共查询到19条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
基于Web of Science的学科馆员研究文献的可视化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以Web of Science为数据来源,利用Web of Science的统计功能与可视化分析软件CiteSpace,对1990～2011年收录的学科馆员研究文献进行可视化分析,直观地展现学科馆员研究的发文量、主要国家与地区、期刊等情况,并揭示学科馆员研究的热点与前沿. 相似文献
2.
学科馆员素质中的非智力因素 总被引：3，自引：0，他引：3
学科馆员的素质中,职业道德、主动进取的精神、自信顽强的心理素质、沟通应变能力、协调合作能力和开拓创新能力等非智力因素,直接影响着学科馆员工作的成效.学科馆员的角色和职责的特点,决定了非智力因素在学科馆员素质及学科馆员服务效果中的重要地位. 相似文献
3.
知识管理是知识经济时代图书馆工作必须研究的问题之一,对深化学科馆员服务,推动图书馆知识化服务进程有着重要作用。本文对学科馆员服务体系中的知识管理进行了研究,探讨了学科馆员服务体系与知识管理的契合点,并从学科馆员的素质要求,工作职责和角色分工3个角度加以阐述,分析了以知识流的有效控制为核心的学科馆员知识管理内容。 相似文献
4.
探讨了高校图书馆学科馆员在高校知识管理中的角色和职责,分析了学科馆员在显性知识和隐性知识管理、高校知识服务项目以及教育研究中的作用. 相似文献
5.
论学科馆员与高校学科建设 总被引：2，自引：0，他引：2
学科馆员对高校的学科建设具有促进作用。学科馆员可以通过参与文献资源建设、课题研究合作、专业设置论证与学科规划,以及课程建设合作等方式参与学科建设。为此,应加强学科馆员队伍建设,并对学科馆员实施考核和激励。 相似文献
6.
文章介绍了高校图书馆建立学科馆员制度的意义,阐述了建立学科馆员制度的工作要求,并简要分析了我国高校图书馆学科馆员制度建设的现状与未来. 相似文献
7.
8.
浅谈高校图书馆学科馆员制度 总被引：2，自引：0，他引：2
孙朝霞 《内蒙古科技与经济》2008,(20)
文章介绍了学科馆员及学科馆员制度的概念,探讨了高校图书馆实施学科馆员制度的重要意义,论述了学科馆员制度的起源和推行这项制度的基本条件以及国内高校图书馆推行这项制度所遇到的问题,最后重点介绍了深入推行学科馆员制度的解决方法. 相似文献
9.
图书馆学科服务突出了学科馆员与用户密切联系,有利于用户有效的获取知识。本文在分析知识获取的内涵基础上,构建图书馆学科服务中的用户知识获取理论模型。该模型以图书馆学科服务为自变量,用户知识获取为因变量,以学科馆员与用户知识整合、学科馆员与用户互动为中介变量以揭示自变量与因变量之间的作用机理。研究结果表明,学科服务对用户知识获取具有较强的正向影响作用,且主要是通过影响学科馆员与用户的知识整合、学科馆员和用户互动进而对用户知识获取产生影响的,这将为提升图书馆学科服务创新绩效研究方法提供理论参考。 相似文献
10.
文章提出了学科馆员制度在高校图书馆实施的重要性,明确了学科馆员的职责和要求,在如何建设学科馆员队伍方面进行了探讨,并提出了"学科馆员"制度的实施措施. 相似文献
11.
实施学科馆员制度更好的为高校教学科研服务 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简述了图书馆学科馆员产生的时代背景、学科馆员扣学科馆员制度的概念。结合国内外学科馆员制度的发展情况，就高校图书馆建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的工作职责、以及如何利用学科馆员制度更好地为高校教学科研服务等方面内容进行了探讨。 相似文献
12.
建立学科馆员评价体系的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
建立科学的学科馆员评价体系是完善学科馆员制度的关键。本文从学科馆员的概念和工作职责入手，探讨了学科馆员评价的目的和原则，重点提出以学科馆员素质、工作绩效两方面来确定学科馆员评价的范围，最后指出了评价工作应循序渐进的按程序完成。 相似文献
13.
大学图书馆实行学科馆员——图情教授服务模式的思考 总被引：12，自引：0，他引：12
本文通过对学科馆员和图情教授的职责的阐述，以及对国内外大学图书馆所谩学科馆员现状的比较。多角度的阐述了国内大学图书馆实行学科馆员加图情教授服务模式的原因及可行性。从而提高高校图书馆的服务质量和水平。 相似文献
14.
论需求导向的学科馆员服务体系 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆网络化与数字化的发展,使用户的需求出现了新的变化,对学科馆员的传统服务体系提出了新的挑战。面对新形势,学科馆员必须创新性地发展面向用户需求的服务体系,积极将学科服务融入到高校教学和科研过程中,通过个性化服务,不断深化和拓展学科化服务模式和机制。 相似文献
15.
论文从介绍CNKI机构数字图书馆的功能和特点入手,详细论述如何依托CNKI平台开展学科资源整合、信息定制和参考咨询服务,最后总结出西南政法大学图书馆开展学科服务的5项措施:机构重组、组建学科知识服务队伍、学科馆员兼任学术秘书、设立首席学科馆员和引入学科IC理念。 相似文献
16.
基于数字图书馆的学科馆员服务拓展 总被引：2，自引：1，他引：1
文章结合网络信息技术的发展趋势,分析了学科馆员与数字图书馆的关系,从学科馆员服务的主动性、学科资源整合、虚拟化的学科咨询、学科馆员的协作及个人网络虚拟数字图书馆的建设等几个方面,探讨了学科馆员在学科化信息服务方面的拓展方向。 相似文献
17.
学科馆员管理与考评的实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
学科馆员制度是国内高校图书馆近几年来引进的一种创新服务形式。本文以武汉理工大学图书馆学科馆员制度为案例,探讨了学科馆员的管理与绩效评价方面的问题,并对学科馆员制度建设尤其是学科馆员的管理与考评提出了建议。 相似文献
18.
19.
高校图书馆建立学科馆员制度是新时期图书馆信息咨询服务发展的需要,是图书馆发展的趋势,有其充分的必要性。由于服务对象和内容的变化决定了学科馆员的工作职责,对其专业知识、技能、综合素质、创新能力等方面提出了更高的要求。加强高校图书馆学科馆员素质和能力建设,以适应现代图书馆的发展,更好地为读者服务。 相似文献