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相似文献
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1.
对专业技术人员进行继续教育,在发达国家和地区已基本法制化了。然而,在我国继续教育的实践及其理论研究还不足十个年头,整个工作尚处在探索之中。基于此,笔者试图以湖北省南漳县为例,对专业技术人员的继续教育工作谈点粗浅认识。一、专业技术人员继续教育现状及其分布南漳县现有专业技术人员6896人,其中高级104人,中级1055人,初级5737人。经调查,我们认为该县专业技术人员继续教育工作具有一定的代表性。  相似文献   

2.
高级科技干部的培训是当前继续教育亟待进行的一项重要任务,全国务行各业都在有侧重地进行这方面的探索和研究。我们国防科工委是以科研试验任务为主的知识密集型部队,高层次的科技群体是国防事业不断发展,蒸蒸日上的中坚力量,而青年高级工程师又是这支队伍中承前启后、继往开来的主力军。我们把着眼点放在青年高级工程师的系统培训工作上,是希望借助继续教育其特有的开放性、先进性、灵活性等特点,不断地有步骤地提高青年高工的专业素质和能力,更好地达到科技人才的良性循环,以促进国防科技事业的发展。  相似文献   

3.
正本刊记者:与本科院校相比,专科院校的继续教育有哪些特点和优势?谢册:高职高专院校的继续教育与本科院校相比,主要特点体现在:一是人才培养的定位,更为突出应用性和技能型人才培养;二是专业设置、课程体系建设与经济社会发展和人的职业发展链接更为紧密;三是基于职业导向的学历教育与继续教育更易于衔接。我院在长期服务邮政行业企业的过程中,始终  相似文献   

4.
《继续教育》2005,19(4):33-34
第一条为大力发展继续教育事业,完善继续教育管理制度,促进广大专业技术人员更新知识,提高素质,增强创新能力,根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》第十九条之规定精神,制定本办法。第二条本省行政区域内的企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体专业技术岗位上任职的专业技术人员实行继续教育登记考核制度。第三条专业技术人员继续教育登记实行一人一证一卡制,《登记证书》由专业技术人员个人持有。登记卡由所在单位负责保管,存入个人业务档案。第四条《登记证书》是完整、系统地记载专业技术人员继续教育的有效凭证。专业技…  相似文献   

5.
我院建于1956年。目前共有职工1169人,其中专业技术人员1010人。开放病床528张,年完成医疗任务量在本市卫生行业中占前列。是以研究、治疗肝胆疾病为特色,集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性医院,也是天津市医科大学的教学基地。我院自1990年以来,认真贯彻执行《天津市专业技术人员继续教育规定》使继续教育工作通过实行目标管理和建立激励、监督等配套措施,有效地促进了人才培养,加速了学科建设,提高了医院整体服务功能,推动了科技进步,使“科技兴院”的方针落到实处。1992年获得天津市执行继续教育法规模范单位称号。1993年成为市卫生局系统第一家通过评审的“三级甲等”医  相似文献   

6.
高等院校继续教育浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
过去人们把大学教育作为人生教育的终结,现在认为,高等教育是人生教育的一个短暂阶段,是人们踏入社会前的基础教育。人的一生要不断接受新知识,不断充实新的学术思想,这就是继续教育。继续教育是一种特殊形式的教育,具有特定的含义,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,完善知识结构,提高创造能力和专业技术水平。、继续教育应当在人的一生中进行,即活到老,学到老,以适应社会经济和科技发展的需要。 一、继续教育的历史任务 1,继续教育的发展 继续教育作为培养社会主义经济建设人才的重要手段,在我…  相似文献   

7.
一、深刻理解继续教育的含义和特点 按照教育界多数人的理解,继续教育是指"对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育".具体说,继续教育概念包括了以下含义:继续教育是一种非学历的成人教育;受教育者在学历上和专业技术上已达到了一定的层次和水平;继续教育的内容是新知识、新技术、新方法、新信息、新技能;学习的目的是为了更新补充知识,扩大视野,改善知识结构,提高创新能力.  相似文献   

