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大学生的伦理困惑,直接影响着他们的行为选择,从伦理学角度对当代大学生的思想道德状况进行剖析,探索社会、家庭、学校、个人等四个方面对大学生伦理困惑的影响因素,并从伦理教育角度思考市场经济条件下大学生的矛盾心态和各种非理性道德心态,找出高校德育的切入点,从而针对大学生的伦理困惑问题采取相应的对策。 相似文献
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论当代大学生的道德困惑 总被引：3，自引：0，他引：3
当前中国部分大学生道德的困惑已成为不争的事实,表现为政治伦理的困惑、经济伦理的困惑和价值伦理的困惑。当代大学生的道德困惑是当前中国社会转型的特定历史时期的产物;时代不仅产生了大学生的道德困惑,也为其走出和消除困惑指明了方向和提供了强大的精神动力。 相似文献
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文章对大学生诚信伦理困惑的表现和产生原因进行了具体的分析,提出了可以通过传统诚信观念教育,把诚信教育作为基本素质教育,完善诚信约束规范机制,构建高校诚信教育体系,重视大学生自律的培养,以及思想教育与心理咨询结合的方式来解决大学生诚信伦理观念的困惑,为大学生诚信教育找到恰当的切入点。 相似文献
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当代大学生是人际关系问题出现困惑最多的一个群体,人际伦理出现了不和谐的表现。正确幸福观的树立,对其和谐人际伦理关系的构建会起到至关重要的影响。正确的幸福观与和谐人际伦理有着相辅相成、相互促进的关系。和谐的人际伦理关系可以提升当代大学生的幸福感,帮助其形成正确的幸福观;正确幸福观的树立则对大学生构建和谐人际伦理有着重大的积极意义。 相似文献
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当代大学生恋爱观现状分析及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生谈恋爱的现象越来越普遍．其恋爱观基本符合社会主流伦理观念．能较理性地对待恋爱问题：但是一些大学生对爱情的认识不够全面和理智．恋爱观不够成熟,给学业和个人的身心健康带来严重影响。因此,本文对当代大学生恋爱观呈现的特点进行了分析．揭示了当代大学生恋爱观的现状及其原因．并在此基础上探讨了培养大学生健康恋爱观念的必要性。 相似文献
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2013年被戏称为"史上最难就业年",就业竞争激烈,而其中女大学生的求职道路更显困难重重,令女大学生面对就业感到困惑、迷茫、无所适从,甚至产生不良思想。要加强女大学生就业工作中的思德教育,尤其是充分重视我国传统伦理的优秀内涵,采取切实有效措施,弘扬优秀的传统道德,以进一步提高当代女大学生的道德素质,使其能客观评价自我、端正就业心态、转变就业观念,促使女大学生顺利就业,这对其个人、家庭乃至社会而言都具有重要意义。 相似文献
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大学生是民族的未来,其孝观念的培养不仅关系到自身的健康成长与发展,还关系到家庭伦理秩序的建立和民族传统文化的传承。了解大学生孝观念现状及孝道践行,剖析大学生孝道问题的成因,有助于把握家庭和学校孝观念教育的程度,进一步提出加强当代大学生孝观念教育的对策。 相似文献
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文章针对我国大学生的网络道德的现状,分析了加强大学生网络道德建设的重要性,阐述了大学生网络道德问题的归因,提出了加强大学生网络道德教育建设的措施.旨在探讨新形势下大学生网络道德建设问题,规范大学生网络伦理观念及网络行为,使当代大学生成为有道德的“网络一代”. 相似文献
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经济全球化背景下当代中国消费伦理观念的变革及其研究 总被引：8，自引：0，他引：8
周中之 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):14-20
