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元素及其化合物是高考命题的重要组成部分．研读考试大纲与高考试题我们发现,高考试题对元素及其化合物的考查一般有以下5个方面：①直接考查化合物的性质;②考查元素及其化合物的转化关系;③借助周期表、周期律考查元素及其化合物的性质;④通过计算、推理考查元素及其化合物;⑤通过定性实验考查元素及其化合物的制备、性质等． 相似文献
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从近几年高考数学试题来看，不难发现：一是试题向新增内容倾斜，与新增内容相关的试题所占比例逐渐增大：二是高考热点试题聚焦在向量、导数、概率为纽带的知识网络的交汇处．函数在每年的高考中都占有很大的比例，而且是常考常新：尤其是导数加盟后，拓宽了高考对函数问题的命题空间．因此，在导数与函数知识的交汇处命题进行能力考查，将是2007年高考命题重要的指导思想和发展趋向．以函数为载体，以导数为工具，以考查函数的性质和导数极值理论、单调性质、几何意义及其应用为目标，是高考导数与函数交汇试题的显著特点和命题趋向．为此，笔者对2006年全国相关省（区）高考数学卷中关于导数交汇性的经典考题进行解析，并归类与总结如下． 相似文献
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高考试题中关于 NH_3性质的考查除涉及 NH_3极易溶于水形成喷泉、氨水成分的复杂性以及 NH_3的实验室制备外,在近几年的高考试题中,有关 NH_3与常见氧化剂(如 O_2、Cl_2、HClO、CuO、NO_x)反应显示还原性的试题频频出现,成了高考化学卷中的热点。现就近几年的高考试题分类加以说明。 相似文献
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2003年全国统一高考结束后,应该如何评价该年高考数学试题呢? 一、2003年高考数学试题沿袭了近几年高考命题“注重基础,突出重点,能力立意”的优良风格2003年高考试题涵盖了高中数学教材中绝大部分重要知识点。诸如:函数及其性质;三角函数及其图象、三角变换、解三角形;数列及其性质;解不等式;复数的三角 相似文献
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《滨州学院学报》2019,(3):9-12
《孙子兵法》与《孙膑兵法》是我国古代军事学术史上的两座高峰。孙膑是孙武的后世孙,二人相差180年左右。孙膑对孙武军事思想的继承和发展是全面的、系统的,包括治军、作战、后勤、地理等各个方面,其军事思想的发展创新之处主要表现在:关于制胜因素,他提出了"义"胜的观点,树立起正义战争必胜的理论;关于战争的根源,他明确指出利益的争夺是导致战争产生的原因;在对待战争的态度上,孙膑"以战迎战""以战止战"的观点较之孙武的"慎战"思想前进了一大步;关于战争的制胜条件,孙膑丰富和发展了孙武的理论,看到了战争潜力、民心向背、军事力量、军事管理体制等诸多因素的重要性。此外,他还讨论了孙武未曾涉及的战争控制问题,反对"数战",认为"利胜者辱"。孙武及其《孙子兵法》被誉为"兵学鼻祖"和"武经冠冕",孙膑则不愧为兵学亚圣。 相似文献
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铜及其化合物是试题的重要载体,可以命制出多种类型的试题,而铜及其化合物的性质虽然在中学化学中没有专门的介绍,但它们的性质分散在各个章节中。本文模仿教材中铁的知识结构,对铜及其化合物的性质及应用作以总结,并以高考试题为例,强调其重要性。 相似文献
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一、高考链接2007年全国及各地高考试题以碳酸钠、碳酸氢钠性质作为考点的相关试题统计如下:由上表统计可知,11套高考试题中,以碳酸钠、碳酸氢钠性质作为考点的占90.9%,这足以体现"苏氏孪生兄弟"在元素及其化合物中的"地位"显赫和重要性。 相似文献
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遗传变异与进化是中学教材中的核心内容,同时也是近几年高考试题中的亮点.围绕遗传变异的试题很多涉及到方案的设计,如2003年高考中关于小麦育种设计、2005年全国理综试题中关于确定有角和无角这对相对性状的显隐性关系、2006年江苏省高考试题中关于花色遗传(是细胞核遗传还是细胞质遗传)判断的设计等. 相似文献
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李利平 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):33-34
