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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
当前,MOOC由于其大规模、开放性、在线性等特点,为成人教育的发展带来新的机遇。在MOOC时代背景下,成人教育的课程更加丰富、功能更加本体化、视野更加国际化。与此同时,成人教育的发展也面临各种挑战,比如,成人网络技能缺失、学员流失严重、学习认证难度较大等。分析认为,在MOOC时代背景下,为促进成人教育的发展,需要提升成人学习能力、重视成人学习内容的设计与表达、建立灵活的成人MOOC学习认证体系。只有积极面对挑战,才能抓住机遇,促进成人教育发展。  相似文献   

2.
MOOC具有开放性与多样性的特征,其在教育中的应用,促进了大规模在线教学的形成,改变了传统的教学模式.通过对MOOC在线课程对成人在线学习的促进作用进行分析,探究了MOOC在成人教育中的有效性.从MOOC注重成人学习者的投入度、课程的认证、课程内容的设计等方面进行研究,进而提出MOOC在成人在线学习中的实施策略.  相似文献   

3.
随着我国成人教育信息化的建设,成人面临着不一样的外部学习环境。在信息时代下,成人学习是学习型社会的主体,信息资源的无限扩张及其在教育领域的渗透,使成人学习呈现终身性、自主性、开放性、创新性等基本特色。对此,成人教育要把握好发展机遇,为构建学习型社会做出贡献。  相似文献   

4.
MOOC在线学习模式以“侵入式”的形式席卷了整个教育界,对当前的成人教学模式产生了冲击式的影响.通过SWOT分析法剖析MOOC平台下我国成人教学模式所面临的优势、劣势、机遇和威胁,旨在对基于MOOC平台下成人教学模式的改革与发展提出针对性与实效性的建议.  相似文献   

5.
高校成人教育发展面临着新的机遇和挑战。抓住机遇,迎接挑战,高校应树立科学的成人高等教育发展观,明确办学思想,科学定位;面向社会,办出特色,提高吸引力;加大改革力度,提高教学质量;完善高校成人教育工作管理,探索成人高等教育发展新路。  相似文献   

6.
民族文化课程是实践多元文化教育的重要载体。聚焦MOOC带给民族文化课程开发的影响,从MOOC本质及当前民族文化MOOC发展现状着手;从提升地方性知识的本土教育价值、切合多元文化教育的全球理念、突破民族文化课程开发的原有制度制约三个角度阐述M OOC给民族文化课程开发带来的机遇与挑战;借助“长尾理论”剖析这一实践行动的思想基础;以基于知识视觉化的资源数字化为其技术路径;最后探讨了联合开发、推进国际化、注重协作的开发策略。  相似文献   

7.
成人教育对提高成人素质、推动社会经济发展建设起到了非常重要的作用,但是随着教育的发展,高校成人教育也面临着新的发展机遇和挑战。本文就新形势下成人教育如何创新管理以适应发展进行了研究。  相似文献   

8.
欧盟成人教育改革的举措与存在的问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
基于终身学习的时代背景,欧盟成人教育有了新的变革,主要表现在:加大成人教育的财政支持,构建政府、企业支持成人学习的经费支撑体系;加大成人教育机构和资源的创新与整合;设立成人学习周,创造良好的学习环境;突出成人学习的能力建设和应用;建立校外学习成就认可制度;关注成人弱势群体的教育与培训等。欧盟成人教育变革取得了积极的成效,但也面临着新的问题和挑战。  相似文献   

9.
成人教育面临的机遇、挑战和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在实施高等教育大众化战略目标的指导下,形成了成人高等教育多形式、全方位的办学格局,成人教育面临着发展机遇和挑战;结合邢台学院的实际,提出了实现成人教育跨越式发展的对策。  相似文献   

10.
移动互联时代的到来,为MOOC的应用提供了良好的技术平台,使成人可以方便、快捷、有效地利用碎片时间进行学习,从而提升其职业技能与文化素养。MOOC成人教育需根据学习者的特点,优化课程资源,加强移动终端平台建设,推动成人教育事业的发展。  相似文献   

