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董淑华 《中小学实验与装备》2014,24(6)
1 引言
初中阶段的物理实验分为演示实验、分组探究实验和小实验.其中小实验具有趣味性高、实用性强、易操作、制作简单易行的特点,是课堂教学的延伸和补充,是物理实验教学中不可忽视的重要组成部分.在教学过程中重视这些小实验的教学,既有利于巩固知识、提高能力、激发学生的学习兴趣,又有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能;有利于进一步挖掘学生中的创作潜力,培养学生分析问题和解决问题的能力;有利于培养学生的科学创新能力,对全面提高物理教学质量具有重要意义.因此,在教学过程中应发挥教师的主导地位,让小实验充满生机和活力. 相似文献
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实验是物理课程的重要组成部分,实验过程不仅能够让很多知识点得以表达与验证,培养学生具备基本的实验技能更是物理课程的一个教学要点所在．物理小实验在初中物理教学中有很重要的作用,本文将从三个方面对物理小实验在初中物理教学中的作用展开分析． 相似文献
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本文重点分析小实验对物理课堂教学所起的作用,以及在课堂教学中增设一些小实验的理论依据与必要性.最后例举了如何在不同类型的课堂教学过程中开设这些小实验. 相似文献
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崔正和 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):91
物理学是一门以实验为基础的科学,物理中的许多物理规律及物理知识都来源于实验。初中物理教材中的实验有学生实验、演示实验、课后小实验,做好这些实验对培养学生的观察能力、创新能力、动手动脑能力,提高学生的综合能力有重要的作用。物理实验在物理教学中占有重要的地位,教师只要充分利用好各种实验,就能起到事半功倍的效果。这些实验能把一些抽象的物理知识具体形象地展现出来,对培养学生的学习兴趣有重要的作用。下面我 相似文献
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在义务教育初中物理教材中,初中物理第一、二册课本中安排的一些小实验,在课后又新增加了三十多个小实验．这些小实验有的侧重于操作、有的侧重于设计、有的侧重于对物理知识的理解和应用,各有特点和作用,是课堂教学的延伸和补充,是搞好物理实验教学的不可忽视的重要组成部分．而对于这些小实验,许多教师往往不重视,忽视了其重要性．在教学实践中体会到,重视这些小实验的教学,既有利于巩固知识,提高能力、激发学生的兴趣,又有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能,有利于进一步挖掘学生中的创造潜力、培养学生的分析问题和解决问题的能力、有利于培养学生的科学创新能力,对全面提高物理教学质量具有重要意义． 相似文献
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顾玉琴 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):57
物理是以实验为基础的学科.在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.调节教学以和谐教育思想为指导,渗透愉快教育、成功教育和创造教育,以系统论、信息论和控制论为科学依据,使教学系统优化运行、教学信息优化传递、教学过程优化控制.实验,不仅能提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,培养学 相似文献
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王雪刚 《数理天地(初中版)》2023,(8):83-85
在全国素质教育的大背景下,各科目的教育教学必须要进一步提升教学成效,而初中阶段的物理学科作为重要的科学学科,是培养学生物理学科素养的关键学科.实验又是物理学科教学中的关键要素,通过实验教学能够有效地提升学生的物理思维意识和动手实践能力.因此在初中物理教学过程中,要巧妙地利用小实验,以提升整体教学成效.为此本文将以初中物理教学为切入点,探究小实验在教学中的作用以及应用策略,以供相关教学工作者参考. 相似文献
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田树春 《黄冈师范学院学报》2008,28(Z1)
物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是培养学习兴趣、激发学习动力的有效途径,具有启发学生思维和丰富想象力的独特作用,同时更重要的是物理实验对于发展学生的多种能力特别是对创新能力的培养具有不可替代的功能.大量的物理教学实践充分证明,加强并运用好物理实验是进行新课程改革下探究式教学的有效措施. 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,其大部分实验须由学生动手完成.在物理教科书中,包含演示实验、学生分组实验和每章节安排的小实验.而物理小实验以其快捷、方便、有趣等特点,已成为物理教学的一个重要内容.它在开发学生智力、激发其学习兴趣、培养其观察能力和实际动手操作能力中起到了重要作用. 相似文献
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物理是以实验为基础的学科.在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,几乎每节课都安排了小实验.同时师生可以创造一些相关小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.
发挥小实验在物理学科教学中的作用,符合以教师为主导、学生为主体、思维为核心、训练为主线、调节为关键、能力为目标的原则,能有效地提高物理教学质量. 相似文献
14.
虞文利 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
初中物理教学要以实验为基础,同时物理实验是研究物理学的重要方法和手段,在教学中离开实验将使我们教物理难,学生学物理更难.因此加强实验教学,不仅可提高物理教学效果,还可提高学生的实验素质.初中物理实验主要分为教师演示实验、学生分组实验和课外活动小实验,只要我们认真准备,充分利用这些素材,在教学过程中一定会收到可观的效果. 相似文献
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物理是一门以实验为基础的学科,实验教学在物理教学过程中有着十分重要的作用.通过实验教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、实验设计和操作能力、思维和实验探讨能力、创新和创造能力等,因而教师必须充分认识到实验教学在物理教学中的重要作用,并不断加强实验教学,培养学生的实验能力,以此来提高物理课堂的教学质量. 相似文献
16.
黄英 《中学生数理化(高中版)》2013,(8):15
物理是一门以实验为基础的学科,实验教学在物理教学过程中有着十分重要的作用.通过实验教学,教师可以激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、实验设计和操作能力、思维和实验探讨能力、创新和创造能力等,因而教师必须充分认识到实验教学在物理教学中的重要作用,并不断加强实验教学,培养学生的实验能力,以此来提高物理课堂的教学质量. 相似文献
17.
董淑华 《中小学实验与装备》2014,(6):14-15
正1引言初中阶段的物理实验分为演示实验、分组探究实验和小实验。其中小实验具有趣味性高、实用性强、易操作、制作简单易行的特点,是课堂教学的延伸和补充,是物理实验教学中不可忽视的重要组成部分。在教学过程中重视这些小实验的教学,既有利于巩固知识、提高能力、激发学生的学习兴趣,又有利于培养学生的动手动脑习惯和实验技能;有利于进一步挖掘学生中的创作潜力,培养学生分析问题和解决问题的能力;有利于培养学生的科学创新 相似文献
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戴谦 《中小学实验与装备》2010,20(6)
实验是物理学研究的重要方法和物理学习的重要内容.初中作为物理学习的起步阶段,对于激发学生的学习兴趣,培养学生初步的物理观察能力,从观察中发现物理问题,培养动手实验和简单的实验操作能力,将抽象物理概念规律形象化、直观化、生动化而化解物理学习的困难,实验教学尤为重要.在教学中我做了一些探索和尝试. 相似文献
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在技校物理教学中,应充分认识小实验的作用,掌握小实验的教学原则,发挥教师在小实验中的积极作用,培养学生的创新意识. 相似文献
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物理学是以实验为本的科学.在物理学的发展中,实验起了重要作用."实验探究"就是在现代物理教学过程中,为了让学生自己体验、总结、归纳某一物理规律、物理现象,创设物理环境、物理问题,让学生自己做实验,从而明白事物的来龙去脉,建立科学探究的精神.这样不仅仅可以掌握知识,也可以明白科学家认识世间万物的方法,并且通过"实验探究",学生就能比较容易突破教学难点,很容易的掌握教学重点. 相似文献