共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
随着我国住房分配货币化的实施,房屋产权向房改房、经济适用房和商品房等多元化方向发展。高等学校由原有的管理型、福利型的住房管理模式正逐步向专业化、社会化的住房管理体制转变。一、高校住房制度改革的回顾住房是人们赖以栖身的根本条件,关系到人们的生活质量和事业发展。长期以来,由于资金不足、建设数量有限,高等学校教职工住房条件相对较差。从上世纪90年代起,计划经济体制下形成的城镇住房福利分配制度受到了改革的巨大冲击,高校住房制度也不例外。根据1998年《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》(国发[1998] 相似文献
2.
3.
在１９９８年６月召开的全国城镇住房制度改革与住房建设工作会议上,通过了《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》。《通知》的核心内容之一是改革住房分配体制,停止住房实物分配,实行住房分配货币化,并逐步建立和完善以经济适用住房为主的住房... 相似文献
4.
5.
一、教师公寓管理体系建立的背景
为稳定推进本校住房商品化、社会化进程,促进学校事业的快速发展,根据《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》(国发[1998] 23号)和《上海市人民政府关于进一步深化本市城镇住房制度改革的若干意见》(沪府发[1999] 38号)的精神,结合学校的实际情况,我校于2000年4月出台《同济大学住房制度改革实施办法》,正式作出了停止住房实物分配,建立住房补贴制度,实行住房分配货币化的决定.在实行住房货币化分配后,学校对此时间之后进校的教职员工实行住房补贴制度,不再承担福利分房事宜,住房问题由教职工本人自行解决. 相似文献
6.
7.
8.
1998年7月3日国务院下发了《关于进一步深化城镇住房制度改革、加快住房建设的通知》(国发[1998] 23号文)[1],明确指出在1998年下半年开始停止住房实物分配,逐步实行住房分配货币化.
教师是高等教育内涵发展的核心资源,高校教育教学质量的提高有赖于高质量的师资队伍,其中的重要途径就是培养、引进和稳定优质青年人才.教育部2010年12月30日在其网站上发布的2009年教育统计数据显示,按年龄统计,35周岁以下青年教师占普通高校专任教师总数的47.1％;按职称统计,中级及以下职称的教师占普通高校专任教师总数的61.5％,其中相当一部分为青年教师.青年教师不仅是高校科研创新中不可忽视的一支生力军,也是高校教育教学质量的重要保障.然而,青年教师由于"受教育年限长、无积蓄、收入低、处于婚育期"等特点,构成了他们对住房的强烈需要与无力购买之间的突出矛盾. 相似文献
9.
牟海云 《四川教育学院学报》2009,25(4):49-51
从新都市社会学的集体消费视角出发,以我国城市住房制度改革为分析对象,重点介绍了住房公积金制度、安居工程项目、廉租房制度、住房分配的货币化等制度,以及分析来自再分配经济的购房准入机制给城市中低收入阶层所带来的制约作用。 相似文献
10.
邓宏乾 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(5)
中国住房制度改革已经历了30年,大致经历了"住房商品化--住房市场化--住房分配货币化"等阶段,市场化程度较高,是所有经济领域改革较为成功的.但也存在着市场化过度、政府缺位、住宅产业政策不稳定,住房保障制度建设滞后等不容忽视的问题.应当反思我国住房制度改革,重构住房体系,从以"居者拥有其屋"目标调整到"住有所居"的目标上来,制定中长期房地产业发展规划和住房保障规划,政府从经济政策入手引导普通商品住房的发展,有效发挥市场在住房配置中的主导性作用;同时,应强化政府在保障住房体系中的主导作用,确立以公平价值为取向的住房保障制度,完善住房保障体系,改革现行的经济适用房政策,积极发展住房合作社,扩大廉租房的保障范围,发展房屋租赁市场,使所有公民"住有所居"目标得以实现. 相似文献
11.
12.
温家宝副总理在全国城镇住房制度改革与住宅建设工作会议上指出,深化城镇住房制度改革的指导思想是:稳步推进住房商品化、社会化,逐步建立适应社会主义市场经济体制和我国国情的城镇住房新制度;加快住房建设,促使住宅业成为新的经济增长点,为断满足城镇居民日益增长的住房需求。在国务院1998年9月出台的《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革,加快住房建设的通知》这一文件的指导下,我国的住房制度改革又将跃上一个新台阶,传统的住房观念正在改革进程中逐步转变,由过去的“等国家建、实物分配、住福利房”转变到“自己筹建、国家补贴、个人贷款、自行购房”上来。但由于受长期以来旧的住房观念之影响,随着住房改革的深入,许多新问题和新矛盾也会同时产生。因此,不断研究新情况,解决新问题,因地制宜,量力而行,国家、单位和个人合理负担,使住房制度改革逐步完善。 相似文献
13.