纵观近几年各地高考试题,对物质结构与性质考查呈现率几乎达100％．题型有选择题和填空题两类．元素周期表属于必修部分内容,常以选择题的形式出现．选修三的内容在新课改的高考试题中,常在Ⅱ卷中以填空题的形式出现．选择题主要是考查周期表的结构,元素性质的变化规律以及基本概念,如同位素、电子式、结构式、键与分子的极性等知识点;填... 相似文献
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黄仕琼 《新课程导学(上)》2014,(5)
正函数的性质如单调性、奇偶性、周期性等是函数的核心所在,也是高考必考内容。高考试题主要考查三类性质的判定及其应用。在具体问题中要加强这三类性质的整合,充分挖掘有效信息,切实提高学生分析问题与灵活处理问题的能力。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(Z1)
区域性和综合性是地理学科的两大性质特征。强调地理学科性质的考查 ,一直是高考地理试题命题的基本思想之一。在近几年高考文综地理试卷中 ,“区域综合性试题”占有相当大的比重 ,特别是出题的角度 ,往往把“区域综合性试题”作为综合能力测试的载体 ,如此就加大了试题的难度 相似文献
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抛物线的弦与弦的端点处的两条切线所围成的三角形被称作阿基米德三角形．阿基米德最早利用逼近的思想证明了有关性质：抛物线的弦与抛物线所围成的封闭图形的面积是阿基米德三角形面积的三分之二．近几年高考试题中悄然兴起了阿基米德三角形,并体现了该三角形的性质和应用．可以预见,今后围绕该三角形的高考试题还会出现,引导学生归纳该类试题的解法,形成模式,势在必行． 相似文献
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梁圣文 《中学生数理化(高中版)》2004,(11):20-22
高考试题中,解析几何试题主要考查两大类问题:一是根据题设条件,求出平面曲线的方程;二是通过方程,研究平面曲线的性质.纵观近几年高考试题,圆锥曲线的内容在试题中所占比例一直稳定在14%左右,选择、填空、解答三种题型均有,保持每题型一题的特点.选择、填空主要考查圆锥曲线的标准方程及简单几何性质等基础知识、基本技能和基本方法的运用;解答题常作为数学高考的把关题和压轴题,综合考查学生在数形结合,等价转化,分类讨论,逻辑推理等诸方面的能力,因此在解答题中多以综合性较高的难题为主.明年高考尤其要注意解析几何与向量的综合问题. 相似文献
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王安寓 《中国数学教育(高中版)》2014,(1):104-106
通过对一道2013年大纲卷高考选择题的条件与结论的分析,运用不同的手段与方法,寻找到6种解法;对这道题作深入研究,发现了抛物线的一些性质;这道题源自教材与往年的高考试题,是教材中试题的改编和往年高考试题的再开发． 相似文献
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张小雨 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
双曲线是解析几何中的主干知识,在高考中也具有重要地位,通常涉及的双曲线考点主要有两个方面:一是双曲线的定义与性质的应用;二是双曲线与其他知识的交汇.下面以2008年高考试题为例进行分析. 相似文献
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在全国和各省市的高考数学试题中,有一类关于数列和不等式的综合性试题常常出现,这类试题主要考察数列的基本概念、基本性质及通项的求法,并进一步考查学生灵活运用所学知识进行归纳、推理、问题分析和解决问题的能力．不少省市把这类试题作为高考的压轴题． 相似文献
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郑兴明 《数学大世界(高中辅导)》2005,(1):47-49
以解几知识为载体，以向量为工具，以考查圆锥曲线性质和向量有关公式、性质及其应用为目标，是近年高考平面向量与解几交汇试题的显著特点，预计这也是今后高考命题的首选题材． 相似文献
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本文从1985年的一道高考试题引发出关于双曲线的四个轨迹性质定理,给出了定理的一般证明方法。揭示了试题较深层次的结构和广泛的性质,阐明命题的实际背景。 相似文献