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语文是工具.要做到个个学生善于使用这个工具,语文教学才算对实现四个现代化尽了份内的责任.我们要大兴改革之风,力争在不太长的时期内使语文教学得到切实有效的改进.华东师大戴宝云、陶蔚文同志在《以"三个面向"为指导进行小学语文教学改革》的论文中谈了九点意见——1.贯彻"少而精"的原则,开辟第二渠道.1983年春,上海静安区第一中心小学,突破了现行教学体制,以"教学时间少,教学内容精,教学方法活"的原则改革第一课堂教学,增加课外活动时间,开辟了第二教学渠道,增设学科兴趣活动,调动了学生学习积极性和主动性.这样,儿童学习语文的天地广阔了.他们在科技室里,在游戏场上,在电视、电影屏 相似文献
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语文教学是培养学生知情意、弘扬中国传统文化的重要渠道之一。而随着网络技术的不断蔓延,有些语文教师和学生就会对当下传统式的语文教学产生质疑：语文是否可以不教？在笔者看来网络给语文教学带来很多可能的同时,也带来了一些严重的教育问题,所以语文不可不教。语文教学应该回归教育的本质,语文教师应该秉承＂教是为了不教＂的教学原则,落实具体的教学实施方略,使语文教学更好地促进学生和社会的发展。 相似文献
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为了向各地小学提供笫二渠道活动资料,促进这一活动的顺利开展,本刊经教育厅批准,特编写了小学语文、数学第二渠道活动资料和教程。《小学语文第二渠道活动教程》《小学数学第二渠道活动教程》下半年将出版低、中、高段(单册)各一本,供教师使用;《小学语文第二渠道活动资料》《小学数学第二渠道活动资料》出版一至六年级(单册)各六本,供学生秋季使用.这套资料预计年内出齐。《教程》包括活动目的要求、事前准 相似文献
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语文阅读教学是现在语文教学考核与评价的一个非常重要的内容,但语文阅读教学的现状却不尽如人意。本文作者根据自身阅读教学的实践,从阅读教学的现状出发,探讨从教师行为、课堂改革、教学方法、教学渠道拓展、教学环境创设等方面创建基于学生主体发展的语文阅读教学。 相似文献
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胡紫岩 《中学语文(读写新空间)》1985,(2)
中学语文教学要按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求进行改革,已是迫不容缓的事了。改革的重要途径之一,是要大力开辟第二教学渠道。语文第二教学渠道的形式多种多样,学生自己组织文学社团,开展文学社团活动,是发现人才、锻炼和培养人才的有效方法。许多革命家和作家,在中学读书时都曾创办和参加过一些文学社团。现在各地不少中学生的文学社团如雨后春笋般建立起来,而且 相似文献
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周显峰 《中学语文(读写新空间)》2009,(5)
语文多媒体教学因为把现代教育技术引入语文课堂,改变了传统的语文教学方式,教学内容的呈现方式、教学的组织形式、教学的手段和方法、师生之间信息传递的方式、师生对话交流的渠道等等都和传统的语文教学不一样,是一种全新的教学模式。 相似文献
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语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语文知识、培养语文运用能力、提高语文综合素质的主要渠道。因此,语文教育的改革主要体现在语文课堂教学的改革。 相似文献
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为了进一步深入开展教育改革,我校在一九八四年度第二学期,拟提出以下几方面的打算: 一、重视“第一渠道”,搞好“第二渠道”。首先,仍然把改革的重点摆在第一渠道上。语文、数学两科在改革课堂教学结构、改进教学方法的基础上,取消单元测验和期中测验,有效地减轻学生学习负担,提高教学质量。重视改革其它各科教学,思想品德 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1984,(8)
目前,我校的语文课外活动虽未形成与“第一课堂”并举的教学体制,但实践告诉我们:把课外活动作为语文教学的第二渠道,使学生在课外活动中开拓知识领域,发展个性特长,提高其独立工作的能力,培养其创造精神,这是“三个面向”对我们提出的要求。为此,我们采取了以下的做法: 相似文献
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天津市第三届语文竞赛是本着“三个面向”指示精神,着重检验初中学生语文学科的智力、能力情况。检验学生运用课内外所学知识解决问题的能力。以及课外知识开拓的情况,也是对初中语文教学内容和教学方法的一次检查。目的是推动当前语文教学的改革,使改革课堂教学与开辟第二渠道结合起来,以提高我市的语文教学质量。 相似文献
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阅读教学乃是小学语文教学的核心之一,也是培养学生语文核心素养的主要渠道.在我国高年段语文阅读教学中由于教师缺乏个性化的思考,导致课堂教学古板,学生学习效果不高.特从个性化思考概述、小学高年段阅读教学现状、阅读教学设计要点、优化教学方案设计实例四个方面进行详细分析,旨在优化小学阅读教学方案,推动小学语文教学发展. 相似文献
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课堂是学生语文学习的主要渠道,学生在校的学习活动主要是在课堂中进行的.但是,课堂不是学生学习语文的唯一渠道,我们还必须引导学生从课外渠道中学习语文.要提高语文教学的效率,必须正确处理好课堂与课外的辩证关系. 相似文献
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近年来,多媒体演播式教学得以普及,并逐步朝着网络化教学发展。基于新课程背景下“拓宽语文学习的渠道。加强现代技术与学科的整合”的理念,借助网络平台,结合沪教版语文七年级第二学期“风俗世情”的单元主题。笔者在讲授《安塞腰鼓》时做了如下尝试。 相似文献
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作业是课堂教学的延伸和继续,是培养学生思维品质、提高语文素质的一个重要渠道。目前,语文界都在进行素质教育,语文教学已经把作业与课堂教学紧密结合起来。但不可否认,语文作业中应试教育的影子仍时有出现,题型僵化,题面熟悉,学生只会照搬,不思创新,不仅激不起... 相似文献
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语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语文的主要渠道。因此语文课堂教学模式的改革关系到语文教学质量的提高和人才的培养。 相似文献
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《江苏教育》1985,(17)
第二渠道是现代教育的重要途径之一。我们重视了这方面的工作。我们在教学用房不太宽裕的情况下,腾出十个教室作专业活动室,又从勤工俭学经费中提出五千元作为第二渠道教育的经费。在师资方面以自身挖潜为主。各组辅导老师,则从本校老师中按其爱好、擅长选聘,对一些科技性、知识性要求较高的活动,争取社会支持,向校外聘请顾问。我们把第二渠道活动纳入计划,排进课表。调整了课程和课时,实行长短课相间安排,适当地减少课堂教学时间,扩大了第二渠道的活动量。基本上达到占学生在校活动总量的三分之一。即每周设十课时,所有活动安排在每天下午一节课后进行。活动按不同的性质、内容划分成三种类别。 1.自由阅读两节。在此时间内,让学生博览课外书籍和各人自订的一报一刊。由语文教师和学校 相似文献