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去年教师节，我因所带班级的综合素质表现优异获得市政府表彰，领奖归来，一位物理老师好奇地问我：“谢老师，你带班取得的成绩和你的音乐专业是否有一定的联系？”由于没有刻意思考过这个问题， 相似文献
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在我的身边,有一批这样的老师,他们温文尔雅,做事不紧不慢,似乎有些“阳气不足”。我私下将这种类型的教师称之为“婉约派”教师。去年,因学校扩班,一批“婉约派”教师被安排做班主任,一个学期下来,全校的“优秀班级”“文明班级”绝大部分在这些“婉约派”班主任所带班级中产生,让我们不得不刮目相看。 相似文献
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杨璐 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):38-38
一、背景
我担任高一班主任工作的时候，所带的这个班级有46人。开学一个多月的相处让老师和学生、学生和学生都有了一定的了解。班上的同学相处融洽团结，学习合作积极，班级各项工作都已步入正常轨道并且进展顺利。然而有一个同学却让我感觉奇怪：开学一个月都不回答问题，上课很紧张。 相似文献
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戴沁倚 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(12):5-7
每当我想起那件事,我就忍不住偷偷地乐. 去年的国庆节,爸爸妈妈带我到桐庐白云源高山风景区去游玩.离开了现代都市的喧闹,我有一种说不出的喜悦. 相似文献
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用《班歌》擦去泪水 让激情唤起信心阜阳市朱寨职业初中陈继成那还是去年的秋天，我校举行班与班之间的第七套广播操比赛，在参赛的１５个班级当中，我所带的二甲班，因为过去在各项比赛中都能夺魁，所以这次同学们精神抖擞地投人训练，信心十足地等待着最后的胜利。然而... 相似文献
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叶雨辰 《小学生必读(高年级版)》2023,(4):16-17
<正>我放学回到家，在门口看到奶奶的包，不禁想起了一件关于奶奶小背包的故事——去年暑假的一天，奶奶带我和欣欣姐姐一家去上海游玩。我们登上了东方明珠塔，穿过了黄浦江隧道，看到了外滩夜景，玩儿得不亦乐乎。下午两点多，我们下了磁悬浮列车，出了站口。奶奶突然想起了一件什么事情，低头看着我，问：“辰辰，奶奶的书包呢？” 相似文献
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我认为班级精神是班级品牌的灵魂，它是形成班级品牌要素的全部基因。如果像企业或商品品牌那样来考察班级品牌，我们会发现班级精神就是班级品牌的品牌核心价值。通过一年的努力，经过“引导提出-巩固认同-行动落实”三个步骤，我为所带班级培育出了一种良好的班级精神。 相似文献
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去年的教师节我收到了一条来自己毕业许久的学生的短信,其中说道：“老师,不知你可否记得我？我一直在班级里默默无闻,表现一般,成绩也一般,很少与老师交流过,是那隐形的中间层。老师您似乎忽视了我,我很渴望老师您的关注,就像一首歌所唱的‘每一次在徘徊中孤单,在孤单中坚强……我渴望有一双隐形翅膀带我飞……”’ 相似文献
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