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对部分高职院校进行的大学生人文素质调查表明,当前高职院校学生人文素质普遍缺失,对构建和谐校园带来了诸多不利影响。因此,需提高学生对人文素质修养重要性的认识,创新人文素质教育机制,改进人文素质教育的内容和方式,发挥校园文化的教育作用,构建和谐校园。 相似文献
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试论大学生人文素质教育与和谐校园的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
我国大学生人文素质主流是积极、健康和向上的,但目前也面临严重问题,因此应加强大学生人文素质教育。大学生人文素质教育不仅是学生自身发展的实际需要,也已成为社会发展和高等教育发展的迫切需要。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,和谐校园更加注重教育的人文性、协调性、持续性和多样性。大学生人文素质教育与和谐校园的构建相辅相成,相互促进。一方面,大学生人文素质教育工作开展的全面、细致,周到、扎实,大学生的人文素质就会提高,就会促进和谐校园的建设;另一方面,和谐校园的构建,为大学生人文素质教育的开展提供优越的环境,有利于大学生人文素质的提高。 相似文献
3.
感恩意识作为构建和谐校园必需的人文素质,是加强大学生思想道德建设,深入推进素质教育,构建和谐校园的重要内容。推进感恩教育,对推动和谐校园构建具有重要意义。 相似文献
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赵晓玲 《南昌教育学院学报》2011,(12):16-17
构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,构建和谐校园就是构建和谐教育的一项主要内容。构建和谐校园使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。在学生成为教育主体的今天,身为一名思想政治辅导员,我深深感觉到德育工作的重要性,感恩意识作为构建和谐校园必备的人文素质,应是加强大学生思想道德建设,深入推进素质教育,构建和谐校园的重要内容。 相似文献
5.
马燕萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):68-69
为了更好地建设和谐社会主义社会,做好和谐大学校园的构建是重要的一步。构建和谐校园的目的是为了给学生更加良好的学习和生活环境,以促进大学生全面发展。所以对高校来说应当努力通过构建和谐校园来加强大学生思想政治教育工作。笔者结合实际工作经验对此作了简单的探讨。本文先从和谐校园的本质内涵及和谐大学校园是和谐社会的重要组成部分对和谐校园进行了概述,继而通过发挥教师的积极作用是加强大学生思想政治教育的重要环节、发挥党的思想建设导向作用是加强大学生思想政治教育的前提和提高大学生的思想政治素质是加强大学生思想政治教育的关键三个方面对和谐校园视角下大学生思想政治教育的主要途径和内容进行了阐述。 相似文献
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大学生是最富有生机、最富有活力、代表着国家和民族未来和希望的社会群体之一。和谐校园应是充满创造活力、学生道德素质较高的校园。充分发挥大学生自主管理能力,明显提高大学生思想道德素质,是构建和谐校园的一个重要内容和目标。构建和谐校园需要大学生自主管理作为重要手段,大学生自主管理的有效开展是构建和谐校园意义所在。 相似文献
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张东玲 《济南职业学院学报》2006,(4):39-41
依法治校是构建和谐校园的重要途径。法律意识是衡量一个民族群体素质的重要标志,是法治社会中每一个公民的必备素质。大学生是国家的栋梁,未来的主人。然而,一些大学生的法律意识与他们的学历、学识却难成正比,这不能不令人感到遗憾。因此,加强对大学生的法制教育已不容忽视。高校中“法律基础”课教育对提高大学生的法律意识,切实提高大学生的整体素质,对依法治校、构建和谐校园具有重要作用。 相似文献
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高校是整个社会体系的重要组成部分,对培养整个国家和民族的人才具有重要的作用,所以高校应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用,走在前面。大学生是校园的主体,提高大学生的思想道德素质和科学文化素质是创建和谐校园、建设和谐社会的关键。思想道德素质包括思想政治素质和法治素质。因此,高校思想政治教育与法治教育应相得益彰,共创和谐。这对我国建设和谐社会具有战略性意义。 相似文献
