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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
叠被子     
小班幼儿自理能力较弱,一般都是由老师帮助叠被子。每天午睡起床的时候,老师都忙得不可开交。 一天午睡起床,老师正忙着帮孩子们穿衣叠被,忽然唐业君笑着走了过来,歪着小脑袋笑眯眯的对我说:“老师,您看!“说着她指着小床上的被子让我看。“哎哟!这是谁给你叠的被子啊?”我惊讶的扭过头去看着业君的小脸,业君兴奋的说:“是我自己叠的。”“业君真能干!”我夸奖说。  相似文献   

2.
一字之差     
每天孩子们起床时,"老师,我不会叠被"的声音此起彼伏,我总是应着"老师帮你"。谁想这样一来,有的幼儿干脆就不叠被子,一起床就喊"老师,我不会叠被子"。我想这样可不行,"不会"不是问题,"不学"才是问题。  相似文献   

3.
帮助和求助     
我平时总是利用故事来教育小朋友们要团结友爱、互相帮助,所以,班上有大部分的小朋友都乐意帮助别人,如帮老师擦桌子,帮同伴系鞋带、脱衣服等。最近几天我中午值班时发现,每次午睡后,赤锋小朋友的枕头、被子总是由别的小朋友替他叠,于是我就问他: “你不会叠被子吗?”他低头不语。我接着说: “你都是大班小朋友了,自己的事情应该自己  相似文献   

4.
下午两点半,小朋友午睡起床了,大家正忙着穿衣服、叠被子。突然,成成说:“老师,我看见唯唯的床底下有几根席草。” 老师看了看,皱了皱眉说:“席子少了席草,就松了,很容易坏的。” 大家都看着唯唯,叶叶说:“唯唯,是你拉的吗?” “我没拉,我没拉。”唯唯急忙摆摆手。 “那席草怎么在你的床底下呢?”叶叶又问。 “不信,你们可以看我的席子。”唯唯说。  相似文献   

5.
开始自立     
“你都十二岁半了,难道还不能自立吗?”妈妈每次帮我叠被子的时候总是这样对我说。爸爸听见了,也同意妈妈的观点。他说:“对,该自立了!”于是,我被迫签订了“不平等条约”——对我来说是不平等的。条约规定:早上,自己起床,叠被子,做早饭,爸爸妈妈出去锻炼身体;晚上时间自己安排  相似文献   

6.
叠被     
9月1日这天,中一班的小朋友升大一班了。这下可急坏了白白,因为进入大班后,小朋友要开始自己叠被子了,可是白白还不会叠呢!他想,这下老师可要不喜欢我了,怎么办呢?起床了,白白看着自己的被子,皱着眉头,左摆摆右看看,真是“老虎吃天”——不知如何下手。与他邻床的冰冰小朋友很细心,看白白着急的样子,就小声地问:“白白,你怎么啦?怎么还不叠被子呢?”白白竖起一根小手指:“嘘,小声点,我,我还不会叠被子呢!”冰冰也着急起来:“那,那怎么办呢?”白白俯在冰冰的耳边悄声地说:“求求你,帮帮我好吗?就这一次,趁老师…  相似文献   

7.
当妈妈     
今天我当了一回妈妈,什么?你不相信男孩子还能当妈妈?哈哈,别着急,听我慢慢说给你听吧。今天是三月八日,是“三八国际妇女节”,老师给我们留了一项特殊的作业:让我们当妈妈,妈妈当孩子。我想:平时,妈妈都是六点半起床,我一定要比她早点起。六点我就起床了,起来后叠好被子,洗刷完毕,以百米冲刺的速度跑进了厨房,做什么吃呢?我打开壁橱看了看,里面还有一把  相似文献   

8.
一天,彼得罗夫娜去见园主任。“您好!”园主任跟她打招呼,“请坐。您看看我桌上的彩色蜡笔、铅笔,这都是伊凡诺夫拿来的。去年是谁给咱们修的房顶?也是他。”“您跟我讲这些干什么?”彼得罗夫娜莫名其妙。“这是因为他的儿子季马在您的班。”“对。这孩子好极了,很听话,让干什么就干什么。”“问题就在这里。您就什么都让他干?值日呀,扫地呀,浇花呀……”“别的小朋友也一样……”老师想解释,可园主任打断了她的话:“对别的小朋友,就让他们干。对季马要照顾,他爸爸给幼儿园帮了那么多忙……”  相似文献   

