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相似文献
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1.
图书教材市场的繁荣扩大了学生购买教材的渠道,同时也给高校教材供应部门提出了严峻的挑战。遵循市场经济发展规律,加强选用教材的采购供应,杜绝盗版盗印教材,提高课前到书率,对稳定学校教学秩序、提高教育质量、实现高校人才培养任务将起到重要的保证作用。长期以来,高校教材供应一直实行按学生数量订购、集体发书的方式,但随着高校办学规模的扩大、办学形式的不断变化,以及教材供应市场化的发展趋势,高校教材供应部门原有的供应方式已不能适应形势发展的需要,也不能很好地满足学生个性化需求,因此教材供应管理人员需要转变观念,提高服务意识,改进教材供应方式,切实做好学校教材供应工作。  相似文献   

2.
社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的深化,给高校教材供应计划带来了新的难题,制定新形势下适应教学需要的教材供应计划必须抓好信息收集、计划管理、科学预测、横向联系几方面的工作。  相似文献   

3.
随着市场经济体制的建立和高校教育教学改革的不断发展,高校教材在供应过程中出现了许多新情况。本文对此进行了总结归纳,指出教材管理者面临的各种新的挑战,并结合笔者工作经验提出了相应的解决方案。  相似文献   

4.
朱树国  吕守华 《华章》2007,(6):33-33
随着市场经济体制的建立和高校教育教学改革的不断发展,高校教材在供应过程中面临着许多新情况,经过对此进行分析总结,并结合笔者工作经验进行了对策分析,旨在为高校教材管理者提供一些有益的借鉴和参考.  相似文献   

5.
高校教材供应工作日益市场化,选择合适的教材供应模式直接关系着学校和学生利益,保证了正常的教学秩序。回顾高校教材供应模式的发展、分析高校教材租赁的可行性、制定规范化的教材租赁制度、确保教材租用的可持续发展等有利于我国高校开启教材租赁的供应新模式。  相似文献   

6.
以人为本是科学发展观的本质与核心。把“以人为本”的理念具体落实到高校教材供应工作中,就是“以师生为本”。本文从“以师生为本”的高校教材供应工作管理理念出发,阐述了创新高校教材供应工作新局面的必备环节,为做好高校教材供应工作提供一定的参考。  相似文献   

7.
关于转型期高校教材供应机制改革的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国高校教材管理工作正处于转型时期,本文论述了现行的高校教材供应机制的特点,提出了改革高校教材供应机制的几点举措,以期教材供应工作能更好地服务于高等教育改革和发展.  相似文献   

8.
通过分析高校教材供应面临的新形势,结合当前的政策环境,重点评析了五种教材供应模式,并阐述了高校教材供应模式应遵循的原则。文章最后提出了优化组合的观点。  相似文献   

9.
本文结合高校面临的教改新形势,通过对高校现行教材供应模式的分析,说明教材供应模式改革的必要性,由此提出一种更为理想的教材供应模式,并阐述该模式在实践中的效果。  相似文献   

10.
文章回顾了高校教材供应管理模式的发展与现状,阐述了高校教材供应社会化模式内涵、操作流程及其显著优势。  相似文献   

11.
做好化学危险品的供应和管理为学校教学科研服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文结合清华大学设备器材供应服务部的实际工作情况,探讨了如何在市场经济体制下,针对高校特点,通过明确服务宗旨、注重调查研究、优质低价供应、严格加强入库验收和定期检查,采取多种服务措施,及时、热情、优质、高效地努力做好学校的化学试剂等危险品的供应和服务工作,保障教学科研顺利进行,确保学校的安全,取得了良好的效果。  相似文献   

12.
在知识经济时代,由于网络的发达,高校图书馆作为高校信息中心的地位受到了挑战。在明确自身非营利性组织的前提下,应树立全新的服务观念,以读者的需求为中心,立足有限的资源,应用市场细分的概念,借鉴市场营销观念,在工作中引入市场营销理论,满足读者的需求,不断改进服务工作。以实用型新技术为保证,形成信息传递、使用的全环节整合服务模式,为科研、教学工作提供文献信息资源保障。  相似文献   