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加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质,是构建和谐校园的重要保证。而构建和谐校园,关键是人与人的和谐,包括教师与学生之间,学生与学生之间的和谐,做到思想政治教育人性化,以人为本,以学生为主体。真心关爱学生,耐心教育学生,热心服务学生,才能促进这种和谐,收到良好效果。 相似文献
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李智霞 《洛阳师范学院学报》2008,27(3):166-170
当前,加强大学生人文素质教育,提高人才培养质量,是高等学校的一项重要任务。笔者通过对加强人文选修课建设、加强教师队伍建设、加强校园人文素质讲座、加强大学生社会实践活动、加强校园文化建设等方面,构建大学生人文素质教育体系,充分认识人文素质教育在人才培养模式改革中的重要作用。 相似文献
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在构建和谐校园的过程中,作为群众组织的高校工会具有义不容辞的职责.高校工会组织应该不失时机地抓住机遇,联系实际,把握和谐校园建设的精神实质,抓住高校工会在构建和谐校园过程中的切入点,提高自身素质,在构建和谐校园过程中发挥积极作用. 相似文献
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孙磊 《中国科教创新导刊》2013,(22):238-238
大学生作为一个介于成人和未成年人之间的特殊群体,其心理教育的加强工作也不客忽视。在以和谐校园为指导的前提下,加强大学生的心理教育有利于维护大学生的心理健康,促进学生各方面素质全面发展,也是构建和谐校园的必要途径。本文针对大学生的心理教育对构建和谐校园的意义、大学生中的心理不和谐因素以及在和谐校园的理念下开展对大学生的心理教育三方面进行了初步探讨。 相似文献
14.
雷敏 《遵义师范学院学报》2009,11(3):87-89,95
提高大学生思想道德素质,对推进大学生素质教育,构建和谐校园,培养社会主义事业建设者和接班人具有重大的意义.随着社会大环境的不断变化,其思想观念、思维方式、行为方式和价值取向给在校大学生的思想道德素质带来前所未有的冲击,当代大学生思想道德领域中出现了许多新问题,这就需要我们对高校德育工作加以反思,以科学发展观为指导,采取多种举措,提高大学生的思想道德素质. 相似文献
15.
陈萍 《中国校外教育(理论)》2014,(6):16-16
对学生进行心理健康教育是素质教育的重要组成部分，特别是对构建和谐社会及和谐校园的今天，对提高中华民族在国际社会中的竞争力和提高整个民族的综合素质，具有十分重要的现实意义。 相似文献
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大学生党员是大学生队伍中的先进分子,是和谐校园建设的骨干力量,更是党和国家的主要接班力量。文章阐述了大学生党员在和谐校园建设中的重要作用,分析了"85后""90后"大学生党员队伍中存在的突出问题,并从当前高校构建和谐校园和高校党建"创先争优"相结合的角度对如何提高大学生党员质量进行了探讨。 相似文献
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本文阐述了加强校园文化建设对于引导大学生提高思想道德素质,完善高尚人格,开发学生的智力,建立和谐的人际关系,促进大学生全面发展和构建和谐校园的重要意义。校园文化活动是提升大学生综合素质的有效平台。校园文化活动应与第二课堂相结合;开展"主题性"与"系列性"活动;美化校园,环境育人,营造良好的校园文化氛围等活动,全面提升大学生综合素质,同时对加强校园文化建设进行了思考。 相似文献
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构建和谐的校园是构建和谐社会的重要组成部分,高校校园建设的核心是校园文化建设,而大学生的思想道德是校园建设的根本.近些年,高校为社会输送了大量的人才,然而社会的变革也给校园带来了一定程度的影响,高校大学生思想道德建设方面出现了一些不和谐的现象.本文着重从大学生思想道德的现状分析,进而提出一些建议性的措施,以科学发展观的理念提高大学生的思想道德素质,充分体现大学生在高校校园建设中的主体作用,不断推进高校和谐校园的建设. 相似文献
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构建和谐和校园是高职院校稳定生存的基础,是高职院校前进发展的保证。本文从提高教师素质、教学质量、师德建设、认真对待学生工作这四个方面来进行论述。表达了系部层面在构建和谐校园中的责任。 相似文献
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李卫星 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):80-82
大学生非正式群体是相对于正式群体而言的。大学生非正式群体对构建和谐校园具有双重影响,因此,必须对大学生非正式群体进行科学引导,强化管理,以充分发挥其在构建和谐校园中的积极作用。 相似文献