11.
普通高校成人教育发展论   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、21世纪初普通高校成人教育发展面临的问题和机遇就中国的高校成人教育而言,利用普通高校丰富的师资、设施、教学和科研设备、实验手段、图书资料等教育资源,发挥高校办学的优势,采取灵活多样的办学形式,提高成人教育的办学效益,仍将是我国21世纪初成人教育发展的主要模式,成人高教面临前所未有的机遇和挑战。(一)存在的机遇1.世界成人教育发展的趋势及国家对成人教育的重视。放眼世界,经济和科技的发展主要表现为五大趋势:经济发展全球化趋势;全球信息网络化趋势;知识经济逐渐形成和成熟趋势;现代科学加速发展以及高度分化、高度综合的…  相似文献   

12.
郭翠婷 《文教资料》2011,(6):162-163
我国成人教育在强调知识技能培养的同时却忽视了思想政治教育.思想政治教育成为成人教育中的一个薄弱环节。随着网络的迅速发展,成人思想政治教育既面临着机遇,又面临着挑战,因而成人高校应正视现实,取长补短,采取多种措施加强思想政治教育.创新教育内容和工作方法。  相似文献   

13.
一、背景和挑战(一)亚太地区成人教育的新发展新千年带给成人教育与学习一个重新发展的机遇,它的发展将成为应对本地区在发展过程中所面临挑战的关键因素。随着世界不断地改变,全球范围内知识经济和信息化社会的迅速发展以及过度环境恶化等现象都强调了:确保所有成年人有机会接受高质量的成人学习与教育的重要性。  相似文献   

14.
现代成人学习需要的特点及成人教育的发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
认识现代成人学习需要的特点,是发现和解决社会成人教育系统问题的思想前提。这里讲的成人教育系统问题,主要是指成人教育模式与现代成人学习需要特点不相适应的矛盾。从一定意义上说,成人教育的发展就是在人们不断发现和正确解决成人教育系统问题的过程中实现的。步入资讯时代,成人的学习需要变得比以往时代更加强烈,为成人教育提供了前所未有的发展机遇;同时,这种学习需要也呈现出比之同时代非成人和以往时代成人更为明显的特点,并因此使传统的成人教育模式面临诸多挑战,进而产生许多不适应的问题。正如许多哲学家所讲的,当着某…  相似文献   

15.
在新世纪,成人高等教育面临着前所未有的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,中外合作办学作为一种新型的办学模式,必定会成为我国成人教育发展新的增长点,也是成人高等教育开放性、灵活性、广泛性、多样性和终身性的具体体现。本文就成人高等教育开展中外合作办学作了一个粗略的探讨,希望与同行共勉。  相似文献   

16.
中国入世后,成人继续教育面临着种种机遇和挑战,对此,文章提出入世后应采取的策略及如何创新成人教育管理运行模式。这对探索成人教育入世后的发展走向是有积极意义的。  相似文献   

17.
罗雪琳 《成人教育》2012,32(7):119-120
在日本,成人教育理论以及方法论研究近几年得到迅速发展。基于此,通过整理日本近年的成人学习理论和成人教育理论研究成果,考察日本成人教育理论方面目前所面临的问题,指出日本以成人作为教育对象的学习论和教育论的特征和结构。最后得出结论:当今日本,如何教育成人,成人如何进行学习仍然是其成人教育的重大课题。  相似文献   

18.
MOOC(慕课)作为一种新型的网络在线课程,为学习者提供了丰富、优质、免费的在线课程资源,带来了教育教学方式的巨大变革。对于具有自主学习能力的成人学习者而言,MOOC以其规模大、在线开放、短时高效、交往互动等优势适应了成人学习者自主学习、非正式学习、问题导向学习、交互学习的特点,为成人学习者量身打造了全新的网络学习模式。在传统学校课堂教学依然占主流的现状下,成人学习者是MOOC的最大受益者,MOOC将在成人教育领域发挥更大作用。  相似文献   

19.
MOOC(Massively Open Online Course)即大规模开放在线课程,译为“慕课”。MOOC以其名校的优质资源,吸引成千上万的学习者“慕”名而“课”,在短时间内受到了极大追捧。以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验学习,结合国内传统教学的形式和特点,分析了MOOC的特点和MOOC相比于传统大学课堂的优势,提出了几点思考和启示,并对M OOC学习者和高等教育者提出一些建议,以期能够促进学习者更加有效地学习。  相似文献   

20.
成人高等教育的发展前景与战略   总被引:2,自引:0,他引:2  
成人高等教育正处在一个新的发展时期,面临着机遇与挑战并存的环境,必须重新审视成人高等教育的特质,把握成人教育的价值定位,剖析目前运作现状,为成人高等教育可持续发展,提供新的思路和运作策略.  相似文献   

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