8.
梁莉 《教学与管理》2012,(21):92-93
继续教育是指已经脱离正规教育、参加工作和负有成人责任的人所接受的各种教育,是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育,是一个外延比较宽泛的概念。从近些年来继续教育的时间来看,继续教育已得到越来越多人的重视与参与,继续教育的概念在不断深化和拓  相似文献   

9.
对兵团当前继续教育工作的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
继续教育是指已经脱离正规教育,己参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育,是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。  相似文献   

10.
实施专业技术人员继续教育证书制度,是继续教育的一项基础工作,是继续教育制度化建设的一项重要内容。继续教育证书登记验证工作是继续教育的重要环节,抓好继续教育登记验证工作,是开展继续教育的有力保障。为此,我们认真地开展每年的登记验证工作,通过登记验证,发现问题,总结经验,摸索办法,解决问题,探索继续教育的新途径。江苏省水文水资源勘测局现在职职工共有708人。大部分专业技术人员分散在全省各地13个单位的160个水文站,其中国家重要站41个,他们长年工作、生活在远离城镇的江河湖泊旁,工作生活条件艰苦,工作压力比较大,任务比较重,加上经费紧张,全面、系统、大规模集中开展继续教育工作困难较大。在实施继续教育证书登记验证以前,除了部分专业技术人员为了晋升职务、职称进行学历教育外,其余的培训、讲座、调研、考察活动很少,有的基层水文站的专业技术人员甚至几年没有学习进修、培训过。粗略计算一下,每年专业技术人员能达到规定的继续教育课时数者不足20%。由于专业技术人员缺乏对新知识、新技术的补充,严重制约了水文行业专业技术人员整体素质和专业技术水平的提高,面对现状我们从抓好继续教育验证工作入手,认真做好继续教育工作。一、重视登记验证工...  相似文献   

11.
我院自1980年复校,从仅有的外语、数学、物理、中文4个专业,发展到1990年11个专业,教师253人。在八十年代,我院以中学教师学历达标即补偿教育为主。根据国家教委有关“成人高校要以岗位培训为重点”的指标,我院将逐渐以学历达标过渡到以继续教育和岗位培训为重点。培养目标的改变必然会引起教学方式的改变。为适应这个新形势的变化,就有必要对我  相似文献   

12.
一、专业技术干部继续教育学分登记制度的地位作用与内涵专业技术干部继续教育学分制度,既属于法律规章的范畴,也属于教育评价、评估的范畴。法律法规的强制性要求和对专业技术干部继续教育学分制度内涵的清醒认识,为落实专业技术干部继续教育学分制度提供了基本依据和动力;而对专业技术干部继续教育学分制度内涵和学科归属在认识上的模糊,引发出对实行和落实专业技术干部继续教育学分制度的种种困惑。(一) 继续教育学分制度在本质上是继续教育绩效评估随着继续教育的深入开展,不断提高继续教育的质量、效益和效能被提上重要日程。开展…  相似文献   

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一、继续教育的发展与前景1、继续教育继续教育,原意是指对大学后的工程技术人员的再教育或连续教育。随着继续教育的兴起,人们对继续教育概念、内涵、意义等方面均有一定的了解和认识。继续教育在国内外备受重视,其作用越来越明显与突出。在国际上,由于政治、经济、科技和文化的不同,各国对继续教育的认识和理解也有所不同。联合国科教文组织对继续教育的表述是:———“广义的继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育”。在我国,继续教育理论工作者对继续教育的认识和表述也不尽相同,有人说继续教育是高等教育的补充和延伸;也有人认为继续教育是对已参加工作的专业人员和管理人员进行的一种知识更新、补缺的职后教育;还有的认为继续教育,是对获得一定学历教育和专业技术职称的在职职工和专业技术人员进行的一种教育活动。根据我国国情和现状,对继续教育的概念与意义较普遍的看法是:继续教育通常是指对专业技术人员不断进行知识更新、补充、拓展及提高能力的一种追加教育,覆盖了理、工、农、医、教育、文学、艺术、政法、管理等自然科学与社会科学各个领域。继续教育与终身教育、成人教育、职业教育体系相互衔接,相互联系,相互渗透,共同构...  相似文献   

