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1.
武小军 《高等教育研究(成都)》2002,18(1):60-63
本通过对Intetnet信息时代对大学生及大学道德教育冲击的分析，指出大学的道德应紧跟时代前进的步伐，转变道德教育方式，转变道德教育方式，积极研究和开发网上、课堂的教育、教学及管理资源，注重引导网络信息带来的“殖民化”倾向，加强对大学生的媒介道德教育与网络心理教育。 相似文献
2.
论新时期高校网络道德教育 总被引：3，自引：0，他引：3
卢勃 《湖北广播电视大学学报》2006,23(2):21-23
互联网在全球的快速发展,已带来了许多新的道德问题。发达国家知名大学非常重视网络道德教育,形成了以大学为中心面向大学生、以大学为中心面向社区及以图书馆为中心面向社区的三种教育模式。我国应以高校为中心,加强网络道德教育资源建设,开展网络道德知识和情感教育,在网络服务和管理中育人。 相似文献
3.
姜岩 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):35-36
现时代互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具,网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用,但同时也对大学生的道德构成了冲击,大学生的网络道德现状令人担忧。对高校的网络道德教育进行研究无疑十分迫切也十分重要。本文仅针对网络时代下高校网络道德教育存在的问题,从教育的角度进行分析,为从根本上解决高校的网络道德教育问题提供一些基本思路。 相似文献
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5.
刘莹 《山东教育学院学报》2011,26(5):56-58
随着互联网的普及,网络日益影响着大学生活,大学生的网络道德失范现象频频发生,因此,开展大学生网络道德教育是十分必要的。通过校园网络文化和网络道德教育环境的营造,为大学生构筑起一道稳固的网络道德防线,促进其在他律中实现道德自律,使文明上网成为一种风尚。 相似文献
6.
龙文明 《黔东南民族师专学报》2004,22(2):81-82
文章从网络特征和大学生的身心特点出发，提出了网络道德教育应遵循学校教育与自我教育相结合、网络道德教育与法纪教育相结合、网上与网下教育相结合的原则，并由此对大学生网络道德教育的途径和方法进行了探讨。 相似文献
7.
大学生网络行为规范教育内容初探 总被引：3，自引：0，他引：3
网络在大学生信息交流、视野拓展等方面具有重要的作用,在教授大学生网络信息技术知识的同时,开展大学生网络行为规范教育,已成为高校教育的重要任务。笔者认为,大学生网络行为规范应包括三个方面内容：第一,道德教育,大学生网络行为规范教育的根本所在;第二,信息素养的培育,大学生网络行为规范教育的主要内容;第三,网络规范教育,大学生网络行为规范教育的重要内容。 相似文献
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9.
在网络社会中,如何使大学生成为合格的网民已成为高校思想政治教育工作的新课题。这一问题需要全社会的关注和思考,需要各方面专家从技术、心理、伦理、教育、法律等诸多方面来加以探讨。高校可以通过正确引导学生心理,约束学生网络行为,指导学生遵守法规,构造网络道德教育新模式四种途径加强大学生网络道德教育。 相似文献
10.
随着网络对人类社会影响的日益深化,网络道德问题正越来越受到社会各界的广泛关注。大学生是社会主义事业的接班人和我国网民的重要组成部分,加强和改进大学生网络道德教育,提升其网络道德素质,具有十分重要的理论和实践意义。为此,必须明确大学生网络道德教育目标、拓展教育主体、整合教育内容、创新教育方法、优化网络环境,进而探索出一条大学生网络道德教育的新路径。 相似文献
11.
吕玉兰 《浙江教育学院学报》2011,(2):82-85,108
大学生是传承和弘扬中华民族传统美德和优秀文化的重要群体,在网络社会提高他们的网络道德素养尤为重要。高校当前要从网络应用入手,深入探析当前一些大学生存在的网络道德失范问题,加强和改进网络道德建设,优化网络文明,推进大学生的健康成长。 相似文献
12.
