经济发展,以公平为原则制定教育政策,改变农村义务教育理念,科学合理配置教育资源,加强农村教师队伍建设等逐步实现城乡义务教育均衡发展,提高农村义务教育质量。 相似文献
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<正>当前,促进教育公平是我国的一项基本教育政策。促进城乡教育一体化发展,是教育均衡发展的重要方面。我市在实施"农村中小学现代远程教育工程"(以下简称"农远")的过程中,不断创新运行机制,努力发挥这项工作的独特作用,提高农村中小学教师应用水平,促进优质教育资源向农村中小学辐射,有效地促进了城乡教育的同步发展。 相似文献