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当代青少年的最新特点是“高、大、快、强”，即开放程序高，信息量大，思想变化快，个体意识强。最突出的特点是独立性，选择性，多变性和差异性。思想特点集中表现为，时代感强，责任意识弱;认同感强，践行能力弱;参与意识强，辨别能力弱;主体意识强，集体观念弱;个性特征强，承受能力强。他们个性之突出，信息之灵敏，求知欲之旺盛，远远超过我们这一代。[第一段] 相似文献
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农业强国是中国针对新时代“三农”工作提出的一个新的政策范式，标志着建设农业强国正式被纳入社会主义现代化强国建设的战略体系。采用语义分析和语境分析方法，考察农业强国的概念，辨析中国语境中农业强与国家强的关系，发现农业强国的概念传达了双重语义，对应于此，农业强在农业和国家两个范畴内产生意义。世界语境中的农业强国更偏重第一重语义，而中国语境中的农业强国更偏重第二重语义。根据内涵范畴对等原则，在第二重语义下，农业强与国家政治强和经济强都存在密切关联，且前者强于后者。建设农业强国的纲领性原则是，尽可能地消除导致双重语义呈现互斥关系的条件，探索并强化使双重语义产生互补关系的条件，即要兼顾国家发展和农民幸福，实现农业强之于政治强和经济强的有机统一。 相似文献
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四环节教学法的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
孙季 《高等工程教育研究》1996,(4):93-96
四环节教学法的探索与实践孙季机械制图课既是一门技术基础课，又是一门工程技能训练课；课程特点可归纳为“一中心四强”，即课程教学以作业为中心，课程结构的内在逻辑性强，课程的实践性强，制图标准的规范性强，教师在教学中示范作用强。根据课程特点和大学生的生理心... 相似文献
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李丽宏 《太原理工大学高等教育研究》2001,19(2):45-46
《单片机原理及应用》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。从提高学生学习兴趣、明确学习目的出发，改革教学内容和教学方法，加强实验和课程设计环节，改革考试形式，以此改善教学效果。 相似文献
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历史上教育基础比较薄弱的芳村区，近几年来，在区委、区政府的领导下，紧紧抓住教育的“五大工程”，稳步、快速推进教育各项工作，教育面貌发生了可喜的改观。今年，区委、区政府因势利导，把争创教育强区工作摆上了议事日程。明确提出了在２００５年申报教育强区的奋斗目标。目前，创建教育强区的论证、前期准备工作基本就绪。一、明确了建设强区的重要意义把我区建设成教育强区是顺应教育强省、教育强市战略的时代需要，是维护和实现全区人民群众利益、推动全区先进生产力发展和先进文化前进的根本需要；把我区建设成教育强区，必将为全… 相似文献
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肖力 《佳木斯教育学院学报》2001,(4):29-30
经济发达程度和经济实力是500强的立足之本，经济实力强大的国家和地区集中了绝大多数的500强企业，这些国家和地区为500强企业提供了广阔的市场和优越的社会环境和人力资源。 相似文献
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企业都希望强大，也需要强大。强大离不开“强”和“大”，强大是由“强”和“大”组成。“强”，是指实力、先进性、竞争力、成功率；“大”，是指规模、市场占有率等。“强”的优势在于“大”，又需要“大”的支撑；仅仅有“大”而不“强”，即有规模而无效益。从哲学上讲，“强”与“大”的关系可谓“质”与“量”的关系。企业的发展从本质上讲也是由“强”而不是由“大”决定的。共产党领导的人民军队之所以能打败国民党的反动军队，也证明了“强”可胜“大”。现在我们在经济上一直强调要走内涵扩大再生产而不是外延扩大再生产的发展道… 相似文献
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也谈校长的“专业精神” 总被引：2，自引：0，他引：2
记得陈玉琨教授曾用“三强三弱”来概括他对我国中小学校长队伍现状的基本估价：整体素质比较强，领军人物总体比较弱；专业知识与技能比较强，专业精神比较弱；领会上级意图的能力比较强，原创和改革能力比较弱。在我看来，在这强强弱弱之中，专业精神之弱是带有根本性的问题。它有种种表现，比如：校长的“岗位”意识强，“事业”意识弱；缺乏对学生发展的根本追求， 相似文献
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李德锐 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(5):94-95
强自喜精神的实质和核心集中体现在他的“吾生志趣，为公极乐”的人生格言，即全心全意为人民服务。强自喜精神的产生是各级党政培养教育、广大人民群众支持帮助和理争信任，改革开放和现代化建设的伟大实践和自己主观努力的结果，强自喜精神的产生具有重大的现实意义。 相似文献
