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小兔子见爸爸妈妈都(dōu)有名片,就(jiù)自(zì)己(jǐ)给(ěi)自己做了三张(zhāng)。把名片装(zhuān)进口袋(d i)后,小兔子想“:这下,我再(zài)不怕(pà)那(nà)些(xiē)欺(qī)负(fu)人的家伙(huo)了。”正(zhèn)想着,迎(yín)面走来了狐(hú)狸(li)。狐狸拦(lán)住小兔子,说:想走过去吗?得(děi)对我笑三笑。要笑得讨(tǎo)人喜(xǐ)欢(hu n)些,明白吗?”要是在过去,小兔子尽(jǐn)管(uǎn)心里直(zhí)想哭(kū),但(dàn)脸上还(hái)是会不得不赔(péi)出三个笑来,少(shǎo)一个都不敢(ǎn)。可今天,小兔子不慌(huān)也(yě)不… 相似文献
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吴骏慧 《创新作文(初中版)》2016,(8):39
雨过天晴,太阳公公刚露出灿烂的笑脸,兔妈妈就拿着一个竹篮,兴奋地对小兔子说:“我们一起去森林里采蘑菇吧,雨后的蘑菇一定很新鲜。”小兔子欢呼道:“好呀,我已经迫不及待了!”兔妈妈带着小兔子往森林走去,小兔子一会儿追着蝴蝶玩捉迷藏,一会儿又追着蜻蜓四处跑,玩得不亦乐乎!兔妈妈一边采蘑菇,一边回头招呼小兔子:“小兔子,快采蘑菇吧,别玩了!你看,妈妈都已经采了半篮子了!”“好的!”小兔子欢快地向妈妈跑去。突然,小兔子看见一丛五颜六色的 相似文献
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高伟 《语文世界(高中版)》2018,(5)
正一只小兔子在雪地上欢快地跑着。在一棵大树下,小兔子停了下来。树洞里住着刺猬一家。平时,小兔子喜欢和小刺猬玩儿。每当小兔子来到大树下,小刺猬就会出来迎接。可是这一次,小兔子在树洞前喊了好几声,也没有人答应。"小刺猬你怎么了?"小兔子把头探进树洞,瞧了瞧,看见小刺猬和爸爸妈妈睡得正香。"太阳都晒屁股了,你们怎么还赖在床上啊!"小兔子大声喊,"小刺猬,外面下雪了,我们去堆雪人好吗?" 相似文献
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教学过程:一、创设故事情境、引入新课师:森林里要开运动会,小动物们正积极进行准备。请同学们看屏幕。(屏幕出示:草地上三只小兔子在练习跑步)师:请大家仔细观察,它们跑的路线有什么不同?(其中两只小兔子围着四边形、三角形的草地跑一周,而围着五边形跑的小兔子只跑了三条边)生:我发现前面的两只小兔子从哪儿跑的又回到哪儿了,而第三只小兔子却不是。生:第一只小兔子跑了四边形草地的一圈儿,第二只跑了三角形草地的一圈儿,而第三只跑了半圈儿。师:同学们观察得真仔细。那大家知道吗?前两只小兔子跑的这一圈儿,实际上是这两块草地的什么?生:… 相似文献
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小兔子想睡觉了,他打呵欠了,打了一个又一个。打呵欠时,嘴巴张得大大的,一只小蜜蜂突然飞到了他的嘴里。树上的猫头鹰说:“打呵欠时,你一定要将爪子挡在嘴前面。”“兔子从来不这样做的。”小兔子对猫头鹰说。“真笨!”猫头鹰说着飞走了。小兔子想叫住猫头鹰,可是他已喊不响了。原来小蜜蜂缩着身子,就停在小兔子喉咙口睡着了。“我该怎么办?”小兔子想大声说话,可发出来的声音很轻很轻。 相似文献
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张家超 《小作家选刊(小学)》2008,(1)
在森林里,小兔子家有两个远近闻名的企业家邻居:一个是猪叔叔,他开了一家食品加工厂;一个是牛伯伯,他办了一家装修公司。小兔子可喜欢这两个邻居了!因为猪叔叔经常从他的食品加工厂带一些胡萝卜罐头回来给小兔子尝尝,而牛伯伯呢,经常带小兔子去参观那些装 相似文献
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张晔 《时事(时事报告高中版)》2008,(3)
背景材料小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点,于是,小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。小兔子耗了大半生的时间也没学会,不仅很疑惑,而且非常痛苦。猫头鹰说:兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。 相似文献
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<正>上期讲到:第二天,老驴正要告诉小兔子天空为什么是蓝色的,可是小兔子又被其他新奇的事物吸引得无影无踪了。老驴等到天黑也没见到小兔子—— 相似文献