为适应社会主义市场经济条件下办学的需要,上海交通大学按照《国务院关于深化城镇住房制度改革的决定》中关于“把住房实物福利分配的方式改变为以按劳分配为主的货币工资分配方式”的规定,我校将原计划用于教职工住房建设的资金“理入职工工资”,实行了住房 相似文献
14.
一、高校周转房的产生
（一）主要来源
国务院1998年23号文件《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》中规定：公有住房出售时,要保留足够的公有住房供最低收入家庭廉价租赁。校园内不能分割及封闭管理的住房不能出售,教师公寓等周转用房不能出售。 相似文献
15.
西方国家住房分配制度经历了市场自由调节、政府加强干预、政府减少干预的演变过程,形成以市场分配为基础、分配方式多元化、政府有效干预的制度特征。我国城镇住房分配制度改革,要加快住房货币化分配的步伐,采取多种住房分配方式,尽量减少住房信贷风险,保持住房金融市场稳定,合理干预住房分配。 相似文献
16.
《国务院关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》（国发[1998]23号）文件提出对不同收入家庭实行不同的住房供应体系,即“最低收入家庭租赁由政府或单位提供的廉租住房;中低收入家庭购买经济适用住房;其他收入高的家庭购买、租赁市场价商品住房”。这是国家根据目前我国绝大多数城市房价收入比相对较高的现状而提出的政策性措施,因此,各地如何研究本地区居民的住房需求结构和需求特点,合理安排不同层次的住房供应比例,明确不同供应体系的政策,便成为房改中一个急需解决而又极其重要的现实课题。 一、适度发展商品房建设 市场价的商品房建设,经过多年的发展,已经形成了相对完善的管理制度和运作模式。开发项目的类型和规模以及市场价格等,主要是依靠市场调节,由房地产开发企业根据市场需求和市场规则去确定,而政府管理的重点是制定 相似文献
17.
林秀芳 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(6):82-83
住房公积金制度是我国在推行住房制度改革过程中为解决城镇职工住房消费问题而推行的一项强制性的长期住房储金制度,作为住房实物分配向货币分配机制转换的重要形式,它已成为基础性制度和核心制度,经过十多年的探索实践和制度创新,已经初步形成单位资助、个人缴存、互助贷款、廉租保障的政策体系,住房公积金在一定程度上解决了中低收入家庭住房问题,改善了居民消费结构,促进了住房消费。 相似文献
18.
国务院《关于进一步深化城镇住房制度改革,加快住房建设的通知》(国发[1998]23号)中明确指出:停止住房的实物分配,实行住房货币化分配。这对我国城镇住房制度改革提供了指导性的政策方向。许多省市根据该文件的精神制定了地方性的房改政策。但对于高等院校来说,由于其组成群体的特殊性,不能照搬照套地方的房改政策,因此必须结合高校自身特有的规律来制定符合高校特点的房改政策。本文就高校 相似文献
19.
一、前言根据《在京中央和国家机关进一步深化住房制度改革实施方案》关于建立住房补贴制度,逐步实行住房分配货币化的精神,为了加快我校住房制度改革及行政工作信息化步伐,提高我校住房补贴发放工作的效率,我们开发了《北京科技大学住房补贴管理系统》。这是我校房产管理处对职工住房补贴进行计算机管理的一个尝试,是在原有设备和软件的基础之上自主开发的一套功能更完善、效率更高的新系统。 相似文献
20.
黄琼 《孝感职业技术学院学报》2014,(2):77-80
我国住房制度实现了由福利、实物分配向货币化、商品化分房的转化.1998年以来,湖北职业技术学院经历了两次住房制度改革,并取得了阶段性的成果.文章通过对新制度主义政治学中理性选择制度主义、历史制度主义和社会学制度主义三种不同分析路径的整合,形成新的综合性分析框架,研究湖北职业技术学院住房制度改革发现：政府、高校、教师的有限理性选择是制度变迁的微观基础;三者之间权益的博弈是其变迁的动力机制;文化认同的合法性是其变迁的决定性因素之一. 相似文献