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1.
何光岳 《湖南城市学院学报》2002,23(1):97-100
维吾尔族人主要分布在我国新疆。此外 ,我国湖南、河南、北京、广西、四川、甘肃等省区以及俄罗斯、乌兹别克斯坦、伊朗等国也有维吾尔族人。维吾尔族人的姓氏比较复杂 ,约有 1 5种之多。 相似文献
2.
李新惠 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)
维吾尔族是中国少数民族之一,宗教伦理思想在维吾尔族人的精神世界中占有非常重要的地位。由于维吾尔族在信仰伊斯兰教之前,萨满教、祆教、摩尼教、景教、佛教等曾先后传入新疆并对维吾尔族先民的伦理思想和道德观念有过影响和渗透,因此,维吾尔族在全部的皈依伊斯兰教前,并不是绝对单一的宗教伦理思想。 相似文献
3.
数字是人类生活的重要组成部分。“七”被维吾尔族视为圣数,并赋予其浓厚的神秘色彩,“七”在维吾尔族的思想中有着重要的地位。维吾尔族崇尚“七”的原因有很多,其中最主要的是受宗教的影响,维吾族崇尚“七”的思想已渗透到维吾尔族的习俗、文化、建筑等方方面面。对它的研究有利于我们更好的了解维吾尔族人的生活、民俗、礼仪、宗教观等各个方面。 相似文献
4.
维吾尔族是我国的世居民族之一,但由于历史原因,部分维吾尔族人迁居中亚。在前苏联的历史背景下,在与周邻民族的交往接触中,哈萨克斯坦维吾尔族人在保持本民族文化特性的基础上,不断充实、发展自己的文化,形成了独特的文化适应状况。 相似文献
5.
维吾尔族具有悠久的历史和灿烂的文化,在我国各族人民的文化史上占有重要的地位。民间故事是维吾尔族民间文学中独具特色的文学样式,通过对维吾尔族民间故事的分类研究能够更进一步了解维吾尔族人的生活状态和民族心理。 相似文献
6.
米娜瓦尔 《乌鲁木齐职业大学学报》2005,14(1):54-56
本文概述了我国维吾尔族人改信伊斯兰教以后的宗教历法—伊斯兰历法(是指希吉来历)的来历,并阐述了伊斯兰历与公历的互算方法及维吾尔族人的宗教节日。在介绍肉孜节,古尔邦节和纳吾鲁孜节等节日的基础上,谈论了民族风俗和有关这些节日的庆祝活动。 相似文献
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新疆维吾尔族群众宗教心态分析 总被引：1，自引：0，他引：1
姚维 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(3):16-20
章通过问卷调查分析，从社会学的视角，对新疆维吾尔族群众的宗教心态展开了理论分析。主要反映维吾尔族群众对党的宗教政策、科学化教育和新疆稳定发展等现实问题的认同态度。研究宗教在当代社会生活中的影响、作用及其原因，进一步探索引导宗教与社会主义社会相适应的途径和方法。同时对我国现阶段宗教理论研究的内容、视角提出了有参考价值的意见和建议。 相似文献
8.
