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1.
中学语教师学教学观念与运用调查结果表明,中学语教师在语教学中学教学的意识明显,学教学的方法有所改观,但精深而且专业的方法仍然欠缺。教师自身学修养有待提高。  相似文献   
2.
当学生进入高中后,化学学习的难度不断增加,化学实验在考试中占一定的分值,如何保证学生能够在化学实验中多得分,成为教师教学的重点。除此之外,运用绿色化学理念进行化学实验教学成为教学的重中之重。笔者总结了化学实验教学的经验,并结合自身对绿色化学理念的运用,分析了绿色化学理念的内涵,并探讨了高中化学实验教学中存在的问题,提出了将绿色化学理念渗透高中化学实验教学的策略。希望本文能为教师开展化学实验教学提供一定的参考。  相似文献   
3.
编辑同志: 当前,众多学校图书室里摆放着各种有益书籍,整整齐齐的,这是「普九」工作的成果之一。然而这些书籍布满灰尘,未对学生开放。 书是供人阅读、学习的,是人们的精神食粮。但这些食粮却被束之高阁,躺在图书室睡大觉,充当聋子的耳朵,其益处何在? 穷其原因:一是部分教师一味追求升学率,至会还未从「应试教育」的小道上转到素质教育的快车道上来;二是有些校领导对课外读书活动不甚重视;三是图书管理员怕  相似文献   
4.
一、树立三个观念,为人才发展提供思想动力为落实公司十二五发展规划和人才培养目标,2011年,萍钢公司实行一把手负责制,即人才工作由公司总经理、各单位负责人亲自主抓,人力资源部门牵头抓总,相关部门各负其责、各司其职的工作机制,建立了一系列人才引进、培养、选  相似文献   
5.
在杠杆变化解题中,同学们如果按常规的方法计算和推证,不仅花时间长,步骤众多、计算繁琐,而且有时还不易理出简单明了的头绪。如果采用“极端思维”则简捷而便当。  相似文献   
6.
在杠杆变化解题中,同学们如果按常规的方法计算和推证,不仅花时间长,步骤众多、计算繁琐,而且有时还不易理出简单明了的头绪。如果采用“极端思维”则简捷而便当。所谓“极端思维”就是把物理过程中所涉及的一个或几个因素取极值,使之走向问题的极端,然后分析、比较、推理得出结论,作出判断  相似文献   
7.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国不同历史时期学校体育价值取向进行分析,发现我国的学校体育在不同的历史阶段呈现出不同的价值取向.随着高校教育改革的深入,以及休闲时代的到来,高校体育教育应面向未来社会对人才培养的要求,在"以人为本""健康第一"的思想指导下,休闲体育教育将成为21世纪高校体育教育价值取向的最佳选择.  相似文献   
8.
自从中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》之后 ,教育界积极推进素质教育 ,理论研究进一步深入 ,行动上也更加自觉了。不少学者认为 ,素质是在先天生理的基础上 ,经过后天的教育和社会环境的影响 ,所形成的对人的发展和提高起着决定作用的、最基础、最本质、最重要的品质和素养。素质教育是以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。只要我们正确地理解素质和素质教育 ,推进素质教育就有规律可循。下面 ,我们想从理论和实践相结合的角度 ,对推进素质教育的基本途径和其规律性…  相似文献   
9.
(36名学生分为12个组) 师:今天,周老师和同学们一起来上一节科技活动课。 冬天到了,天气这么寒冷,如果能随时喝上热气腾腾的开水或饮料,那该多么暖和呀!可是,老师上节课才冲好的一杯牛奶,现在已经凉了。 (师出示一杯凉牛奶,让两名学生摸) 师:你们认为这样的牛奶好喝吗? 生:这样的牛奶不好喝。 生:这样的牛奶喝了不舒服。  相似文献   
10.
讨论了基于服务的建模和架构的概念和层次以及构建面向服务体系结构(SOA)所需的分析和设计的关键活动.并以一个以实体为核心的业务设计过程采帮助大家理解面向服务的模型设计过程.  相似文献   
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