如何最大限度地降低网络给大学生带来的消极影响是教育界普遍关注的问题。把培养正确的幸福观作为网络道德教育的切合点,能提高大学生网络道德水平,使学生在接受网络道德教育的同时感受到生活的幸福和优良德性修养给自己带来的快乐,从而使网络道德教育收到应有的效果。 相似文献
13.
程东阳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(2):70-73,104
网络社会对我国社会政治、经济、文化和教育的影响日益广泛、深刻,尤其是对青年大学生思想道德的影响越来越大,既有正面影响,也有负面影响。了解网络社会的基本特征及对大学生思想道德的影响,找出网络社会大学生思想道德教育的途径和方法,引导教育大学生树立正确的网络观,加强对大学生网络道德修养的教育,促进网络道德价值的内化,是现代教育的重要内容。 相似文献
14.
信息时代的网络与道德教育 总被引：1，自引：0，他引：1
郑文娟 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(3):162-164
21世纪人类进入了信息传播全球化时代，网络以其民主性、渗透性、共享性、不可控制性等特征，对当代大学生产生着多方面的影响，网络道德教育问题也越来越引起教育工作者的关注，如何加强大学生网络道德修养是我们应该深入思考和急待解决的问题。 相似文献
15.
本文提出了网络道德基本内涵及对高校德育工作的影响。认为计算机网络道德建设是高校德育工作研究的新课题和计算机网络中不道德问题对高校德育工作可能引发的新难题,提出计算机网络道德的教育与管理对高校德育工作新要求,初步探讨我国当代大学生网络行为的教育和引导的基本模式。 相似文献
16.
为全面了解当代大学生的社会公德意识与践行以及接受相关教育的情况,以构建一个切实可行的大学生社会公德教育体系,通过梳理过去几十年来国内外与大学生社会公德相关的研究成果,发现学者们主要就大学生社会公德意识现状、大学生社会公德失范现象的原因及教育的对策展开了研究。研究结果表明:尽管当代大学生对社会公德有一定的理解,但这并不意味着他们的实际行为达到了如此高的水平。当代大学生在思想认识与实际行为之间存在着巨大的反差。因此,我们在构建适应新型社会环境的社会公德教育体系时,应重点放在如何促使大学生对社会公德的自觉践行上。 相似文献
17.
网络对大学生思想政治工作的挑战与回应 总被引：2，自引：0，他引：2
于东峰 《安阳师范学院学报》2002,(1):20-22
网络能促进大学生思想政治工作的信息化和学生思想政治工作方式的创新，但也导致学生产生“网络病”，出现网络犯罪，给学生工作带来了新困难。增强大学生对网络现代社会中的作用和地位的认识，引导大学生养成正确的网络道德观，建立一支既懂政治思想工作业务，又懂网络技术的教育工作者队伍，是做好大学生思想政治工作的重要方面。 相似文献
18.
网络时代的挑战与大学生德育工作创新 总被引：2，自引：0，他引：2
周全新 《新疆教育学院学报》2004,20(3):46-48
网络境遇下的大学生德育工作面临着诸多挑战。大学生道德失范严重．道德评价困难,道德人格扭曲,网络犯罪增多。加强网络教育、立法和监督,预防网络犯罪,是当下高校德育工作的新课题。 相似文献
19.
网络新时代给大学生思想政治教育工作既带来机遇又带来挑战。在网络新时代面前,可以通过引导大学生正确认识网络文化、建立适应时代的新工作阵地、加强网络道德教育及法制教育、引进心理健康教育等举措,开创大学生思想政治教育工作新局面。 相似文献
20.
王敏 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(5):53-56
在高等教育信息化的背景下,大学生信息素养教育已成为高等教育人才培养的重要组成部分。校园网络文化在提高大学生信息素养中具有重要作用,主要表现在：通过网络化的文化归属感增强大学生的信息意识;在交流和实践中促使大学生提高信息能力;通过扮演引导者、规范者的角色提升大学生的信息道德和情感。高等学校可以通过突出参与者的自律、加强对网络的监督等手段来加强校园网络文化建设,从而更好地促进大学生信息素养的培养。 相似文献