齐清顺 《喀什师范学院学报》1996,(3)
清代新疆“回兵”述论齐清顺有清一代，在新疆曾长期存在着一支有维吾尔族士兵组成的常设军队。同时，在清代新疆的许多军事行动中，也都有众多的维吾尔壮丁临时组成的军队配合清军作战。对这部分有维吾尔人组成的军队，由于清朝统治者把新疆信仰伊斯兰教的维吾尔族称为“... 相似文献
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新疆维吾尔族中学生的中华民族认同对我国社会的稳定和繁荣有着重要的意义。问卷调查数据表明,新疆维吾尔族中学生的中华民族认同整体状况是积极正向的,性别、父亲教育水平、汉族朋友数量和学校德育等因素对其有显著的影响。 相似文献
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新疆维吾尔族中学生的中华民族认同对我国社会的稳定和繁荣有着重要的意义。问卷调查数据表明,新疆维吾尔族中学生的中华民族认同整体状况是积极正向的,性别、父亲教育水平、汉族朋友数量和学校德育等因素对其有显著的影响。 相似文献
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窦建丽 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(4):45-48
维吾尔族谚语是维吾尔族劳动人民长期智慧的结晶，既具有丰富多彩的内容，深刻的思想内涵，又具有一定的思想性、哲学性、科学性和艺术性，长期以来指导着维吾尔人的实践活动。 相似文献
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新疆维吾尔族基础教育教学质量调查与研究报告 总被引：5，自引：0，他引：5
新疆维吾尔族基础教育建国以来得到巨大发展。据１９９３年统计，维吾尔族小学３６８９所，学生１１０９，２０６人；初中４２３所，学生１８８，３８６人，高中１８１所，学生４９，０９６人，与解放初相比，分别增加 １０倍到数 １０倍。从每万人口拥有的各级各类学校在校生人数情况看，维吾尔族基础教育发展的数量和规模已接近和超过全国平均水平。数量和规模从目前看已不再是维吾尔族基础教育存在的主要问题，也不再是新疆少数民族基础教育存在的主要问题。前些年，自治区党委贾那布尔副书记就曾指出：民族教育质量与全国水平相比还有很… 相似文献
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艾合买提·阿不都外力 《新疆职业大学学报》2008,16(1):32-33
维吾尔族人的传统饮食文化中，一直保持着对馕、食盐和粮食的崇敬心理。在日常生活中这种心理通过很多禁忌来加以巩固和传承，它的形成及延续至今，有宗教信仰和地理环境等多方面原因。本文中对这种心理进行了简要的分析。 相似文献
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新疆是一个多民族省区，各民族文化交流使用的语言主要有：维语、汉语、蒙古语、哈语等，怎样加强各民族的科学文化知识传授和素质教育，使各民族都能充分地发扬本民族的优秀文化，为新疆的政治稳定和经济繁荣，做出自己的贡献，是高等学校必须面对和研究的主要课题。在新疆，就人数而言维吾尔族占多数，相对全国维吾尔族及汉族以外的其他民族又是少数，故统称维吾尔族、 相似文献
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肖端 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(6):77-80
维吾尔族是我国各民族中唯一使用三种音乐体系(中国、波斯一阿拉伯、欧洲)的民族.本文围绕波斯-阿拉伯音乐体系是如何在维吾尔族民族民间音乐中产生、发展进行探究:1、维吾尔族民族文化产生的历史背景.2、地理位置、生态环境和人种语言等方面的影响.3、伊斯兰文化对维吾尔族民族文化的影响.4、阿拉伯音乐对维吾尔民族音乐的影响.从而阐明民族音乐文化的产生、存在和发展,不可能是孤立的,它不仅同该民族、社会、历史发展分不开,而且同周边的国家、民族、社会历史分不开. 相似文献
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中国维吾尔族大学生个性特点初探 总被引：2，自引：0，他引：2
根据1982年第三次全国人口普查资料统计,维吾尔族人口共有5,957,112人,是全国少数民族中人数较多的民族。维吾尔族主要集聚在新疆,有本民族的语言和文字。古代著名的“丝绸之路”对其经济、文化有重要影响。不同的民族,由于生活的自然环境及文化背景 相似文献
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中国新疆作为正在开发地区，如何充分发挥人力、物质资源的问题，是社会经济发展的重大问题。新中国成立以来，许多汉族群众来到新疆，杂居在新疆南部维吾尔族农村。长期以来，他们与维吾尔族共同生活，为了生存，竟然在语言、生活习俗、价值取向、生活方式、技术操作等方面都趋同于维吾尔族，他们的村落结构，庭院布局都渗透了维吾尔族化的深厚影响。我们的研究是把散落在维吾尔族农村中的汉族村落，视为中国乡土社会中的一种特殊形式和类型，它是汉族农村社会组织结构的一种拓展。 相似文献