13.
我国社会主义市场经济体制的确立和发展,给高等教育的发展带来了新的活力和动力,也对高校体育工作如何主动适应社会主义市场经济体制,提出了新的、更高的要求,经济基础的变化必然要求人们在思维方式、价值观念等方面,有一个适应性的变化.国内高校目前采用体育有偿服务是一种行之有效的方法,它适应了市场的要求,促进了体育事业的健康发展.  相似文献   

14.
教学服务型大学是在尊重高等教育规律的基础上,以现代服务理念为指导来配置办学资源和运行、管理的教学型大学。将"教育服务"、"服务科学"和"服务经济"作为教学服务型大学的基本理念,是现今教学服务型大学概念的新内涵。根据我国地方院校和民办高校的办学实际,将其定位为教学服务型大学应更准确。构建教学服务型大学需确立服务理念,转变办学指导思想;明确服务面向,掌握服务主动权;抓住服务"主业",构建"服务型"人才培养模式;完善学校职能,拓展学校的服务空间;加强队伍建设,提升服务能力;优化组织流程,提高服务效率。  相似文献   

15.
教学研究型大学初期阶段的办学思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
由教学型大学建设成教学研究型大学,是社会政治、经济、文化形势发展和大学自身发展的需要。教学研究型大学是介于教学型大学与研究型大学之间的过渡层次,强调教学与科研并重、教学与社会服务相辅相成、研究生教育与本科生教育并举,本科教学是学校的中心工作。通过对教学研究型大学的内涵进行研究与阐述,提出了由教学型大学向教学研究型大学过渡阶段即教学研究型大学的初期阶段的一些办学思考。  相似文献   

16.
大学社会服务是有限的,应该适度,突出其学术性。当前我国大学社会服务片面强调服务于经济建设,其过度膨胀冲击了教学与科研的正常秩序。我们必须转变观念,重新审视大学的社会角色,对之进行合理定位;此外还应逐渐完善现代大学制度,为大学社会服务的良好运行提供制度保障。  相似文献   

17.
在社会主义市场经济深入发展的时代背景下,高校教学秘书的工作受到了双面影响,在论述这些影响的基础上,提出了社会主义市场经济条件下高校教学秘书应具备的一些素质,以期能为高校教学秘书队伍的建设提供参考。  相似文献   

18.
在对高校后勤工作职能、特性的界定的基础上,立足我国现有市场经济条件,通过对我国近二十年高校后勤工作改革过程的梳理,总结了高校后勤工作职能在不同历史经济条件下的转变情况,进而认识社会经济管理体制对高校后勤管理体制、职能的影响。分析了市场经济发展对后勤服务社会化的自然推动,及在这个过程中后勤工作职能的转变。探讨了在现有市场经济条件下,强化高校后勤管理职能,弱化后勤服务职能,在优化现有服务资源的基础上,引进社会服务资源,内外结合,提高后勤的服务能力的问题。  相似文献   

19.
"服务型"大学理念实际上是现代大学的教学、科研和社会服务三大职能的有机整合,突出强调以社会服务职能引领大学整体职能的发展。"服务型"大学与现代经济社会发展密切相关。参考国内外"服务型"大学的成功经验,提出我国新建本科院校的发展对策:确立"按需服务"的办学方向;加强适切性的职业教育;构建"能力本位"教育体系。  相似文献   

20.
高校内部管理体制改革对提高学校运行效率、提高办学水平具有直接的关系。随着高校自主办学力量的增强,内部管理机制弱化的问题日益显现出来。高校内部管理机制运行的路径,可以从科学的管理机制、合理的用人机制、教育过程的良性循环机制、科研的主动服务机制、后勤的市场运作机制等方面加以探寻。  相似文献   

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