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专业技术人员继续教育是专业技术人员的义务和权利。根据《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》的规定,为进一步推动全省继续教育工作广泛深入开展,加强登记证书的使用和管理,规范继续教育登记,结合实际,制定本办法。一、《四川省  相似文献   

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继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径。加强继续教育工作,积极推进专业技术人员继续教育开发原则的创新,加快专业技术人员继续教育步伐,创新完善专业技术人员继续教育机制体制,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的专业技术人员队伍,对推动经济社会又好又快发展,具有重要现实意义。  相似文献   

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《四川职业技术学院学报》2009,19(3):F0003-F0003
四川职业技术学院汽车工程系是我院历史悠久的重点发展教学系之一,开设有汽车运用技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、农业机械应用技术4个专业,其中汽车运用技术是省级精品、省级教改和国家紧缺人才培养项目专业。该系创建于1950年,现有教职工30余人,其中副教授8人,讲师6人,助教8人,高级工程师3人,工程师8人,硕士6人,教育部高职高专汽车类教育教学指导委员会委员1  相似文献   

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我国的继续教育起步较晚,但发展很快。在我国1031.1万自然科学专业技术人员中,每年约有40%的各类专业技术人员接受各种形式的继续教育。农业系统自1979年以来,各级农业部门在抓好农业领导干部培训的同时,也积极开展了农业专业技术人员的继续教育,取得了很大成绩。但与农业生产的发展、科学技术进步的要求还相差很远。特别是农业系统现有农业专业技术人员100万人(含非国家在职人员)需要进行知识和技术的补充和更新,因此农业继续教育是一项长期的战略任务。 一、发展农业继续教育是实现农业可持续发展的需要 由于我国…  相似文献   

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继续教育在我国开展 2 0年来 ,产生了巨大的人才效益、科技效益、经济效益和社会效益。但是 ,这项工作的重要性还没有引起企业、高校乃至全社会的足够重视 ,还没有被广大的专业技术人员自觉接受 ,与市场经济体制相适应的政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的新型继续教育机制尚未建立。因此 ,建立健全我国继续教育制度 ,就显得特别重要和迫切。建立健全我国继续教育制度 ,主要是指以下四项制度 :(一 )登记制度实行继续教育证书登记制度的目的 ,是系统掌握专业技术人员业务水平和接受继续教育的情况 ,促使专业技术人员学习新知识、新技…  相似文献   

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《继续教育》2003,17(2):31-33
“十五”时期是我区实施“科教兴新”和人才强区战略、加快经济和社会发展的重要时期。加大专业技术人员继续教育工作力度,全面提升专业技术人员队伍能力,培养和造就一支宏大的专业技术人才队伍,是加快我区现代化建设的有效保证。根据中央《2001年-2005年全国干部教育培训规划》(人发[2002]4号)和国家人事部《2003年-2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》(人发[2002]98号)精神,结合我区专业人员继续教育工作实际,制定本纲要。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照构筑终身教…  相似文献   

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所谓的继续教育,是指对专业技术人员或担任中级以上专业技术职务的其他人员进行知识更新、补缺、提高的高起点教育。在铁路,其主要任务是使专业技术人员的知识和技能不断得以补充、深化、拓展和提高,保持合理的知识结构,先进的综合技术能力和业务水平,促进铁路专业技术队伍整体素质的提高。同时,继续教育又是铁路专业技术人员职务评审必不可少的条件,所以倍受人们的关注,但存在的问题也值得人们去思考。一、面临的问题继续教育总的特点是量大,涉及的专业种类繁多,学习对象层次不齐。目前,就问题而言,很多人追求的目标是继续教育课时,而忽视…  相似文献   

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