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本刊讯 日前，国家统计局在京发布了2006年度中国制造业500强排行榜名单，东明石化集团凭借其显赫的业绩和强劲的发展势头跻身中国制造业500强，位列第324名，较05年度公布的中国制造业500强提升了54位。 相似文献
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阅读，是对有限人生经验和情感体验的重要补充和扩展。研究表明，优秀作品的阅读量越大、越广，其精神视野越开阔，精神境界越高远，语言的感悟能力也越强。我们都有这样的经验，大凡语文能力强的学生，几乎全部得益于课外书的阅读，书读得越多，他们的语言能力就越强。可长期以来，由于受应试教育的影响，语 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(1):118-120
议论文是通过摆事实、讲道理来发表议论，阐述作者的主张和看法的文章。此类文体重在以理服人，内容上理论性强，语言上概括性强，结构上条理性强。综观全国各地中考议论文阅读试题，材料选择以课外时文为主；内容侧重于具有人文色彩的文章，贴近考生生活，可读性强；试题设计体现了创新精神，开放性试题增多；题型以主观题为主，并侧重于概括表达。鼓励学生调动生活积累和阅读积累，发表自己的见解。体现了课内外的有机结合。 相似文献
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<正>本文主角：治安学专业类别：公安学类适合人群：正义感强，沉着冷静，责任心强，擅长团队合作，细致耐心，心理素质好，抗压能力强，领悟能力强，思维发散能力强，分析能力强，身体素质好的同学选科要求：2023年新高考，仅要求选考政治；2024年新高考，必选政治；2023年老高考，文理兼招孙中山先生曾在黄埔军校门口写下“贪生畏死勿入斯门， 相似文献
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课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(5):37-40
从多项指标和行业的角度，对河北百强企业与中国500强和世界500强进行了比较，分析了河北百强企业的差距，提出了发展的对策。 相似文献
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通过对中强钢纤维混凝土进行试验，分析了钢纤维体积率与中强混凝土强度增幅之间的关系。试验结果表明，砂率不同，对混凝土的增强效果不同；随着钢纤维体积率的提高，中强混凝土抗压和抗拉强度都有不同程度的提高，抗拉强度则是大幅度提高。 相似文献
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袁海军 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(1):115-118
有学者主张，从强纲领到社会学有限主义构成了爱丁堡学派的一次理论转向。但是，强纲领和社会学有限主义的倡导者和评论者都从未说明或暗示存在那样一个理论转向，并且强纲领和有限主义的内容从逻辑上说也不可能构成简单的竞争或替代关系。正好相反，从强纲领到社会学有限主义是爱丁堡学派理论的一次深度拓展，对这一拓展的完整论述有赖于以相对主义为中介对爱丁堡学派理论论证的合理重建。 相似文献
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《世界化史纲》规模宏大，时间跨度大，内容涵盖面广。它全面而系统地对世界化的许多重大理论、重要成果进行深入研究，特别是在体例、结构和资料上，有重大突破，把国内世界化史研究推向了一个新的高度。该书撰写体例新颖，实用性强；综合性明显，可读性强；重视探究因果关系，时代感强。 相似文献
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学习方式的改革是新世纪教育改革的切入点，研究性学习作为一种科学的学习方式和全新的教育理念，具有探究性、自主性、合作性、开放性和实践性，成人教育教学目的明确、针对性强，理论联系实际、应用性强，源自内在需要自主性强、易于沟通合作性强，与研究性学习有紧密的内在联系，最需要也最适宜于研究性学习，只有大力开展研究性学习才能应对知识经济的挑战，全面提高成人素质、增强成人教育教学的生机与活力。 相似文献
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世界500强企业从事和控制着全球生产总值的三分之一，世界贸易的三分之一，占有国际直接投资的70％。
500强企业的公司收入有的比一个城市或国家还要高，他们是全球经济的晴雨表。500强是顶级企业的顶级名片，意味着财富，象征着实力。而在500强企业任职的员工更以挑战性、高薪和优厚福利成为众多求职者眼中一道可望而不可及的盛宴。在求职者看来，在500强企业一年的收入比国内一家小型企业老板的年收入还要高，也是这个原因另很多人望而却步。
每年7月，总有一些大学毕业生低调或高调地走入“500强”的圣坛。他们是谁？他们因何而幸运？[编者按] 相似文献