经济全球化对当代中国的消费伦理产生了深刻影响，中国消费伦理观念发生了重大变革，主要表现在：普遍接受享受生活的伦理观念；开始接受消费信贷的伦理观念；健康、环保的绿色消费伦理观念逐步提升。在经济全球化的背景下，必须着重研究当代中国消费伦理的重大理论和实践问题，如当代中国消费的伦理规范体系问题、消费伦理与节约型社会的建设问题、消费主义的批判问题、奢侈的伦理分析问题、消费的自由与社会责任问题、广告在消费活动中的社会责任问题、大众文化消费与青少年道德教育问题等。 相似文献
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迄今为止，伦理观念的历史发展可以分为传统人类伦理观念和当代生态伦理观念前后两大阶段。传统人类伦理观念以人类生命中心主义价值观为基础，当代生态伦理观念则以生物生命中心主义价值观为基础。二者都存在着虚妄性，都是一种狭隘的生命特权主义伦理观。物种伦理观念是在对传统人类伦理和当代生态伦理观念进行反思的基础上所达到的一种全新的伦理观念。它把整个自然界中的所有存在物都纳入到道德关怀的范围内，主张建立起人类和各物种之间的全面的种际伦理关系。物种伦理观念是对传统人类伦理观念和当代生态伦理观念的双重超越，是伦理观念发展的新阶段。 相似文献
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认为当代大学生的思想动态及特点表现在四个方面：当代大学生的政治观念趋向上进，但功利色彩较浓；自我意识增强，但组织纪律性较差；价值取向呈现多元化，但奉献精神减弱；道德意识不断增强，但道德心态困惑不少。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
共生理论视角下高校加强大学生生态伦理教育主要基于生态环境的资源稀缺性、区域共轭性、时间永久性、权属公共性等四个方面的考量。据此,高校对当代大学生进行生态伦理教育时,应着力生态价值观、生态消费观、生态平等观、生态阈值观、生态补偿观、生态责任观教育,并通过课堂教学、氛围熏陶、社会实践等措施促进大学生内化生态伦理道德观念。 相似文献
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当前,在社会和经济转型期,传统的伦理文化遭遇洗礼,而新的伦理文化却尚未完全建立,伦理文化在传统与变革中呈现出其困境。在高校中,大学生所面临的伦理困境主要表现在成长方面和社会方面的伦理困惑,既有大学生自身心理层次的因素,也有社会环境层次的因素。当前,重建价值观体系,提高道德判断力,应用社会心理学的接种理论对价值观体系进行深化、巩固,并为伦理文化的发展提供一个良好的宏观环境是解决大学生伦理困惑的主要对策。 相似文献
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在就业难愈演愈烈的社会背景下,当代大学生的择业言行已表现出择业期望功利倾向严重、择业价值以自我为中心、择业定位感性、择业观念世俗、择业诚信缺失等择业伦理困境。究其成因,既有社会与学校深层次的客观因素,也有大学生个人的主观成分。马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中详尽而精辟地论述了青年择业时的态度、应考虑的主要因素、... 相似文献
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当前大学生思想道德素质现状和思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张胜果 《中山大学学报论丛》2000,20(4):72-75
对新时期大学生思想道德素质现状和他们的价值取向分析，同时论述了在现实面前，当代大学生的道德选择和评价上的矛盾和困惑；最后，（根据作者的经验和体会）提出当代大学生树立正确的思想道德素质的途径和方法。 相似文献
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当代大学生价值观困惑与引导 总被引：3，自引：0，他引：3
当代大学生在价值观方面有许多困惑。困惑的原因不仅有社会变化等环境因素,更有大学生自身生活阅历不足、心理发展不成熟等自身因素。这给思想政治教育提出了新课题。解决当代大学生价值观困惑,必须通过确立主导价值观加强价值观教育,改进学校德育工作,加强精神文明建设,重视家庭教育。 相似文献
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处于社会转型期的当代大学生的伦理道德观出现了新的特征，深入地探讨大学生伦理道德观形成的主观与客观原因，为我们教育当代大学生树立科学的伦理道德观提供一些有苴的思路。 相似文献