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与传统的以8位51单片机为核心的开发应用相比,基于ARM的32位嵌入式系统越来越得到重视,应用日益广泛.在此背景下,作为嵌入式应用软件基础和开发平台的嵌入式实时性操作系统也得到越来越广泛的应用,但与之相对应的开发难度也急剧加大.文章较详细地分析了源码公开的μC/OS-Ⅱ嵌入式操作系统内核基于ARM芯片LPC2104的启动过程,最后给出了多任务的实现过程方法. 相似文献
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数形结合思想是一种非常重要的数学思想方法,主要方法有图像法、坐标法、几何法等．借助数形结合解决问题直观简捷,能提高思维的灵活性、直观性、创新性。 相似文献
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网络文化环境下的大学生诚信与责任教育 总被引：1，自引：0，他引：1
网络与网络文化极大地拓展了德育环境,给传统德育带来机遇和挑战。本文立足于网络文化环境,分析了大学生诚信与责任的缺失危机,从网络认知、网络情感、网络伦理几个角度探讨了当代大学生的诚信与责任意识培养的几点对策,以期对我国大学生的德育工作有所启示。 相似文献
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改革实验教学培养创新人才 总被引：1，自引：3，他引：1
文章从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,阐述了河海大学计算机及信息工程学院在构建实验教学平台,优化实验教学体系,改革实验室管理体制,促进学生研究能力、实践能力和创新能力的培养等方面的改革。 相似文献
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宋凤琴 《延边教育学院学报》2005,19(4):16-17
促进教育的和谐发展,应当坚持以人为本的理念,着力做好以下几方面的工作:一、从实际出发,区域推进义务教育的均衡发展;二、构建和谐校园,为学生营造健康和谐的学习环境;三、打造优质教育,满足人民群众日益增长的教育需求。 相似文献
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“以学生为本”建设电子信息技术实验教学示范中心 总被引：2，自引：1，他引：1
"以学生为本"在管理体系创新、实验教学体系创建、实验教学队伍建设、实验教学资源整合4个方面进行了探索与实践,在培养学生实践创新能力取得了一定成效. 相似文献
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当代大学生是人际关系问题出现困惑最多的一个群体,人际伦理出现了不和谐的表现。正确幸福观的树立,对其和谐人际伦理关系的构建会起到至关重要的影响。正确的幸福观与和谐人际伦理有着相辅相成、相互促进的关系。和谐的人际伦理关系可以提升当代大学生的幸福感,帮助其形成正确的幸福观;正确幸福观的树立则对大学生构建和谐人际伦理有着重大的积极意义。 相似文献
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与传统的以8位51单片机为核心的开发应用相比,基于ARM的32位嵌入式系统越来越得到重视,应用日益广泛。在此背景下,作为嵌入式应用软件基础和开发平台的嵌入式实时性操作系统也得到越来越广泛的应用,但与之相对应的开发难度也急剧加大。文章较详细地分析了源码公开的uC／OS—Ⅱ嵌入式操作系统内核基于ARM芯片LPC2104的启动过程,最后给出了多任务的实现过程方法。 相似文献