9.
“起床了,起床了!”耳边传来妈妈那咋咋呼呼的声音。我睁开眼睛,看了看钟。天啊!才6点呀!“妈!你这么早叫我干嘛?今天是周末呀!”“周末怎么了?周末也要早起。”说完,妈妈一把掀开我的被子,连拍带拉地把我“叫”了起来。吃完早饭,才看了一会儿电视,妈妈那“咋呼”的声音又响起来了:“被子怎么叠的?像豆腐渣似的!重叠!”妈妈的话就是命令,我只好硬着头皮将被子再叠一次。下午,我和爸爸下棋,妈妈又叫了起来:“佳佳!”我吓了一跳,“作业怎么做的?十道题错了两题,还有,看看你写的字,家里的小狗写字也要比你好!你这样的作业还想下棋!”说完大手一…  相似文献   

10.
起床的时间到了,小朋友们陆续叠好被子离开寝室,只剩萌萌和另外一名小朋友了。这时,园长来检查工作,走进寝室问萌萌:“你怎么还没叠完被呢?”“老师没教,我不会叠呀!”“老师也没教别的小朋友,他们怎么都会,就你不会呢?”他不言语。园长说:“我找你们老师去。...  相似文献   

11.
在现代社会,心理健康问题越来越受重视。关注儿童早期发展中的心理健康状况,并加以及时引导,是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题。本文重点谈谈如何帮助幼儿学会克服困难、正确面对失败。   1.多肯定、鼓励幼儿。有一次,我让我们班小朋友自由画画,紫君 (化名 )小朋友是个懒惰、不爱动脑筋的女孩,她没动笔就说:“老师,我不会,老师 ,我不行,您能不能帮我 ?”这时我对她说:“你先试试拿起笔画一画,你一定行的,老师站在旁边看着你。”她看看我,然后拿起笔轻轻地画了一横,又说:“我真的不行。”我马上说:“你看你画了一…  相似文献   

12.
对于刚刚升入中班的孩子来说,学习叠被子可称得上是一个新的挑战。听原带班老师介绍:学禹这孩子平时不爱说话,活动技能也掌握得相对较慢。于是,我就对他格外关心。每次起床后,我看到他动作笨拙,半天都铺不好被子,更别说叠了,就往往忍不住上前帮他叠好。久而久之,...  相似文献   

13.
转移话题     
当幼儿哭闹时,你越说“不要哭”,他越哭;当幼儿不想吃饭时,你越逼他,他越不吃。倘若此时你能转移话题,那困难就会“迎刃而解”,且年龄越小越奏效。下面举两个实例。笑笑不小心蹭破了皮,宋老师要给她涂红药水,可她死活不让,又哭又闹。见状,我连忙抱着她说:“咱们来画个红太阳吧!没纸怎么办?就画在你的腿上吧!”就这样,她乖乖地让我在她的腿上(伤口上)画了个“红太阳”。体检时要扎手指验血,孩子们害怕极了。这时,我  相似文献   

14.
要教育孩子,首先要做孩子的朋友。那么怎样才能成为孩子的朋友呢?在实习中我有如下体会: 首先,要主动接近孩子,关心每一个孩子,了解他的一些微小的需求。当孩子午睡起来,你帮他扣一颗他自己扣不上的钮扣;当她摆弄着纱巾时,你替她系个漂亮的蝴蝶结……热心真诚地为每个幼儿服务,渐渐地孩子就会对你产生亲近的念头,并乐意与你交往。其次,要认真倾听孩子的心声,熟悉他们的情况。幼儿常常喜欢对你说:“我家养了一只小狗。”“我舅舅结婚了。”“我这件衣服是姨妈买的,你看漂亮  相似文献   

15.
班级故事     
一、淘气包邹凯说起邹凯,无人不知,无人不晓。他如果哪天没站办公室,老师就要放鞭炮庆祝。一次,我带了支荧光笔来。也不知他那天哪根筋不对,问我借荧光笔,要我帮他画“眼影”。我说:“邹凯,你是男还是女啊?”“废话,我跟你这么久的同学,你不知道?我肯定是男的嘛!”“那你为什么要画“眼影”?再说,荧光笔是拿来写字的,不是画眼影的!”“你就给我画一下嘛!”没办法,我只好给他画。画完后,他还一个劲地照镜子!唉!这个淘气包!二、最胖的女生在我们班,最胖的要数张娇娇了。她很文静,脸红红的,像个大苹果,让人看了就想吃。她太胖了,一位同学用双手…  相似文献   

16.
开心QQ糖     
榜样太太要先生帮她洗碗,先生不好意思回绝,于是他把10岁的儿子叫到跟前,和颜悦色地说:“孩子,现在让你练习洗碗,以后可以帮太太的忙。”儿子一脸抱怨地说:“不必,以后我可以叫我儿子洗。”全托爸爸:儿子,你已经4岁了,我想把你送到幼儿园去全托。儿子:不行。爸爸:为什么?儿子:我怕羞,再说全脱很容易感冒。生日老师按计划对一名早熟的男孩进行智力测验,测验是在随便提问中开始的。老师:“你的生日是哪一天?”男孩:“12月30日。”老师:“哪一年?”男孩:“每一年。”偶像与起床小明总是睡懒觉,有一天,小明妈妈批评他说:“你看隔壁小华每天天还…  相似文献   

17.
每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能有动人的故事。自拟题目,写一写:※自己接受的特别的礼物、接受礼物的过程和心情。※自己设计和准备的礼物、送给别人的过程和心情。今天是国庆节,是祖国妈妈的生日,也是我的生日。我能跟祖国同一天过生日,真是太幸运了!昨天睡觉时,妈妈说今天要给我买生日礼物。早上,我早早起床,把被子叠得整整齐齐,还找出了我认为最好看的衣服穿上,又把房间整理得干干净净的,才向楼下走去,让妈妈给我买生日礼物。没想到走到楼下时,妈妈却说:“权权,妈妈今天没时间,你能帮我一个忙吗?如果这个忙帮得好,那我就给你礼物…  相似文献   

18.
杨磊 《教育导刊》2010,(5):79-79
叠被子是幼儿生活中司空见惯的事情,每天午睡后幼儿园老师都要叠被子,爸爸妈妈在家也要叠被子。今天,我们小班的一节劳动活动就是让幼儿学习自己叠被子。刚开始,我觉得这节课挺难的,孩子这么小,他们能够叠好被子么?带着心中的疑问,我开始了这节课。  相似文献   

19.
闲聊时谈起小朋友的稚语拙行,同事告诉我一件趣事:她早晨去教室时,手上捧的一大叠书全掉到地上,有个小朋友见了忙跑过来帮着把书一本一本拣起、叠好。她转身想走时,那个小朋友突然叫起来:“老师,你还没有谢谢我呢!”听了同事的讲述,我不由得笑起来,心想那一定是个调皮机灵的小家伙,哪有向老师要“谢谢”的。然而,从这个小朋友的话里,教师是否该想到点什么呢?倘若是老师帮小朋友做了一件事,如帮小朋友系鞋带,他若不声不响就走,老师定会把他喊回来:老师为你系鞋带,你该怎样?末了还不忘提醒一句:要做有礼貌的好孩子。可小朋友为老师做了一件事,却得不到一声“谢谢”,这公平吗?  相似文献   

20.
两难问题,是一个具有道德情境的问题,问题的答案主要有两种可能,让学生对其做出选择,但无论选择哪一种答案,都令人进退两难。例如:红红是个二年级的学生,思品课上老师要求同学们自己的事情自己做。于是,睡觉前她要自己洗脚,可妈妈说:“妈妈给你洗,自己洗不干净。”早晨起床后红红要自己叠被子,妈妈又说:“听妈妈的话,小孩子只要好好学习就行了,这些事由妈妈帮你做。”红红是个很听话的孩子,不知该听谁的话。你说红红应该怎样做?这一问题,妈妈的话与老师的要求相矛盾,听妈妈的话,就违背了老师的要求,按老师的要求做,妈妈又不同意,左右为难,这就构成了两难问题。  相似文献   

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